Особистісній потенціал як псхолого-педагогічна проблема
Висвітлення наявних у сучасному науково-педагогічному дискурсі трактування багатоаспектного поняття "особистісний потенціал". Окреслення видів людського потенціалу: гносеологічного, аксіологічного, творчого, комунікативного, професійного, духовного.
Подобные документы
Комплекс методів дослідження креативного потенціалу (КП) майбутніх менеджерів. Змістовні компоненти КП та його рівень сформованості у сучасних студентів-менеджерів. Зв’язок між креативним потенціалом та успішністю реалізації управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз поняття психологічної готовності військовослужбовців до дій в особливих умовах. Визначення зовнішніх ознак психологічної готовності військовослужбовця до виконання поставлених завдань та психологічного потенціалу особистості військовослужбовця.
статья, добавлен 06.03.2018Розвиток соціально-комунікативного потенціалу особистості підлітків, формування адекватної самооцінки, почуття впевненості, самоповаги та навичок ефективної взаємодії в колективі на тренінгових заняттях "Я – єдиний і неповторний" та "Як уникнути стресу".
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Аналіз динаміки адаптаційного потенціалу вступників до вищих військових навчальних закладів. Поступове погіршення адаптаційних можливостей вступників до вищих військових навчальних закладів. Визначення адаптаційного потенціалу серцево-судинної системи.
статья, добавлен 01.02.2024Особистісний та професійний розвиток фахівців у галузі психології. Педагогічні умови формування рефлексивного потенціалу особистості майбутніх психологів. Здатність усвідомлення, співставлення та ідентифікація себе представником професійної Я-концепції.
статья, добавлен 26.07.2022Розгляд виникнення та розвитку сучасних поглядів на проблему особистості. Співвідношення підходів, що традиційно існують у вітчизняній психології, формування на сучасному етапі науково-психологічних досліджень. Характеристика основних видів спрямованості.
статья, добавлен 26.01.2020Поняття науково-дослідницької компетентності фахівця фізичної культури і спорту, шляхи її формування, зміст та основні особливості. Структурні компоненти означеної компетентності та оптимальні шляхи її формування у фахівців фізичної культури та спорту.
статья, добавлен 09.12.2022- 83. Асертивна поведінка як чинник реабілітаційного потенціалу особистості та проєктування майбутнього
Обґрунтування важливості реабілітаційного потенціалу як критерію адаптованості особистості до умов трансформаційного середовища. Розгляд критеріїв ефективності адаптаційного процесу особистості. Визначення якостей особистості з асертивною поведінкою.
статья, добавлен 02.11.2022 Аналіз складових ресурсного потенціалу особистості, його розгляд як особливої інтегральної якості, що виконує функцію «реалізації» суб'єкта. Ознаки стійкості особистості до екстремальних впливів. Характеристика чинників, що перешкоджають самоактуалізації.
статья, добавлен 25.07.2022Теоретичне обґрунтування категорій "творчість" й "креативність" на основі аналізу психологічних доробок у сучасній науковій літературі. Окреслення сутнісних характеристик цих дефініцій. Висвітлення переплетіння процесуального та особистісного у творчості.
дипломная работа, добавлен 21.07.2018Дослідження змісту феноменології світогляду в контексті онто-гносеологічного, рефлексивного та аксіологічного її вимірів. Аналіз взаємозв’язку світоглядних генералізацій з процесами побудови образу світу, рефлексивними циклами самосвідомості суб’єкта.
статья, добавлен 01.02.2018Різноаспектні дослідження вітчизняних науковців щодо способів організації самопізнання особистістю власної сутності. Розгляд з філософських, методологічних та психологічних позицій принципу правди, який є головним у розвитку людського потенціалу.
статья, добавлен 24.10.2018Розроблення та апробація спеціальної програми підвищення творчого потенціалу засобами образної символіки для психокорекційної і розвивальної роботи з молодшими школярами. Дослідження методики підвищення ефективності навчальної діяльності школярів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Концептуальні підходи до вивчення сім'ї. Значення психологічної культури сім'ї як складової морально-психологічного клімату, що забезпечує ефективність виконання виховної функції сім'ї. Емоційний потенціал виховного впливу сім'ї, його використання.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016Розкриття сутності понять професійного мислення. Індивідуальні особливості мислення у різних людей, зумовлені різним співвідношенням і рівнем розвитку видів, а також якостями пізнавальної діяльності. Методика та умови вивчення мисленнєвих процесів.
реферат, добавлен 01.02.2015Дослідження оптимізації інтелектуального розвитку в період геронтогенезу за допомогою індивідуальної і дистанційної роботи. Проблема недостатньої мотивації для оптимізації інтелектуальної сфери в пізньому віці, зумовлена соціальною депривацією людей.
статья, добавлен 21.07.2018Психологічна сутність поняття, змістова та процесуальна (цілемотиваційна) структура комунікативного акту. Його етапи - від появи мотивації до досягнення результату. Орієнтувальний, змістовий, результативно-оцінювальний компоненти комунікативного акту.
статья, добавлен 02.12.2018Розкриття основних чинників, що обумовлюють процес професійного становлення майбутніх фахівців. Визначення особистісних детермінант, які впливають на сформованість професійного самовизначення. З’ясування особливостей перетворення мотиваційної сфери.
автореферат, добавлен 09.11.2013Ознайомлення з поняттям "рефлексія" у філософському, педагогічному і психологічному сенсах. Характеристика компонентів теоретичної моделі професійної рефлексії діяльності лікаря: ситуативного, перспективного (операціонального) та комунікативного.
статья, добавлен 17.10.2021підходи до розвитку творчого мислення: системний, особистісний, діяльнісний та культурологічний. Використання активних методів навчання, включаючи проблемний метод та методи конструювання. Розвиток творчого мислення засобами метафоричних карт.
статья, добавлен 03.04.2023Творчий потенціал та умови екзистенції особистості. Визначення сутності творчої діяльності особистості. Концепт творчості як діяльності по створенню нового. Визначення інтуїції як пряме вбачання істини без обґрунтування її за допомогою доказів.
статья, добавлен 27.09.2013Психологічні теорії особистісного та професійного самовизначення. Результати теоретичного аналізу основних підходів до вивчення проблеми професійного самовизначення у сучасній психології. Розбіжності між професійними вимогами і внутрішніми можливостями.
статья, добавлен 14.05.2018Огляд проблеми духовної самореалізації в сучасному студентському середовищі. Фактори, що обумовлюють життєві цілі для досягнення самореалізації людини. Ризик творчого вигорання внаслідок орієнтації освітнього процесу на репродуктивний тип навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Вплив кліматогеофізичних стрес-чинників природного середовища на адаптаційний потенціал особистості студента. Індивідуально-психологічні особливості особистості мешканців небезпечних у кліматогеографічному або геофізичному відношенні регіонів України.
статья, добавлен 16.11.2018Творчість - характеристика людини, яка активізує її внутрішній потенціал, розширює сфери самореалізації та формує дослідницьку позицію у відношенні до світу та себе. Психологічні особливості, мотивація - одні з ознак, що визначають творчу поведінку.
статья, добавлен 09.01.2019