Тенденції в тестовому оцінюванні компетентності з української мови учнів ліцею: теоретичний та прикладний аспекти
Визначення перспектив використання тесту як інструменту оцінювання компетентності з огляду на світовий досвід і затребуваність в освітньому процесі України. Особливості сучасних тестових завдань з української мови. Розгляд структури завдань PISA.
Подобные документы
Висвітлення подій процесу становлення і розвитку Рівненської української гімназії та структурно-функціональних аспектів формування громадянської компетентності в учнів гімназії. Розгляд компетентнісного підходу для загальноосвітніх закладів Рівненщини.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність фасилітативного методу у розвитку комунікативних здібностей школярів й дослідження ефективності його використання на уроках української мови в загальноосвітній школі. Особливості застосування фасилітативного методу в освітньому процесі сучасної ш
статья, добавлен 28.07.2023Психологічні чинники та лінгводидактичні аспекти навчання української мови як іноземної на крос-культурній основі. Еритерії, показники та рівні сформованості крос-культурної компетентності студентів-іноземців, методика навчання української мови.
автореферат, добавлен 02.04.2019Теоретичні засади формування лінгводидактичної компетентності. Методична система підготовки вчителя української мови, зорієнтовану на вироблення лінгводидактичних компетенцій, та перевірка ефективності її реалізації у навчальному процесі вищої школи.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз термінів "компетентність", "компетенція", "компетентнісний підхід". Розгляд деяких аспектів розвитку професійної компетентності вчителя української мови. Проводення детального аналізу основних складових професійної компетентності вчителя-філолога.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження та характеристика стратегій збагачення змісту роботи з учнями на уроках української мови. Визначення основних функцій діяльності вчителя початкових класів: освітньо-світоглядної, виховно-мобілізуючої, життєво-практичної та розвиваючої.
статья, добавлен 29.01.2016Вивчення проблеми розвитку ціннісних орієнтацій учнів 5-7 класів на уроках української мови. Структура соціокультурної компетентності школяра, психолого-педагогічні умови формування її в процесі навчання. Лінгвокраїнознавчі та соціолінгвістичні знання.
статья, добавлен 06.02.2019Презентовано результати експериментальної перевірки ефективності дидактичних засад формування дослідницької компетентності учнів початкових класів в освітньому процесі Нової української школи. Проблеми формування дослідницької компетентності учнів.
статья, добавлен 24.08.2023Тенденції в навчанні української мови як іноземної, які дають змогу якісно навчити студентів-іноземців основ української мови. Вивчення української мови на текстовій основі, із використанням сучасної української літератури, публіцистики, діловодства.
статья, добавлен 05.02.2019Засвоєння риторичної складової програми з української мови. Запровадження риторизації шкільної мовної освіти, за допомогою риторизованих технологій. Усвідомлення й організація освітньої діяльності. Розвиток психічних процесів та емоційно-вольової сфери.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз основних напрямів дослідження в галузі формування лінгвокультурологічної компетентності у процесі вивчення української мови як іноземної. Особливості її формування під час вивчення української мови на прикладі текстів усної народної творчості.
статья, добавлен 26.02.2023Особливості ефективного використання блог-технології в процесі навчання учнів української мови, означення основних підходів до її створення та доцільності використання в загальноосвітніх навчальних закладах. Дослідження питання класифікації блогів.
статья, добавлен 06.02.2019Методичні аспекти використання порівняльно-типологічного методу у процесі навчання української мови як іноземної туркменськими студентами. Аналіз типових граматичних помилок у їхньому мовленні. Фактори ефективного опанування української мови як іноземної.
статья, добавлен 27.10.2023Перспективи наукових розвідок, пов’язаних з розробкою тестових міждисциплінарних комплексів для визначення професійної компетентності вчителів різного фаху. Основи педагогічних вимірювань та моніторингу якості освіти. Методи, форми та засоби навчання.
статья, добавлен 11.02.2022- 90. Українська як іноземна для німецькомовних студентів: здобутки і перспективи в умовах ХХІ століття
Аналіз актуального стану та перспектив викладання української мови як іноземної поза межами України. Порівняння навчальних видань з української мови для носіїв німецької мови. Проблеми, пов'язані з викладанням української мови поза межами України.
статья, добавлен 15.02.2023 Визначення теоретико-методичних засад інтеграційного вивчення історії української літератури. Репрезентація формування інтеграційно-літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови та літератури. Можливості міжмистецької інтеграції.
статья, добавлен 21.02.2022Пошук ефективної технології навчання української мови як іноземної. Умови, підходи, методи, прийоми й засоби навчання української мови студентів-іноземців, що в сукупності утворюють технологію. Формування мовно-комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 01.09.2021Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів педагогічних спеціальностей. Процесуальні особливості використання комунікативних завдань на заняттях з іноземної мови. Вибір лексики та граматики як засобу розвитку мовленнєвих дій студентів.
статья, добавлен 20.02.2023Роль соціокультурного компоненту при формуванні комунікативної компетентності у процесі вивчення української мови як іноземної для здобуття вищої освіти іноземними студентами. Нормативна база викладання навчальної дисципліни "Українська мова як іноземна".
статья, добавлен 29.09.2022Дослідження проблеми формування лінгвометодичної компетентності майбутнього вчителя української мови. Структура та характеристика основних компонентів лінгвометодичної компетентності з урахуванням сучасних суспільних й освітніх інноваційних процесів.
статья, добавлен 03.05.2018Тест як один із засобів контролю вивчення іноземної мови. Проблеми тестового контролю, його функції. Основне значення та особливості клоуз-тесту у навчанні англiйської мови. Методика складання тестів. Розробка тестових завдань для тематичної атестації.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Значимість використання ігрових технологій на уроках української мови в початковій школі. Вимоги до використання дидактичних ігор в освітньому процесі, визначення завдань словникової роботи в початкових класах. Роль ігор для збагачення лексичного запасу.
статья, добавлен 12.04.2023Дослідження методу тестування, який відповідає критеріям якості освіти і Державним стандартам вищої освіти підготовки фахівців. Розгляд технології конструювання тесту, таксономії цілей навчання. Аналіз форматів тестових завдань згідно з освітніми цілями.
статья, добавлен 12.05.2018Формування мовленнєвої компетентності учнів у процесі роботи над текстами різних типів, стилів і жанрів. Ретроспективний аналіз лінгводидактичних досліджень. спостереження за організацією освітнього процесу на уроках української мови, ознаки тексту.
статья, добавлен 15.01.2023Процес трансформації структури сучасного уроку української мови в умовах дистанційного навчання. Дефініція дистанційного уроку української мови як форми організації процесу онлайнового навчання української мови. Аналіз відеуроків української мови.
статья, добавлен 13.12.2022