Філософія освіти в державах ЄС: досвід для України
Розглядається питання філософії освіти, зокрема в системі безперервного становлення пластичних структур у модусі невизначеності. Визначаються риси освітнього процесу ЄС. Досліджуються такі категорії філософії освіти ЄС як свобода вибору учня та студента.
Подобные документы
Історія становлення та формування системи освіти дорослих в Україні. Аналіз освіти дорослих як освітнього процесу навчання впродовж життя, спрямований на задоволення освітніх потреб дорослих, їх подальше соціально-професійне зростання та самореалізацію.
статья, добавлен 28.08.2018Нормативно-правове регулювання вищої освіти України. Її структура та система. Впровадження положень болонського процесу в системі вищої освіти та її наслідки. Види вищих навчальних закладів. Характеристика освітньо-кваліфікаційних рівнів вищої освіти.
контрольная работа, добавлен 14.06.2011Розгляд деяких аспектів сучасного викладання філософії, зокрема, в рамках так званого "методу кейсів" або "методу конкретних ситуацій". Дослідження особливостей сучасного феномену швидкого становлення і розвитку так званої "публічної філософії".
статья, добавлен 14.06.2023Необхідність збільшення годин для вивчення філософії та філософських дисциплін для підготовки фахівців усіх напрямів підготовки. Досвід західних університетів, де гуманітарна складова є необхідною і обов'язковою в підготовці фахівців різного рівня.
статья, добавлен 20.09.2020Організація освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану на підставі нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України. Правила та регламентація захисту дитинства й можливого відновлення освітнього процесу.
статья, добавлен 03.07.2023Питання передумов сучасного стану й історичних аспектів становлення вітчизняної географічної освіти. Шляхи і можливості її удосконалення, що визначаються історичними, політичними, соціальними та національними чинниками. Проблеми вищої освіти географів.
статья, добавлен 26.10.2016Аналіз теоретико-концептуальних засад формування освіти вищої школи в умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Теорія інформаційного та "мережевого" суспільства, концепція епохи "третьої хвилі". Актуалізація ідей гуманізму в філософії.
статья, добавлен 29.02.2020Розробка нових підходів до предмету освіти. Розгляд основ сімейного виховання. Філософія освіти, діалогічний контекст розвитку навчального процесу. Орієнтація освітніх проектів на особистість. Подолання стереотипів старого мислення у сімейному вихованні.
статья, добавлен 13.07.2017Аналіз сутнісних ознак гуманізації і гуманітаризації освіти. Процес інтернаціоналізації університетів. Ризик стандартизації і уніфікації академічних оцінок. Актуальність аксіологічної методології в гуманітарних науках. Гуманістичний вектор філософії.
статья, добавлен 29.03.2017Висвітлення умов формуваня та особливостей творчого методу К. Піскорського, як учня та однодумця Г. Нарбута. Визначення його внеску у розвиток мистецької освіти України цього періоду. Опис процесу створення оригінальної живописно-графічної системи.
статья, добавлен 12.05.2018Досвід становлення музичної освіти в Галичині в першій половині XX століття. Дослідження історії розвитку музичних закладів, активної творчої та викладацької діяльності галицьких композиторів і педагогів. Гуманістичні, етнокультурні засади вищої освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Модернізація та цифровізація освіти України. Формування цифрових компетентностей учасників освітнього процесу. Створення ефективного комунікаційного простору. Організація міждисциплінарних зв’язків. Вдосконалення етики й культури професійного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз проблем, можливостей управління упровадженням дуальної освіти в системі вищої освіти України на третьому освітньо-науковому рівні, пов’язаному з навчанням здобувачів освіти в аспірантурі з одночасним набуттям практичного досвіду в іншій установі.
статья, добавлен 10.10.2024Аналіз питання якості освіти з точки зору формування громадської думки серед студентів як суб'єкта освітнього процесу. Результати дослідження уявлень студентів та викладачів ВНЗ про якість освіти. Шляхи підвищення поінформованості про якість освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Риси процесу особистісно-орієнтованого виховання студентів у закладах вищої освіти, його завдання. Елементи даної технології: виявлення суб’єктного досвіду учасників освітнього процесу, формування наукових знань з опорою на досвід майбутніх педагогів.
статья, добавлен 04.12.2020Сутність нової філософії освіти, заснованої на підготовці випускника вищого навчального закладу для конкурентного ринку праці. Функції освіти в умовах економіки знань. Причини сучасної кризи знаннєво-центричної парадигми освіти та засоби її подолання.
статья, добавлен 26.03.2016Непереривне професійне удосконалення педагогічних працівників у структурі Українського відкритого університету післядипломної освіти вчителів. Обґрунтування необхідності створення інституту штатних тьюторів і їхня роль в організації освітнього процесу.
статья, добавлен 15.05.2018Вивчення історії становлення та розвитку Болонського процесу у Європі. Практичні кроки по правовій реформі у системі освіти у Грузії. Основні напрями розвитку вищої освіти в Грузії. Реформи в галузі освіти, задля відповідності європейським стандартам.
реферат, добавлен 28.10.2014З'ясування ступеня залучення традиційних та інтерактивних методів навчання для сприяння сталому розвитку вищої освіти України. Індивідуалізація освітнього процесу як компонент сталого розвитку вищої освіти. Особливості аксіологізації освітнього процесу.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз трансформаційних змін у європейських та українських університетах. Аналіз цифровізації університетської освіти в європейському регіоні під час пандемії COVID-19. Розробка заходів з оптимізації організації освітнього процесу в українських ВНЗ.
статья, добавлен 05.08.2024- 121. Соціально-історичні та педагогічні передумови становлення домашньої освіти у США (1970-1990-ті рр.)
Аналіз педагогічних передумов виникнення, становлення домашньої освіти в Сполучених Штатах Америки. Розгляд процесу становлення домашнього навчання як однієї з альтернативних форм освіти у США. Передумови розвитку руху прихильників домашньої освіти.
статья, добавлен 23.07.2023 Вивчено світовий досвід геймифікації освітнього процесу. Визначено перспективи імплементації основних ідей геймифікації освітнього процесу в Україні, зокрема зроблено акцент на необхідність спеціальної підготовки майбутнього вчителя до їх реалізації.
статья, добавлен 11.05.2023Формування інтелектуальних умінь у студентів системи післядипломної освіти. Необхідність адаптації існуючих теоретичних положень до особливостей освітнього процесу в системі післядипломної освіти. Творче застосування вмінь у нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз питання формування компетентностей керівників закладів освіти відповідно до професійного стандарту "Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти" України в цілому та зокрема - "компетентності стратегічного управління закладом освіти".
статья, добавлен 28.09.2024Принципи конструювання освіти як нелінійної системи відкритого типу, здатної до самоорганізації, надання учням права до вибору різних варіантів її здобуття. Становлення учня як суб'єкта життєдіяльності шляхом формування в нього системи компетенцій.
статья, добавлен 19.07.2018