Наступність у системі "коледж-університет" при підготовці майбутніх учителів початкових класів на засадах праксеологічого підходу
Дослідження питання наступності при підготовці майбутніх учителів початкових класів на засадах праксеологічого підходу у системі "коледж -університет". Аринцип наступності впливає на готовність випускників коледжу до освітнього процесу в університеті.
Подобные документы
Дидактичні аспекти ознайомлення майбутніх учителів початкових класів з навчальною екскурсією як позаурочної форми навчання. Особливості проведення занять, організації самостійної та науково-дослідної роботи здобувачів, координації неформальної освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Організація проектно-художньої діяльності майбутніх учителів початкових класів засобами декоративно-ужиткового мистецтва на основі національних традицій, принципів корисності і краси виробів; використання форм і методів розвитку почуттєво-емоційної сфери.
статья, добавлен 01.12.2017Вплив інноваційних технологій на процес підготовки сучасного вчителя початкової школи. Умови застосування інноваційних технологій у підготовці майбутніх вчителів початкових класів у навчальному процесі. Різні вияви новизни в педагогічній інноватиці.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз актуальної проблеми формування музичної культури майбутніх учителів початкових класів. Презентація комплексу психолого-педагогічних умов, урахування яких у навчально-виховному процесі педагогічного коледжу стимулює формування музичної культури.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення основних видів, методів та принципів з допомогою яких формується готовність майбутніх учителів початкових класів до проведення науково-педагогічних досліджень. Здобуття знань про об’єктивний стан справ в освіті, механізми її вдосконалення.
статья, добавлен 25.11.2023Визначення критеріального апарату рівня сформованості оцінювально-аналітичної компетентності вчителя початкових класів. Досвід викладачів щодо реалізації шляхів формування оцінювально-аналітичної компетентності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 12.04.2023Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів, та формуванні їхньої фахової компетентності в умовах цифровізації. Використання модульної системи навчання та методу "Критерійний калейдоскоп" у роботі зі здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Визначення суперечностей та недоліків практики в системі підготовки вчителя початкових класів. Розкриття конструктивного підходу до проектування практики з метою формування соціально-педагогічної компетентності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 28.12.2017Позиції науковців щодо сутності поняття "готовність до педагогічної діяльності". Дослідження спеціальної професійної підготовки педагога. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до здійснення інтегрованого вивчення предметів за галузями знань у початкових класах. Аналіз формування в учителів умінь будувати інтегровані уроки за змістом навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження можливостей формування та удосконалення правописних навичок майбутніх учителів початкових класів. Розгляд основних форм роботи викладача вищого навчального закладу по підвищенню рівня орфографічної та пунктуаційної грамотності студентів.
статья, добавлен 04.12.2013Сутність, структура, види комплексних педагогічних умінь. Обґрунтування процесу їх формування у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого.
автореферат, добавлен 24.06.2014Впровадження коучінг-технології в практику професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Підвищення якості їх професійної освіти за рахунок організуючих впливів на реалізацію коучінгових компетентностей вузівських викладачів.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження проблеми вдосконалення підготовки майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічного краєзнавства. Цілі курсу і визначення ролі педагогічного краєзнавства в системі навчально-виховного процесу вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 17.03.2012Визначення та характеристика критеріального апарату дослідження сформованості гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів. Особливості показників сформованості гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів.
статья, добавлен 25.12.2022Розгляд теоретичних аспектів підготовки майбутніх учителів початкових класів у вітчизняному та закордонному досвіді фахової підготовки. Порівняльний аналіз вищої освіти в Румунії та Угорщині презентований дослідницями: І. Ящук, К. Біницькою, І. Кузьмою.
статья, добавлен 30.06.2024- 92. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень
Сутність і структура, а також механізм оцінки готовності вчителя до проведення педагогічних досліджень. Перевірка системи поетапного формування готовності майбутніх учителів початкових класів. Методичні рекомендації щодо удосконалення моделі готовності.
автореферат, добавлен 22.06.2014 Сутність педагогічного феномена "виховна ситуація" та її місце в системі методів виховання. Критерії та рівні професійної готовності майбутніх учителів початкових класів до створення виховних ситуацій. Педагогічні умови формування професійної готовності.
автореферат, добавлен 29.10.2015- 94. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду
Підвищення якості педагогічної освіти в Україні. Формування у майбутніх учителів початкових класів комунікативних компетенцій, життєвих навичок і соціальних здібностей. Розвиток умінь роботи в команді, здатності попереджувати та розв’язувати конфлікти.
статья, добавлен 26.11.2023 Проблема підготовки вчителя початкових класів. Комплекс умінь, необхідних учителю для професійної діяльності з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Ознайомлення молодших школярів з ІКТ. Рівні готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження ефективності інтегрованого підходу до застосування засобів формування екологічної компетентності у майбутніх вчителів початкових класів. Характеристика методики розгортання професійного навчання та екологічної активності у позанавчальний час.
статья, добавлен 27.02.2024Компоненти цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів та формування особистості вчителя в умовах університетської освіти. Використання цифрових технологій.
статья, добавлен 14.06.2023Визначення структури готовності майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності. Виокремлення і аналіз основних компонентів професійної готовності учителів. Розкриття їх змістових, мотиваційних, процесуальних й комунікативних аспектів.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення досвіду університетів України в контексті формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкових класів. Результати проведеного анонімного онлайн-анкетування здобувачів вищої освіти. Системність процесу формування медіакомпетентності.
статья, добавлен 18.06.2023Дослідження проблеми формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Розкриття мотиваційної сфери особистості майбутнього вчителя. Аналіз ціннісних орієнтацій, заснованих на педагогічних та математичних цінностях.
статья, добавлен 05.02.2019