Професійна підготовка майбутніх менеджерів засобами акмеологічного підходу
Сутність акмеологічного підходу, визначено його міждисциплінарні зв'язки. Розглядаючи аксіологічний підхід через призму професійної підготовки майбутніх менеджерів, визначено основні його цілі. Проаналізовано переваги та недоліки акмеологічної підготовки.
Подобные документы
Обґрунтування потенціалу акмеологічного підходу у формуванні професійного іміджу майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Сутність наукових дефініцій, системно-структурний аналіз та систематизація філософських, психологічних і педагогічних праць.
статья, добавлен 01.08.2024Обґрунтування сутності основних принципів та складових системного підходу професійної підготовки майбутніх фахівців до управління в освітній сфері. Визначення інтеграції організаційного та педагогічного компонентів, яка зумовлюється їх взаємодією.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз світових тенденцій у галузі педагогічної освіти. Зростання вимог до професійно-значущих якостей керівника сучасного закладу освіти. Розгляд професійної компетентності майбутніх менеджерів на засадах особистісного та акмеологічного підходів.
статья, добавлен 13.10.2022Стаття присвячена проблемі професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до соціальної адаптації дітей у суспільстві. Визначено особливості професійної підготовки майбутніх вихователів до ефективної соціальної адаптації.
статья, добавлен 16.10.2023- 55. Міждисциплінарний підхід до вивчення анатомічної та гістологічної термінології майбутніми лікарями
Розглядаються проблеми застосування міждисциплінарного підходу до формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів у контексті їх професійної підготовки у закладах вищої медичної освіти. Визначено сутність поняття "міждисциплінарний підхід".
статья, добавлен 20.12.2023 Професійна підготовка менеджера освіти. Професійно-значущі і професійно важливі професійні якості. Основні вимоги до професійної підготовки сучасних менеджерів освіти. Професійна компетентність як показник сформованості професійних якостей фахівця.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтовано актуальність використання інтегративного підходу в навчанні. Зазначено, що інтеграція нині стає невід’ємним складником процесу розвитку сучасної освіти. Визначено мету застосування інтегративного підходу в навчанні майбутніх економістів.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості практико-зорієнтованого навчання як засобу професіоналізації майбутніх менеджерів освіти, обґрунтовано специфіку його впровадження в систему професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти. Впровадження практико-зорієнтованого навчання.
статья, добавлен 27.05.2020Впровадження основ педагогічної акмеології в навчальний процес закладів вищої освіти. Діагностика рівнів акмеологічного становлення майбутніх учителів за допомогою критеріального підходу. Критерії сформованості рівнів акмеологічного становлення учителів.
статья, добавлен 27.09.2022Проаналізовано практичну складову підготовки майбутніх фахівців лісового господарства у Національному університеті біоресурсів і природокористування України. Визначено принципи та особливості організації і проведення практичної підготовки фахівців.
статья, добавлен 05.03.2019Проаналізовано основні підходи до фахової підготовки майбутніх учителів англійської мови у ЗВО. Розкрито сутність та особливості продуктивного навчання студентів як категорії вищої школи. Також визначено змістові елементи дидактичної технології.
статья, добавлен 27.08.2023- 62. Сутність, складові та європейські тенденції професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов
Аналізуються різні підходи до визначення поняття "професійна підготовка вчителя". Особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Складові підготовки: теоретико-лінгвістична; практична; професійно-орієнтована теоретична; методична.
статья, добавлен 09.02.2022 У статті розглянуті актуальні питання професійної підготовки менеджерів організацій у контексті глобалізації і стандартизації. Висвітлено основні підходи до стандартизації професійної підготовки менеджерів. Подано міжнародний та український досвід.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретично обґрунтовується впровадження деяких аспектів культурологічного підходу у процес підготовки вчителя математики. Показано, що цей підхід сприяє розбудові цілісної системи світосприйняття вчителя, підвищенню його професійної та загальної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність системно-діяльнісного підходу до формування дослідницької компетентності перекладачів засобами проєктного навчання. Визначено його особливості у процесі їхньої фахової підготовки у закладі освіти. Зміст поняття "дослідницька компетентність".
статья, добавлен 22.02.2023Характеристика основних блоків професійної підготовки майбутніх економістів (цільовий, змістовий, теоретично-методологічний, організаційно-процесуальний та результативний). Зв’язки між різними блоками підготовки, змістове наповнення кожного з них.
статья, добавлен 19.07.2018Розкрито особливості розвитку лідерського потенціалу майбутніх фахівців з навігації та управління судном в умовах професійної підготовки, виходячи зі студентоцентрованого підходу. Професійна підготовка майбутніх фахівців морської транспортної галузі.
статья, добавлен 01.03.2024Визначення сутності, структури і змістових характеристик феномена "професійна мобільність майбутніх менеджерів-аграріїв". Розробка структурно-функціональної моделі формування професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв у системі вищої школи.
автореферат, добавлен 27.08.2014Застосування технологічного підходу в організації педагогічного процесу професійної підготовки майбутніх інженерів. Досягнення запланованих навчальних результатів через поетапність, відтворюваність і координацію. Функції педагогічних технологій.
статья, добавлен 10.02.2023Організаційно-педагогічні засади використання навчального тренінгу у професійній підготовці майбутніх менеджерів організацій в економічному університеті. Вимоги до особистості викладача-тренера та його методичної підготовленості щодо проведення заняття.
автореферат, добавлен 23.08.2014Проблема формування професійної культури менеджерів освіти в процесі магістерської підготовки. Проведення лекційних та семінарських занять з використанням особистісно орієнтованих технологій, спрямованих на розкриття індивідуальних особливостей студента.
статья, добавлен 24.11.2023Зміст та особливості професійної соціалізації майбутніх економістів і менеджерів. Перспективні параметри інтенсифікації професійної соціалізації на етапі фахової підготовки. Оцінювання рівня соціалізації майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Підготовка менеджерів відповідно до вимог сьогодення. Проаналізовано особливості викладання предмету "Безпека життєдіяльності" за різними освітньо-професійними програмами підготовки спеціалістів економічного спрямування у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 24.12.2018Аналіз складових концептуальної моделі підготовки майбутніх менеджерів освіти до управління ризиками у начальних закладах. Обґрунтування її функцій, підходів та принципів. Методика формування готовності майбутніх менеджерів освіти до управління ризиками.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз наукового дискурсу та державної освітньої політики з питань покращення професійної підготовки майбутніх менеджерів освітніх організацій, зокрема щодо управління фінансами та бюджетуванням. Ступеневість сучасної вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.08.2023