Креативність дошкільника. Теоретико-методологічне дослідження
У житті кожної людини трапляються складні, суперечливі ситуації, коли необхідно знаходити правильні рішення. Визначення та розкриття сутності поняття креативності. Проведення аналізу розвитку креативності та творчих здібностей у дітей дошкільного віку.
Подобные документы
Програма організації навчально-виховного процесу у закладах дошкільної освіти для формування творчих здібностей у старших дошкільників. Введення у програму спеціальних занять з логіко-математичного розвитку. Формування творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 20.09.2021Виділення психологічні особливості формування креативності учня в освітньому процесі початкової школи, способи формування креативного мислення учнів початкових класів шляхом використання дидактичних ігор. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022- 78. Успішність вирішення завдань творчого характеру студентами-економістами з різним рівнем креативності
Аналіз проблеми креативності студентів-економістів. Вплив рівня креативності на успішність розв'язання творчих завдань. Відмінності в успішності вирішення завдань творчого характеру студентами-економістами, що мають різні показники рівня креативності.
статья, добавлен 05.12.2018 Комплексне визначення актуальності проблеми розвитку здібностей та обдарованості дітей дошкільного віку. Важливість ранньої соціалізації, сім’ї щодо постійного розвитку обдарованої дитини в інтелектуальному, соціальному, емоційному та соматичному планах.
статья, добавлен 23.02.2023Розкриття сутності та змісту понять "творчість" та "конструювання". Обґрунтування формування творчого конструювання дітей дошкільного віку. Необхідність визначення нових перспективних засобів, які стимулюватимуть загальний розвиток особистості.
статья, добавлен 30.09.2020Аналіз підходів, що стосуються вимірювання рівня дослідницьких здібностей дітей старшого дошкільного віку. Окреслення принципів діагностичної роботи. Авторська позиція визначення дослідницьких здібностей. Удосконалення моделі дослідницьких здібностей.
статья, добавлен 06.03.2019Різні підходи до визначення креативності, її структурні компоненти. Важливість формування креативності майбутніх професіоналів, створення сприятливого освітнього середовища у виші. Креативна компетентність як інтегральна багатофакторна якість особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Підготовка кваліфікованого педагога відповідного рівня та профілю, конкурентоздатного на ринку праці. Огляд креативності та творчості у процесі вивчення музичного мистецтва в дисертаційних дослідженнях В. Фрицюк, С. Репетій. Сутність поняття креативність.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз практичних рекомендацій учителям з розвитку креативності молодших школярів на уроках інформатики. Вивчення напрямків розвитку креативності учнів. Аналіз впливу розв’язування задач за допомогою комп’ютера на розвиток креативності молодших школярів.
статья, добавлен 24.08.2018Комплексний аналіз результатів порівняльного дослідження креативності як професійно вагомої якості студентів. Дослідження загального рівня креативності і показників дивергентного мислення – оригінальності, продуктивності, розробленості та гнучкості.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження сутності поняття "креативність", значення її розвитку як складової компетентної особистості педагога та учня. Приклади завдань для розвитку креативного мислення учнів, що застосовуються під час занять фізики та бухгалтерського обліку.
статья, добавлен 06.09.2017Визначення сутності поняття "культура поведінки", розкриття компонентів культури поведінки дітей старшого дошкільного віку. Визначення та опис характерних критеріїв, показників, рівнів вихованості культури поведінки дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 30.08.2022Суть змісту поняття креативність як творчої інтелектуальної можливості людини до самореалізації. Освоєння студентами етапів творчої діяльності від моменту зіткнення з ситуацією, що викликала емоційне переживання, до реалізації учнями своїх здібностей.
статья, добавлен 02.12.2018Індивідуально-психологічні особливості особистості в підлітковому віці. Оцінка творчих здібностей, інтелекту індивідууму. Характеристика рівнів невербальної креативності підлітків. Необхідність самооцінки здібностей особистості в підлітковому віці.
статья, добавлен 24.08.2018Театралізована діяльність - засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Відтворення сюжету літературного твору власними діями виконавців ролей за допомогою використання ними засобів виразності - особливість ігор-драматизацій.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Визначення місця для фізичного виховання дітей дошкільного віку у загальній системі освіти України. Дослідження ролі цілеспрямованого педагогічного впливу саме в цей важливий період життя, коли у дітей формується здоров'я, основні фізичні якості.
статья, добавлен 03.07.2023Підвищення якості дошкільної освіти в Україні. Розроблення рекомендацій для педагогів і батьків щодо використання ігрових методів у вихованні дітей. Активізація творчих здібностей і формування мистецьких навичок дошкільників під час занять музикою.
статья, добавлен 16.05.2024Визначення сучасних тенденцій, які мають формувальний вплив на розвиток індивідуальності дітей дошкільного віку. Дослідження розвитку та формування індивідуальності дошкільника в колективній діяльності. Аналіз умов розвитку дошкільника в колективі.
статья, добавлен 30.07.2016Вікова періодизація і характеристика дошкільного віку. Пізнавальні здібності у дошкільному віці. Умови та шляхи розвитку пізнавальних здібностей дошкільників. Проблема психодіагностики та психологічного супроводу розвитку пізнавальних здібностей дітей.
реферат, добавлен 29.08.2012Виявлення залежності рівня естетичного розвитку від рівня вербальної креативності. Оцінювання відмінностей в естетичному розвитку студентів з різним рівнем вербальної креативності та академічної успішності. Здатність до самоконтролю візуальних уявлень.
статья, добавлен 19.05.2024Формування, розвиток креативності та творчих здібностей здобувачів вищої освіти в Україні. Підвищення кваліфікації та компетенцій педагогів і фахівців. Відмова від стереотипів у мисленні особистості, пошук нестандартних рішень у професійній діяльності.
статья, добавлен 17.02.2022- 97. Використання елементів проблемного навчання в математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку
Формування математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку, розвиток креативності та логічного мислення. Аналіз методики викладання Barrows and Tamblyn. Особливості сократівського стилю. Психологічні основи проблемного навчання дошкільнят.
статья, добавлен 28.01.2022 Психолого-педагогічні аспекти розвитку творчого потенціалу особистості. Критерії, показники та рівні сформованості творчих здібностей підлітків. Методика організації позакласної роботи з учнями. Динаміка рівнів вербальної креативності дітей-підлітків.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012Результати експерименту, присвяченого визначенню рівня розвитку творчих здібностей учнів з особливими освітніми потребами середнього шкільного віку. Необхідність проведення корекційно-педагогічної роботи з формування творчих здібностей учнів з ООП.
статья, добавлен 25.11.2023Формування креативності як педагогічне управління індивідуальним становленням особистості. Огляд проблеми здатності до творчої діяльності. Філософські підходи до розуміння творчості. Особливості розвитку креативності в середовищі інклюзивної освіти.
статья, добавлен 21.07.2018