Психологическое сопровождение деятельности классного руководителя
Конструктивное педагогическое взаимодействие. Коммуникативное развитие, невербальная коммуникация. Характеристика трех состояний "Я". Виды влияния, типы манипуляторов. Личностное и познавательное развитие. Факторы профессиональной позиции педагогов.
Подобные документы
Сущность, функции, типы и уровни общения, его роль в психическом развитии человека. Виды коммуникаций, развивающих различные стороны психики и поведения человека. Содержание, цель, средства, структура общения. Вербальная и невербальная коммуникация.
реферат, добавлен 30.09.2012Личность как социально-психологическое образование, которое формируется благодаря жизни человека в обществе. Факторы, детерминирующие развитие личности ребенка. Влияние деятельности на развитие ребенка. Роль активности личности ребенка в деятельности.
контрольная работа, добавлен 12.02.2014Личностное развитие человека, оценка влияния его возрастных и индивидуальных особенностей на процесс. Движущие силы развития психики дошкольника - противоречия, которые возникают в связи с развитием целого ряда его потребностей, провоцирующие факторы.
контрольная работа, добавлен 06.01.2011Условия для эффективной профессиональной деятельности и факторы профессиональных кризисов педагогов. Разработка комплекса психологических методик, позволяющих исследовать кризисное развитие в данной деятельности, его структура и оценка эффективности.
автореферат, добавлен 02.09.2018Внутриутробное взаимодействие на уровне "мать-дитя", влияние пренатального воспитания на эмоционально-личностное развитие ребенка после его рождения. Уровень сенсорного восприятия плода. Эмоциональный след в формировании личности и социализации ребенка.
доклад, добавлен 26.03.2019Характеристика факторов, определяющих формирование учебно-профессиональной траектории в старшем школьном возрасте. Исследование зависимости карьерных ориентаций старшеклассников от их самооценки. Психологическое и педагогическое сопровождение учащихся.
статья, добавлен 21.09.2022Изучение особенностей вербальной коммуникации - процесса двустороннего речевого обмена информацией, использующего в качестве знаковой системы человеческую речь. Невербальная коммуникация, кинесика и мимика. Интерпретация значений невербальных сигналов.
реферат, добавлен 11.12.2012Специфика невербальной коммуникации и ее физиологические и культурно-специфические основы. Характеристика основных невербальных элементов коммуникации. Использование механизма ассоциаций человеческой психики в основе паравербальной коммуникации.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Основные факторы по формированию здорового образа жизни. Система воспитательного воздействия классного руководителя по сохранению и укреплению здоровья учащихся в образовательном учреждении. Тестирование, определяющее личностные качества учащихся.
статья, добавлен 29.03.2019Представление студентов-психологов о профессии. Психологическое сопровождение как фактор становления личности психологов на этапе профессионального обучения в вузе. Анализ требований, предъявляемых к должности психолога в различных сферах деятельности.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.
статья, добавлен 29.01.2019Процесс освоения ребенком идеальных форм. Психологическое развитие ребенка, его специфика и влияние на нее активности ребенка. Сущность понятия "познавательная активность". Роль внекласных занятий в развитии познавательной деятельности младших школьников.
реферат, добавлен 16.05.2009Проблема индивидуального психологического влияния. Понятие массовой коммуникации. Структура информации в поле массовой коммуникации. Понятие, основные виды и типы личностного влияния в процессе массовой коммуникации. Противостояние чужому влиянию.
реферат, добавлен 04.11.2014Правила этикета в деятельности руководителя. Оценка роли и значения руководителя в становлении и развитии трудового коллектива. Типы взаимоотношений в коллективе и анализ влияния на них руководителя, разновидности и формы его поведения с подчиненными.
реферат, добавлен 05.06.2012Общие и специальные компоненты психологической компетентности педагогов. Ведущие факторы профессиональной деятельности, которые отражают базовые психологические компетенции. Проявление в профессиональной деятельности психологической компетентности.
статья, добавлен 25.04.2018Формирование и развитие профессиональной направленности личности подростка. Использование методики А. Голомштокома для изучения познавательных интересов учащихся. Разработка диагностической программы мотивации выбора жизненного пути старшеклассниками.
статья, добавлен 11.03.2018Сущность и основные виды невербальной коммуникации. Кинесический компонент невербального поведения. Факторы, влияющие на невербальный язык. Выражение лица, зрительный контакт, тон голоса, физические прикосновение, внешний вид, тело и поза, жесты.
презентация, добавлен 24.12.2015- 43. Типы мышления
Мышление как опосредованное отражение действительности в ее внутренних, существенных связях и отношениях, физиологическое и психологическое обоснование данного процесса, а также факторы, влияющие на его развитие. Формы и виды проявления мышления.
реферат, добавлен 29.04.2014 Психологическая характеристика периода новорожденности. Причины кризиса новорожденности. Эмоциональное общение со взрослым как ведущая деятельность младенца. Основные линии психического развития ребенка. Время появления движений и развитие моторики.
лекция, добавлен 05.06.2010Определение показателей сформированности профессиональной группы педагогов. Рассмотрение причин, стадий и способов профилактики синдрома профессионального выгорания. Направления снижения уровня психического выгорания и эмоционального напряжения.
научная работа, добавлен 05.11.2020Мотивация учебно-профессиональной деятельности как психологическое явление. Специфика профессиональной подготовки студентов-психологов. Личностное и профессиональное самоопределение, формирование мировоззрения. Возникновение психосоматических заболеваний.
курсовая работа, добавлен 27.01.2016Психологическая безопасность - базисная потребность человека и условие, обеспечивающее его эффективное личностное развитие. Высокий уровень нейротизма, эмоциональной нестабильности - факторы, которые влияют на возникновения застенчивости у педагогов.
статья, добавлен 01.09.2018Конфликт, его сущность, основные структурные характеристики и особенности проявления в учебной деятельности. Педагогическое общение как социально-психологическое взаимодействие. Типология конфликтно-стрессовых ситуаций в младших классах и у подростков.
курсовая работа, добавлен 06.11.2011Исследование, направленное на выявление стратегий стрессосовладающего поведения педагогов при осуществлении ими профессиональной деятельности. Особенности преодолевающего поведения педагогов в стрессовых ситуациях в зависимости от стажа деятельности.
статья, добавлен 22.11.2017Первое описание и использование Эльзой Келер, особенностей психологического развития ребенка трех лет. Процесс формирование речи, мысли. Существенные компоненты субъективной структуры ребенка, процесс взросления. Кризис трех лет, его этапы проявления.
контрольная работа, добавлен 22.01.2013