Формування професійної компетентності студентів-філологів у процесі проходження педагогічної практики (теоретичний аспект)
Актуалізація проблеми формування компетентного фахівця у галузі філологічної освіти. Важливість ролі педагогічної практики, під час проходження якої студенти освоюють практичну педагогічну діяльність з елементами науково-дослідної діяльності в навчанні.
Подобные документы
Теоретичний аналіз питання розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів. Система організаційно-педагогічної діяльності районного відділу освіти з розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів. Модель системи педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 102. Формування професійних компетентностей здобувачів освіти під час проходження виробничої практики
Вплив виробничої практики студентів на формування їх професійних компетентностей. Переорієнтація освітньої парадигми закладу вищої освіти на студентоорієнтовану модель. Орієнтація навчання на компетентнісний підхід та механізми його запровадження.
статья, добавлен 03.03.2024 Суть стратегії сучасної педагогічної освіти. Розгляд ролі розвитку і саморозвитку особистості вчителя, здатного вільно орієнтуватися в складних соціокультурних обставинах. Розвиток компетентного фахівця як основне завдання системи педагогічної освіти.
статья, добавлен 11.05.2018Організація навчально-педагогічної практики студентів як одну з ефективних педагогічних умов підготовки їх до професійної діяльності у межах зазначеної проблеми. Практика як один із шляхів стимуляції студентів до самостійної творчої діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Сутність професійно-педагогічного інтересу як сукупності чотирьох взаємопов’язаних структурних компонентів. Технології організації педагогічної практики з метою формування у майбутніх учителів професійного інтересу, умови її успішності у студентів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Етапи розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великобританії. Порівняльний аналіз сучасного стану вищої педагогічної освіти Великобританії, країн Західної Європи та США. Технології науково-дослідної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Формування професійної готовності студентів до корекційної роботи у спеціальних навчально-виховних закладах. Досвід роботи навчально-реабілітаційного центру м. Дніпропетровська в організації та проведенні педагогічної практики з майбутніми дефектологами.
статья, добавлен 29.09.2016Забезпечення самостійної активності студентів щодо досконалого оволодіння музично-педагогічною діяльністю, активізація естетичної співтворчості з учнями на основі емоційної взаємодії, моделювання професійних ситуацій педагогічної діяльності студентів.
статья, добавлен 08.02.2022Уміння застосовувати інноваційні освітні технології у розв'язанні професійних завдань як показник рівня розвитку педагогічної майстерності сучасного фахівця. Формування професійної готовності учителів до самостійної інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 28.01.2022Розгляд проблеми формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів загальноосвітнього закладу з інклюзивною формою навчання. Вивчення напрямків формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів.
статья, добавлен 20.02.2022Формування професійної компетентності майбутнього педагога як системотвірної основи діяльності фахівця, яка поєднує його теоретичну та практичну готовність до виконання професійно-педагогічних функцій. Етапи формування професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 17.08.2022Аналіз можливості формування професійної компетентності авіфахівців за допомогою впровадження організаційно-педагогічної моделі. Обґрунтування організаційно-педагогічної моделі формування професійної компетентності при вивченні природничих дисциплін.
статья, добавлен 18.07.2018Зміст педагогічної практики для молодих фахівців. Методи організації навчально-пізнавальної діяльності. Форма побудови уроку-бесіди. Вимоги до професійної майстерності. Запровадження музейної практики. Фізичне вдосконалення і трудове виховання студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Організація, підготовка і проведення педагогічної практики на посаді викладача предмету "Захист Вітчизни". Перелік документів про проходження стажувальної педагогічної практики. Роль викладача цього предмету закладу, керівника практики та методиста.
учебное пособие, добавлен 01.02.2017Результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх фахівців галузі "Фізична реабілітація" до професійної діяльності. Визначення структури та основних підходів готовності студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження проблеми професіоналізації особистості й функцій науково-педагогічної діяльності викладача закладу вищої освіти. приєднання України до Болонської декларації посилює актуальність проблеми формування андрагогічної компетентності викладачів.
статья, добавлен 15.11.2021Розгляд різних підходів до визначення рівнів, структури та складників професійної педагогічної компетентності та характеристика деяких з них. Визначення основних педагогічних умов її формування та якості, які свідчать про наявність професіоналізму.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз державних стандартів України з підготовки фахівців освітнього ступеня "бакалавр" по спеціальності "дошкільна освіта". Види педагогічної практики в групах раннього віку. Формування комунікативної культури та компетенцій майбутнього вихователя.
статья, добавлен 28.09.2022У статті представлено актуальні питання реалізації практичного складника підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти в галузі освіта-педагогіка. Розкриття змісту, напрямів, форм організації науково-педагогічної практики за освітньою програмою.
статья, добавлен 25.01.2023Здійснено аналіз проблеми підготовки здобувачів вищої освіти, майбутніх педагогів до практики в літніх оздоровчих таборах як засобу формування їхньої педагогічної компетентності. Уточнено зміст понять "педагогічна практика", "професійна підготовка".
статья, добавлен 26.04.2021Аналіз підходів до оцінювання сформованості професійної компетентності майбутнього фахівця, визначення критеріїв та інструментарію в контексті компетентісного підходу. Відбір форм, методів і засобів педагогічної взаємодії викладачів та студентів.
статья, добавлен 23.06.2016Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.
статья, добавлен 13.09.2017Визначення сутності інтегрального утворення майбутнього вчителя – готовності до самореалізації творчого потенціалу у професійній діяльності. Дослідження та аналіз навчальної педагогічної практики, як важливої складової професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичне обґрунтування адаптації молодих вчителів до професійної діяльності загальноосвітніх шкіл. Аналіз філософської, управлінської, психолого-педагогічної вітчизняної та зарубіжної педагогічної літератури для з’ясування стану розробленості проблеми.
статья, добавлен 02.01.2022