Підвищення якості вищої освіти України
Розгляд напрямків роботи з покращення якості вищої освіти в Україні, як одне із найважливіших завдань вищих навчальних закладів у межах Болонського процесу. Зміна традиційних підходів до процесів навчання. Активізація навчального процесу у вищій школі.
Подобные документы
Забезпечення якості освіти на європейському і національному рівнях згідно зі Стандартом та рекомендаціями забезпечення якості. Аналіз праць, публікацій, присвячених розв’язанню проблеми зовнішньої та внутрішньої якості вищих навчальних закладів України.
статья, добавлен 25.02.2016Визначення проблеми, що стосується проведення інтеграційних процесів вищої освіти в технічних університетах. Розгляд особливостей, основних підходів і завдань вищих навчальних закладів для покращення якості підготовки спеціалістів технічного профілю.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення проблеми, що стосується проведення інтеграційних процесів вищої освіти в технічних університетах. Розгляд особливостей, основних підходів і завдань вищих навчальних закладів для покращення якості підготовки спеціалістів технічного профілю.
статья, добавлен 05.02.2019Нормативно-правове регулювання вищої освіти України. Її структура та система. Впровадження положень болонського процесу в системі вищої освіти та її наслідки. Види вищих навчальних закладів. Характеристика освітньо-кваліфікаційних рівнів вищої освіти.
контрольная работа, добавлен 14.06.2011Перехід на дистанційну та змішану форми навчання в більшості закладів вищої освіти в період пандемії COVID-19, а потім дії воєнного стану в Україні. Основні структурні компоненти електронного навчального курсу для закладів вищої освіти, їх якості.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
статья, добавлен 21.07.2018Поняття "якості вищої освіти". Проблеми підвищення якості вищої освіти в умовах євроінтеграції. Роль студентів у забезпеченні якості системи вищої освіти України. Пропозиції із забезпечення якості вищої освіти з залученням студентів до цього процесу.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення та характеристика особливостей різних моделей вищих навчальних закладів. Дослідження розвитку ідеї вільної української вищої школи в дорадянський період. Ознайомлення з тенденцією до орієнтації вітчизняної вищої освіти на німецьку модель.
статья, добавлен 13.05.2018Система, зміст вищої освіти в Україні. Рівні акредитації сучасних вищих закладів освіти. Удосконалення методів і форм організації навчання. Науково-методичне забезпечення навчального процесу. Методи та інноваційні технології, та критерії якості навчання.
курс лекций, добавлен 23.03.2014Цифрові технології в сучасній вищій освіті як інструмент для покращення навчального процесу та забезпечення якості освіти. Важливість цифрової трансформації вищої освіти в Україні, в контексті змін, спричинених пандемією та війною Росії проти України.
статья, добавлен 30.06.2024Актуальність проблеми докорінної зміни підходів до вищої освіти. Особливості розвитку та структура вищої освіти України у XXI столітті. Організаційні форми роботи у вищому навчальному закладі. Головні кроки, необхідні для підвищення якості освіти.
реферат, добавлен 28.05.2018- 12. Особливості командного та проблемно-орієнтованого навчання у підвищенні якості вищої медичної освіти
Підвищення ефективності навчального процесу в закладах вищої медичної освіти в Україні. Переваги командного методу. Розвиток у студентів клінічного мислення й комунікативності, навичок роботи в команді. Покращення здатності самостійно вирішувати проблеми.
статья, добавлен 19.05.2024 Вплив оцінювання навчальної діяльності на здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання. Формування у здобувача вміння оцінювати свою успішність та нести відповідальність за процес навчання. Підвищення мотивації і якості навчального процесу в цілому.
статья, добавлен 18.09.2023Загальна характеристика якості як фундаментального принципу освіти. Знання, уміння і навички випускників як основні критерії при оцінці якості освіти. Особливості впровадження якості як фундаментального принципу вищої освіти Болонського процесу в Україні.
контрольная работа, добавлен 28.12.2012Основні етапи формування загальноєвропейської системи вищої освіти. Європейська система перезарахування кредитів (ECTS). Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації освіти.
методичка, добавлен 12.03.2012Необхідність реформування національної системи освіти в Україні. Параметри та змістовні характеристики культури якості вищої освіти в контексті реформування університетської освіти. Покращення якості викладання і навчання в інституціях вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти. Оцінка перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу у Національному університеті оборони України імені Івана Черняховського.
статья, добавлен 11.01.2024Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти задля виокремлення перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу в університеті. Концептуальні ідеї порівняльної педагогіки.
статья, добавлен 20.07.2023Створення єдиного європейського освітнього простору, впровадження стандартів якості, адаптації німецької системи вищої освіти до нових умов. Професійна підготовка студентів у межах їх навчання. Створення структур внутрішнього керування якістю освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Сучасні принципи побудови вищої освіти. Реформування структури вищої освіти Польщі. Адаптація системи оцінки вищих навчальних закладів до принципів Болонського процесу. Реалізація права на автономію університетами країни. Навчання студентів-іноземців.
реферат, добавлен 27.04.2015Особливості організації навчального процесу у вищій школі. Структура освіти в Україні. Ступеневість вищої освіти. Державний стандарт освіти. Нормативні та вибіркові навчальні дисципліни. Поняття навчального плану студента. Форми організації навчання.
методичка, добавлен 04.01.2014Стандарти системи вищої освіти в Україні, принципи поширення Болонського процесу. Проблеми української вищої освіти в контексті процесу зближення і гармонізації систем вищої освіти країн Європи. Угоди про визнання документів про освіту, вирішення проблем.
реферат, добавлен 17.12.2015Основні шляхи модернізації сучасної системи вищої освіти: приєднання до Болонського процесу, перехід до інноваційної моделі навчання, а також застосування нетрадиційних форм організації процесу кваліфікованої підготовки майбутніх педагогів у вищій школі.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз матеріалів щодо примусового упровадження Болонського процесу, його недоліки, місце в Європі та повна неспроможність підвищити якість освіти в Україні. Характеристика концепції вищої освіти і комплексної системи підвищення якості навчання у вузі.
статья, добавлен 08.02.2017Особливості формування системи управління якістю вищої освіти на сучасному етапі. Оцінка впливу економічної результативності якості вищої освіти на її випереджаючий розвиток. Загальна характеристика основних напрямків підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2013