Профорієнтаційна компетентність учнів основної школи
Характеристика сутності, основних компонентів та змісту профорієнтаційної компетентності учнів та підходів до її формування на заняттях трудового навчання в основній школі. Роль профорієнтаційної роботи у формуванні особистості майбутнього громадянина.
Подобные документы
Сутність компетентнісного підходу навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Основні компетентності, які набувають учні на уроках трудового навчання. Формування комунікативної компетентності та компетентності саморозвитку й самоосвіти у учнів.
доклад, добавлен 27.12.2015Вироблення підходів до модернізації системи освіти в усіх її ланках. Мовно-літературні параметри роботи учнів з художнім текстом. Формування національно свідомої особистості, яка входить до соціокультурної дійсності й готова до полікультурної комунікації.
статья, добавлен 22.06.2018Змішане навчання як оптимальна модель навчання в сучасних умовах, знайомство з особливостями. Аналіз моделі методики формування предметної компетентності учнів старшої школи при змішаному навчанні фізики. Сутність поняття "предметна компетентність".
статья, добавлен 07.09.2021Дидактичні умови формування в учнів умінь і навичок самоконтролю під час вивчення російської мови. Особливості навчального процесу у 7-х класах. Розробка критеріїв та основних показників оцінки рівня сформованості самоконтролю в учнів основної школи.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розглядається ґенеза поняття "комунікативна компетентність" у науковій вітчизняній літературі. Визначається важливість формування комунікативної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз сутності комунікативної компетентності.
статья, добавлен 24.09.2017Дослідження основних психолого-педагогічних механізмів й теоретичних підходів до системи екологічної освіти та виховання учнів основної школи, виокремлення змістових аспектів педагогічного керівництва даним процесом у навчально-виховному процесі школи.
статья, добавлен 30.07.2016Профорієнтаційна робота в закладах загальної середньої освіти. Профорієнтаційна діяльність як складова навчального процесу, що має надати учням навички та знання, необхідні для самовизначення своєї майбутньої діяльності, розвинути вміння для активності.
статья, добавлен 24.04.2021Аналіз педагогічних аспектів формування пізнавальних умінь учнів основної школи. Розробка комплексу творчих експериментальних завдань для базового курсу фізики. Визначення ролі міжпредметних зв’язків фізики у формуванні пізнавальних умінь учнів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз стану і тенденцій розвитку проблеми формування логічних умінь учнів початкової школи. Значення роботи над простими і складеними сюжетними задачами як засобу формування логічного складника предметної математичної компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 16.11.2018Формування комунікативної компетентності учнів сільської школи. Зв'язок проблем адаптації сільської дитини із задоволенням її потреб, що забезпечують умови для успішної життєдіяльності. Створення індивідуально-групових програм навчання, курсів за вибором.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення комплексу психолого-педагогічних умов формування риторичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання української мови. Засвоєння риторичної складової програми з української мови, запровадження риторизації шкільної мовної освіти.
статья, добавлен 08.02.2019- 112. Формування соціальної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів: теоретичний аспект
Соціальна компетентність як багатоаспектна, полікомпонентна, інтегрована здатність особистості, яка складається з комплексу емоційних, мотиваційних, характерологічних особливостей. Її структура та компоненти, дидактичні умови її формування у учнів школи.
статья, добавлен 28.01.2022 Вивчення процесу формування технологічної культури майбутніх учителів трудового навчання. Впровадження європейських норм і стандартів в освіту та науку. Принципи трудового виховання. Розвиток світогляду особистості в системі вищої професійної освіти.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження психологічних особливостей інтелектуального розвитку учнів та навчання географії в школі. Аналіз проблеми розширення та поглиблення знань в учнів про сучасні глобальні трансформаційні географічні процеси, які сприяють формуванню картини світу.
статья, добавлен 27.12.2016Теоретичні основи формування компетентності навчання впродовж життя учнів початкових класів. Визначення ролі ігрових методів навчання у формуванні компетентності. Розвиток умінь самостійно вчитися, критично мислити, оволодіти практичними навичками.
статья, добавлен 03.04.2023Методична система формування евристичної діяльності учнів основної школи через розроблену на основі базових евристик систему математичних задач в умовах диференціації навчання. Психолого-педагогічні передумови формування евристичної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 22.06.2014З’ясування сутності, ознак та структури особистісно орієнтованої технології навчання учнів початкової школи. Її розробка та експериментальна перевірка. Уточнення критеріїв сформованості комунікативної та інформаційної компетентності молодших школярів.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 118. Організація проектно-технологічної діяльності учнів основної школи на уроках трудового навчання
Проблема обґрунтування організації проектно-технологічної діяльності на уроках трудового навчання в процесі вивчення технічних видів праці з метою розвитку творчої активності учнів 5-9 класів. Методика викладання технології, діяльність вчителя та учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Опис соціальної компетентності майбутнього вчителя початкової школи як одного з головних компонентів його професійної діяльності. Аналіз структурних компонентів соціальної компетентності. Роль м’яких навичок у процесі становлення майбутнього педагога.
статья, добавлен 05.02.2023Характеристика концепцій і організаційно-педагогічних умов профільного навчання основної школи Австрії, що забезпечують розвиток його змістових і технологічних компонентів. Розробка рекомендацій щодо використання ідей в загальноосвітній школі України.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз шляхів вдосконалення складових змісту та організації сучасного трудового навчання, які реалізуються недостатньо ефективно в межах вимог оновленого Державного освітнього стандарту. Проблема ефективності трудового навчання в умовах обмеженого часу.
статья, добавлен 30.10.2016Визначення показників та рівнів готовності майбутнього вчителя технологій до формування творчо-інтелектуальних здібностей учнів основної школи. Розробка методики та обґрунтування педагогічних умов ефективної підготовки майбутнього вчителя технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015У дослідженні звертається увага на особливості проєктно-технологічної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання в Новій українській школі. Розкрито відмінність між традиційним та компетентнісним підходами.
статья, добавлен 22.01.2023Формування технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя і активної перетворювальної діяльності в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства у процесі сучасного, проектно-технологічного трудового навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретична розробка, експериментальна перевірка та представлення методики використання форм контролю (представлення її нової класифікації), а також прийомів оцінювання й самоконтролю учнів у навчанні фізичної географії в основній загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 26.07.2014