Школьная дезадаптация
Понятие, сущность и особенности школьной дезадаптации. Характеристика истории изучения предмета дезадаптации. Определение основных причин возникновения школьной дезадаптации, роль и значение семейного воспитания. Формирование самооценки школьника.
Подобные документы
Изучение клинической типологии депрессивных расстройств при пенитенциарной дезадаптации у несовершеннолетних на этапе первоначальной адаптации (первые шесть месяцев социальной изоляции). Основные критерии ранней диагностики депрессивных расстройств.
статья, добавлен 04.01.2021Выявление ведущих факторов развития нарушений адаптации к школьному обучению учащихся начальных классов общеобразовательных школ, возможностей их компенсации и коррекции. Определение путей развития и факторов риска развития школьной дезадаптации.
статья, добавлен 15.06.2023Влияние алекситимии на уровень семантической самооценки пациентов в состоянии парциальной психической дезадаптации. Сравнение выраженности алекситимии между гендерами, ее взаимосвязь с социально-психологическими и культуральными характеристиками групп.
статья, добавлен 01.09.2021Формирование учебной мотивации как одно из важнейших условий, которое обеспечивает успешную адаптацию первоклассников к школьному образованию. Сниженная потребность познавательных мотивов у ребенка - причина школьной дезадаптации у первоклассников.
статья, добавлен 17.04.2019Анализ основных условий раннего развития детей с умеренной умственной отсталостью, влияющих на уровень их социализации. Причины, способствующие школьной дезадаптации. Оптимизация практики социальной адаптации детей с умеренной умственной отсталостью.
статья, добавлен 29.09.2016Динамика уровня профессиональной адаптации врачей онкологического стационара по комплексу психологических и психофизиологических показателей. Принятие уровня профессионального выгорания онкологов как показателя состояния их профессиональной дезадаптации.
статья, добавлен 27.04.2021Понятие, классификация видов, причины возникновения и динамика развития школьной тревожности. Методы психологической диагностики школьной тревожности (наблюдение за поведением учащихся, опросники и тесты), эмпирические исследования в этой области.
курсовая работа, добавлен 29.04.2012Сущность и основные характеристики процесса адаптации, понятие дезадаптации. Физиологические и психологические особенности детей, переходящих из младшего в среднее звено школы (пятиклассников). Проявления дезадаптации у пятиклассников в переходный период.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Теоретические подходы к пониманию межличностной коммуникации, коммуникативных умений и навыков. Определение и характеристика понятиям "коммуникативная дезадаптация", "общее недоразвитие речи", их зависимость. Арт-терапия как метод коррекционной работы.
статья, добавлен 29.04.2022Психологический аспект адаптации. Условия возникновения необходимости психологической адаптации ребенка к школе. Составление и апробация комплексной программы психологического сопровождения детей для профилактики и коррекции школьной дезадаптации.
реферат, добавлен 27.01.2014- 61. Психологические особенности личности младших школьников с различной степенью школьной дезадаптации
Анализ основных личностных особенностей, которые характерны для детей младшего школьного возраста. Минимальная мозговая дисфункция как биологически обусловленная недостаточность функций нервной системы, приводящая к легким расстройствам поведения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018 Дезадаптация как несоответствие социопсихологического и психофизиологического статуса человека требованиям ситуации жизнедеятельности. Церебрально–органическая недостаточность - фактор риска возникновения всевозможных отклонений в развитии ребенка.
статья, добавлен 28.12.2017Определение роли анималотерапевтических средств в коррекции школьной тревожности детей младшего школьного возраста. Сущность понятий "школьная тревожность" и "анималотерапия". Основные способы диагностики школьной тревожности младших школьников.
статья, добавлен 20.04.2022Роль феномена психологической самооценки в формировании личности. Анализ понятия "семейное воспитание" и его характеристика. Определение особенностей формирования самооценки ребенка в младшем школьном возрасте в зависимости от стиля семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Определение причин, воздействующих на психику людей с ограниченными возможностями, выявление закономерностей их изменения. Зависимость степени психологической дезадаптации инвалидов от возраста, в котором произошла инвалидизация, и специфики заболевания.
сочинение, добавлен 28.02.2019Причины девиантного и эгоистического поведения, высокий уровень тревожности. Дефицит социального соответствия, компетентности, интеллекта и уверенности личности подростков. Анализ социально-психологической дезадаптации, рост нетерпимости и агрессивности.
курсовая работа, добавлен 03.11.2014Особенность получения школьником определенного уровня подготовки к школьной жизни. Характеристика основных последствий авторитарного стиля воспитания. Анализ применения демократического стиля, в котором ребенок выступает в роли субъекта воспитания.
статья, добавлен 31.01.2019Основные причины школьных затруднений в период перехода от детства к отрочеству. Мотивационный кризис, вызванный сменой социальной ситуации развития школьника. Риск нарушения процессов формирования самосознания личности в условиях социальной дезадаптации.
реферат, добавлен 13.05.2014Понятие, сущность и виды тревожности, особенности возникновения школьной тревожности у младших школьников. Подбор методов и методик диагностики школьной тревожности у младших школьников с обоснованием выбора. Анализ результатов исследования тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.03.2024- 70. Отклонения в поведении и эмоциональные расстройства подростков как факторы школьной дезадаптации
Исследование посредством скринннговых опросников сэра Майкла Раттера основных последствий распространенных форм нарушений психического здоровья у детей и подростков – эмоциональных расстройств и отклонений в поведении. Анализ результатов опроса.
статья, добавлен 07.11.2018 Анализ первоочередных задач выявления и предупреждения социальной дезадаптации детей и подростков. Агрессивность как результат нарушения общения со сверстниками. "Трудные" девочки и проблемы их воспитания. Особенности семейного воспитания подростков.
реферат, добавлен 02.03.2012Понятие и особенности школьной тревожности. Проявление школьной тревожности в поведении учащихся. Основные направления работы школьного психолога в контексте проблемы школьной тревожности учащихся. Методы психологической диагностики школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Сексуально-поведенческая дезгамия супружеских пар как вид сексуальной дисгармонии. Причины и особенности ее проявления вследствие расстройства мужской и женской функции. Факторы, вызывающие развитие дезадаптации. Психотерапия сексуальных нарушений.
контрольная работа, добавлен 12.03.2016Рассмотрение теоретических основ адаптации в младшем подростковом возрасте. Определение возрастных особенностей детей 1-х и 5-х классов. Анализ деятельности социального педагога по профилактике дезадаптации. Составление рекомендаций педагогам и родителям.
реферат, добавлен 14.02.2016Школьная тревожность как психическое состояние, ее проявления и причины. Особенности влияния школьной тревожности на формирование эмоциональной сферы младшего школьника. Факторы и условия, способствующие сохранению эмоционального благополучия ребенка.
дипломная работа, добавлен 12.09.2017