Субъект как категория отечественной психологии
Критерии понятийного статуса психологических дефиниций. Построение системы категорий и понятий в психологии. Рассмотрение категории субъекта в русской духовно-религиозной психологии. Роль категории субъекта в развитии и понимании принципа детерминизма.
Подобные документы
- 101. Исследование психологии школьника как субъекта учебной деятельности на уроках физической культуры
Исследование психологии школьника как субъекта учебной деятельности. Основные пути формирования адекватной самооценки школьника. Изучение учителем физкультуры личности школьника - одна из важных задач, которая позволят грамотно выстроить учебный процесс.
курсовая работа, добавлен 03.04.2011 Исследование эмоциональности, как особенности человека в психологии. Характеристика психологии эмоциональных явлений в теории В.К. Вилюнаса. Рассмотрение теории эмоций С.Л. Рубинштейна. Ознакомление с представлениями Л.С. Выготского о природе эмоций.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Подходы к определению сущности доверия в зарубежной и отечественной социальной психологии: сравнительное описание и анализ структуры понятия. Особенности данной категории в системе "мир – человек". Диалектика доверия и недоверия, их соотношение и виды.
реферат, добавлен 11.02.2018Понятие психологии как науки и её особенности. Соотношение житейской и научной психологии. Предмет и задачи психологии в зависимости от практического применения и методов исследования опыта. Примеры применения психологических знаний в реальной жизни.
лекция, добавлен 02.08.2013Рассмотрение основных интервенций позитивной психологии. Влияние взаимоотношений на мотивацию. Пути становления личности в рамках позитивной психологии. Проведенные психологические интервенции с пациентами (при разных типах психологических проблем).
реферат, добавлен 23.06.2015Предмет и задачи психологии. Античная психология, развитие психологических знаний в Средние века и эпоху Возрождения. Психологическая мысль Нового времени. Зарождение психологии как науки. Развитие отраслей психологии. Основные психологические школы.
учебное пособие, добавлен 05.07.2013Формирование психологии в рамках других научных дисциплин. Рассмотрение истории развития учения о душе. Психологические теории об опыте и сознании, концепция познания. Современный этап развития психологии. Формирование первых психологических парадигм.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Рассмотрение специфики психологических измерений. Классификация методов шкалирования в психологии. Основные типы шкал, используемых в психологических оценках: порядков, интервалов, отношений. Метрологические основы измерений психологических факторов.
реферат, добавлен 27.02.2014Анализ эпохи Средневековья как начала зарождения психологии. Психологические идеи у философов Средневековья Аврелия Августина и Фомы Аквинского. Развитие психологических течений Средневековья. Этапы развития религиозной мысли в истории психологии.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013Основные проблемы возрастной психологии. Роль и место формирующего эксперимента в получении психологических фактов. Понятия как проявление содержания позиции в возрастной психологии. Обратимость как свойство психической реальности. Методика Бине-Симона.
реферат, добавлен 24.04.2017Взгляды на предмет социальной психологии в некоторых психологических теориях. Предмет, структура и задачи современной социальной психологии, ее разделы. Эволюция представлений о предмете социальной психологии в России. Место Бехтерева в социальной науке.
лекция, добавлен 01.09.2017Зарождение психологической мысли в древнегреческой философии V-IV вв. до н.э. Роль деятельности Декарта в развитии психологии. Принципы физиологического исследования. Отличие психических явлений от физических, которые составляют предмет наук о природе.
реферат, добавлен 30.11.2010Основные отличия житейских психологических знаний от научных. Конкретные житейские и научные обобщающие понятия психологии. Основные способы и возможности передачи знаний. Значения научных знаний и житейской психологии в развитии психологии как науки.
реферат, добавлен 02.05.2012Особенности исследования проблемы самоосуществления человека в рамках психологии субъекта и психологии человеческого бытия. Сущность и методологическое значение понятия активность. Субъектно-бытийный подход: понятие и содержание, применение в психологии.
статья, добавлен 29.06.2013Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Обсуждается проблема предмета и структуры педагогической психологии. Анализируется вопрос о соотношении педагогической психологии и психологии образования. Предлагается структура психологии образования как ее деление на социальную и индивидуальную.
статья, добавлен 23.07.2017Предмет психологии как науки и ее основные категории. Психические свойства человека: темперамент, характер, способности личности. Основные отрасли психологии (психология труда, медицинская, педагогическая, юридическая, возрастная) и место в системе наук.
реферат, добавлен 20.04.2015Сущность, предмет и задачи возрастной психологии. Понятие возраста в психологии. Периодизация развития в отечественной и зарубежной психологии. Психологический возраст и самоосознание. Особенности восприятия болезни пациентами разного возраста.
реферат, добавлен 10.04.2012Предыстория современной российской психологии. Специфика и проблемы перехода от советской психологии к российской. Пути интеграции психологического знания. Проблемы психологии религиозного сознания. Актуальные тенденции развития данной науки в России.
реферат, добавлен 20.10.2013Методы исследования в психологии развития и возрастной психологии. Значение возрастной психологии для образовательной системы и социальной работы. Закон Эльконина о периодичности в психическом развитии ребенка. Психологическая готовность самоопределения.
шпаргалка, добавлен 25.12.2014История развития психологических исследований. Обусловленность психики человека биологическими и социально-историческими факторами как одна из основных проблем психологии. Характеристика специфических особенностей принципа психофизического единства.
статья, добавлен 02.11.2015Проблема субъекта как одно из ключевых направлений в теоретико-прикладных исследованиях всех наук о человеке. Характеристики субъекта, по С.Л. Рубинштейну: активность, способность к развитию и интеграции, самодетерминации, саморегуляции, самодвижению.
статья, добавлен 14.10.2018- 123. История психологии
Характеристика положений психологии как науки "о психически регулируемом поведении" в трудах И.М. Сеченова, И.П. Павлова, В.М. Бехтерева. Анализ вклада отечественных ученых (С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева) в развитии психологии.
контрольная работа, добавлен 14.05.2017 Методологическая особенность юридической психологии. Попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии. История юридической психологии в XX столетии. Проблемы согласования человека и права как элементов одной системы.
реферат, добавлен 20.04.2010Понятие клинической психологии, ее основные категории. Характеристика симптома и синдрома. Общее определение здоровья. Особенности нормы или патологии здоровья. Понятие о компенсации нарушенных функций у человека. Понятие «фактор», его разновидности.
реферат, добавлен 16.12.2008