Психологические условия развития самооценки подростков
Самооценка как объект прикладного изучения. Психологическая характеристика межличностных отношений. Их особенности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование влияния взаимоотношений со сверстниками на развитие самооценки подростков.
Подобные документы
Коммуникативные умения младших школьников. Формирование межличностных отношений у детей младшего школьного возраста. Исследование влияния уровня самооценки и толерантности школьников на их социометрический статус во взаимоотношениях со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Отличие мотивации достижения успеха у подростков и взрослых. Связь самооценки с одной из центральных потребностей человека - потребностью в самоутверждении. Исследование адекватности самооценки личности подростков применительно к оценке своих достоинств.
статья, добавлен 24.01.2022Теоретический аспект особенностей самооценки внешности и мотивация аффилиации. Возрастные особенности девочек-подростков 15-16 лет. Результаты исследования самооценки внешности и их интерпретации, ее взаимосвязи и мотивации аффилиации у подростков.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Самооценка - это уверенность в своей способности думать и справляться с жизненными задачами. Суть и роль самооценки. Низкая (неуверенность) и высокая самооценка. Влияние взаимоотношений со сверстниками на формирование самооценки старших школьников.
реферат, добавлен 18.03.2010Исследование проблем самооценки в младшем школьном возрасте и её влияния на успешность обучения. Контроль успеваемости учащихся и формирования у них адекватной самооценки. Характеристика взаимосвязи оценки учителя и самооценки ученика начальных классов.
реферат, добавлен 01.03.2013Особенности проявления межличностных отношений в подростковом возрасте. Специфика агрессивного поведения детей. Эмпирическое исследование влияния агрессивности и враждебности подростков на характер коммуникативных взаимоотношений в малых группах.
курсовая работа, добавлен 21.06.2017Социально–психологическая характеристика группы и коллектива. Структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в младшем подростковом возрасте: гипотеза, предмет и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Психологическая характеристика межличностных конфликтов подростков со сверстниками. Содержание, формы и методы первичной психопрофилактики межличностных конфликтов подростков со сверстниками. Организация, методы и результаты эмпирического исследования.
дипломная работа, добавлен 14.06.2012Развитие межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика групп. Понятие референтности как степени принятия членами группы групповых эталонов. Структура межличностных отношений.
дипломная работа, добавлен 28.06.2014Психологическая характеристика дошкольников. Виды психологической самооценки, факторы, влияющие на ее развитие, место в структуре самосознания. Исследование влияния детско-родительских отношений на формирование самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.10.2012Особенности проявления и возникновения эмоционального стресса. Эмоциональные реакции подростка на социальную ситуацию. Особенности общения в подростковом возрасте. Исследование уровня самооценки, тревожности, фрустрированности и агрессивности подростков.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Общая характеристика основных теоретических аспектов проблемы самооценки подростков, которые обладают высоким или низким уровнем психологического благополучия. Знакомство с ключевыми особенностями подростков с высокими показателями самоуверенности.
статья, добавлен 17.06.2021Личность и ее самооценка как предмет психологических исследований в психологии. Я-концепция и успеваемость, самооценка подростков школьного возраста и ее адекватность. Выявление связи самооценки и успешности обучения детей на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 29.01.2013Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Межличностные отношения как социально-психологический феномен. Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте. Самооценка старших дошкольников. Организация и методы исследования межличностных отношений и самооценки у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Теоретическое исследование проблемы развития самосознания и самооценки у детей дошкольного возраста. Определение понятия, изучение структуры и раскрытие сущности "Я-концепции". Исследование общего влияния самооценки на социальный статус ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 09.07.2012Разработка модели психолого-педагогической коррекции межличностных отношений старших подростков. Рассмотрение организации, методов, этапов исследования и анализ результатов исследования психокоррекции межличностных отношений старших подростков.
статья, добавлен 25.02.2019Проблемы и методы диагностики самооценки в подростковом возрасте. Интимно-личностное общение в учебной и других видах деятельности. Особенность физиологического и с психологического созреваний. Социальная ситуация развития норм и отношений между людьми.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Анализ процессов смены интересов в подростковом возрасте. Изменение социальной ситуации развития и ведущей деятельности у подростков. Физиологические и психологические особенности развития подростка. Взаимоотношения подростка со взрослыми и сверстниками.
контрольная работа, добавлен 06.06.2017Теоретическое исследование самооценки в младшем школьном возрасте. Психологические особенности младшего школьного возраста. Количественный и качественный анализ исследования самооценки младших школьников. Применение методики Дембо-Рубинштейна и Будасси.
курсовая работа, добавлен 29.07.2021Психология развития самосознания личности ребенка. Исследования самооценки в возрастной психологии. Самооценка как ведущее новообразование периодов эпохи отрочества. Общая и дифференцированная самооценка младшего школьника и в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Роль самооценки в формировании личности, приобретении ею социального опыта и нахождении своего места в системе общественных отношений. Связь характера самооценки с различными видами общения и деятельности детей. Формирование самооценки дошкольников.
реферат, добавлен 21.11.2015Анализ методов повышения общего уровня самооценки у подростков, оптимизации межличностных взаимоотношений. Изучение особенностей самосознания личности. Анализ методики совместного занятия родителя и ребенка. Советы родителям по поднятию самооценки детей.
конспект урока, добавлен 22.12.2019Новые требования к воспитанию подрастающего поколения, связанные с глобальными изменениями, происходящими в современном казахстанском обществе. Отражение изучения уровня притязаний и самооценки подростков в научных работах современных психологов.
статья, добавлен 05.02.2019