Роль і місце технічної складової в системі професійної підготовки молодшого медичного спеціаліста
Залежність якості надання медичної допомоги населенню від якості підготовки медичних кадрів. Зв'язок техніки із сучасною медициною. Значення медичної фізики й основ медичної техніки у формуванні технічної компетентності майбутніх фахівців медичної галузі.
Подобные документы
Значення науково-дослідницької роботи студентів у їх становленні як майбутніх фахівців, формуванні наукової еліти медичної галузі. Досвід організації роботи студентського наукового гуртка на кафедрі біоорганічної і біологічної хімії та клінічної біохімії.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування значущості забезпечення професійної підготовки в сфері судово-медичної діяльності. Кваліфікаційні вимоги до даної професії: вища медична освіта, освітньо-кваліфікаційний рівень не нижче спеціаліста, присвоєння кваліфікації експерта.
статья, добавлен 05.12.2023Досвід Донецького національного медичного університету ім. М. Горького із впровадження інтерактивних методів та дистанційного навчання для підвищення якості підготовки лікарів. Необхідність реформування та оновлення галузевих стандартів медичної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Сучасні аспекти формування іншомовної комунікативної компетентності особистості. Система відповідних компетенцій та комунікативних особливостей іноземної мови у процесі комунікації задля досягнення успішного результату спілкування незалежно від ситуації.
статья, добавлен 16.04.2023Аналіз параметрів якості результатів професійної підготовки майбутніх фахівців. Сутність основних параметрів якості професійної підготовки майбутніх фахівців. Особливості структури якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 08.01.2019Дослідження роботи Всесвітньої федерації медичної освіти (ВФМО) в контексті інтернаціоналізації і розвитку медичної освіти. Міжнародні стандарти як засіб впливу на якість європейської освіти. Особливості переорієнтації та реформування медичної освіти.
статья, добавлен 26.03.2016Формування самостійності молодшого медичного персоналу в процесі професійної підготовки. Психолого-педагогічні характеристики умов саморозвитку фахівця медичної галузі, який володіє знаннями і навичками, необхідними для виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 25.11.2023Висвітлення змісту специфіки професійної діяльності працівників медичної сфери. Визначення місця та ролі професії медика для суспільства. Висвітлення та обґрунтування особливостей професійного самовизначення майбутніх працівників медичної сфери.
статья, добавлен 28.08.2023Проблема розроблення дидактичних інтелектуальних ігор та їх використання для навчання майбутніх лікарів медичної та біологічної фізики. Ефективність поєднання навчальної, розвивальної та виховної функції дидактичних ігор "Пентагон" та "Помилленіум".
статья, добавлен 27.07.2016Становлення майбутнього лікаря здебільшого залежить від фаховості, компетентності викладача-педагога, використання ним інтегрованого міждисциплінарного підходу до викладання медичної генетики з метою підготовки конкурентних спеціалістів на ринку праці.
статья, добавлен 28.09.2022- 86. Професійно-етична культура медичного працівника як інтегрована якість особистості майбутнього медика
Формування професійної етичної культури медичної сестри. Принципи поведінки медичного персоналу, спрямовані на досягнення ефективності лікування і профілактики захворювань. Завдання медичної деонтології з попередження несприятливих факторів у діяльності.
статья, добавлен 25.09.2023 Обґрунтування ролі неформальної освіти щодо розвитку медичної компетентності осіб похилого віку цільової категорії "вимушені переселенці". Визначення тенденцій розвитку медичної компетентності осіб похилого віку. Аналіз тематики навчальних модулів.
статья, добавлен 07.09.2023Розгляд важливості використання сучасних інструментів і методів доказової медицини, в тому числі штучного інтелекту, для поліпшення якості медичної діагностики. Визначення ролі співпраці між закладами вищої медичної освіти й науковими установами.
статья, добавлен 20.12.2023Формування професійних якостей студента як гармонійної особистості - елемент вищої медичної освіти. Уніфікація навчального процесу для максимальної реалізації активності, ініціативності та самостійності студентів - основна мета Болонського процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Використання методу моделювання в процесі дослідження складових формування культурологічної компетентності майбутніх медичних сестер у процесі фахової підготовки. Аналіз професійно-медичної культури та розвитку професійно важливих особистісних якостей.
статья, добавлен 19.10.2021Передумови становлення і основні етапи розвитку професійної освіти фахівців із медичної інформатики у канадській системі вищої освіти. Узагальнення особливостей проникнення та використання комп’ютерних технологій у сфері охорони здоров’я Канади.
статья, добавлен 15.11.2021Запровадження дистанційного навчання в систему медичної освіти. Роль і завдання дисципліни "Біологічна та біоорганічна хімія" у системі вищої медичної освіти як однієї із базових, теоретичних дисциплін, важливих у підготовці з медичних спеціальностей.
статья, добавлен 04.06.2023Формування дослідницької компетентності майбутніх спеціалістів сестринської справи. Реформування медичної галузі. Використання технологій навчання, орієнтованих на дослідницьку діяльність студентів. Роль викладача у формуванні компетентності студентів.
статья, добавлен 13.05.2018- 94. Теорія і практика науково-технічної підготовки вчителів трудового навчання і технологій виробництва
Шляхи та дидактичні умови розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів для освітньої галузі "Технології", система науково-технічної підготовки вчителів цього фаху на різних освітньо-кваліфікаційних рівнях, від молодшого спеціаліста до магістра.
автореферат, добавлен 25.09.2013 Актуальність формування фахової компетентності медсестер як засобу модернізації вищої медичної освіти. Зміст та обсяг понять "компетенція" і "компетентнісний підхід", що передбачає підвищення підготовки студентів-медиків до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Питання забезпечення якості підготовки конкурентоздатних фахівців. Наголошується на важливості інноваційних технологій, зокрема хабів. Розглядаються вимоги до змісту професійної (професійно-технічної) освіти, рівня професійної кваліфікації випускників.
статья, добавлен 13.03.2023Застосування праксеології для професійної підготовки високопрофесійних фахівців медичної сфери. Суть механізмів практичного впровадження праксеологічного підходу під час формування готовності майбутніх медичних сестер-бакалаврів до фахової діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз проблем цифровізації професійної підготовки майбутніх фахівців у сфері професійної (професійно-технічної) освіти, що виникли у зв’язку із розвитком і розширенням можливостей цифрових технологій та підвищенням вимог до майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.05.2023Вивчення досвіду Донецького національного медичного університету ім. М. Горького із впровадження інтерактивних методів дистанційного навчання студентів. Аналіз методів підвищення якості підготовки лікарів на до- та післядипломному рівнях медичної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Пошук шляхів підвищення якості деонтологічного виховання майбутніх лікарів. Аналіз найпоширеніших моделей кооперативного навчання. Основні завдання викладача вищого медичного навчального закладу. Формування в майбутніх лікарів з медичної деонтології.
статья, добавлен 25.03.2016