Преподавание математических дисциплин с компьютерным сопровождением
Компьютерное сопровождение курсов по математике в колледже и его эффективность в процессе преподавания математических дисциплин. Решение кубического уравнения. Исследование расчетных формул. Числовые характеристики дискретной случайной величины.
Подобные документы
Особенность способа парных сравнений. Решение задач линейного программирования симплекс-методом с применением программного обеспечения Matlab. Обоснование решений в условиях частичной неопределенности с использованием математических игровых моделей.
практическая работа, добавлен 15.01.2018Характеристика универсального пакета прикладных программ MATLAB фирмы MathWorks, обеспечивающих решение типовых математических задач, возникающих в различных областях деятельности. MATLAB в режиме командной строки. Рабочее пространство и командное окно.
курсовая работа, добавлен 26.05.2018Уточнение динамических показателей прихода шифра Мухомор к состоянию случайной подстановки. Особенности состояния случайной подстановки на первом цикле. Мухомор как современное наиболее прогрессивное решение по построению блочных симметричных шифров.
статья, добавлен 01.03.2017Использование разных по своему назначению программных продуктов: графический редактор CorelDraw, специализированная программа MathCad, программа из пакета MS Office – PowerPoint. Обеспечение наглядности преподавания отдельных видов доказательств теорем.
статья, добавлен 19.02.2019Изучение механизма обработки информации в зрительной системе человека. Принципы формирования когнитивных блоков в мозге и психике. Решение задач сегментации и оценки свойств изображений. Компьютерное моделирование, распознавание и реализация образов.
статья, добавлен 30.05.2017Мультимедиа как взаимодействие визуальной и звуковой информации под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств. Основы использования технологий в процессе преподавания дисциплины.
реферат, добавлен 21.06.2016Методы для лексического и синтаксического анализа математических выражений. Язык программирования и среда разработки. Решение систем линейных и нелинейных уравнений. Сохранение результатов в excel файле. Занесение результатов вычислений в таблицу.
дипломная работа, добавлен 07.08.2018Расчет схемы с помощью программы Maple. Составление уравнения для мгновенных значений. Особенность калькуляции тока в цепи. Анализ заданной схемы, собранной в пакете Matlab. Характеристика результатов моделирования с напряжением источника питания.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014Решение заданного дифференциального уравнения двумя разными методами: методом Рунге-Кутта и методом Эйлера модифицированного. Описание используемых методов. Построение графика и блок-схемы решения задачи. Проверка правильности решения в среде MathCad.
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Понятие случайной величины и ее основные характеристики. Возможности использования системы MathCad для статистического анализа данных. Полная постановка задачи. Характеристика изучаемого явления. Статистический анализ, аппроксимация и прогнозирование.
курсовая работа, добавлен 22.03.2017Дифференциальное уравнение первого порядка, решение задачи Коши, сущность метода Рунге-Кутта. Выбор языка программирования вычислительной системы. Разработка программного обеспечения для решения математических функций и тестирование его эффективности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Алгоритм как последовательность математических и логических операций. Совокупность допустимых действий, дискретность, определенность, результативность и массовость как характеристики алгоритма. Создание базы данных, таблиц и форм, отчетов и запросов.
реферат, добавлен 19.11.2010Решение уравнения методом проб/половинного деления и методом хорд. Вычисление системы уравнений способами обратной матрицы, Гаусса, Жордана-Гаусса, итераций. Вычисление дифференциального уравнения методом Эйлера и интеграла методами трапеций, Симпсона.
контрольная работа, добавлен 05.05.2018Построение одноиндексной математической модели задачи линейного программирования. Ее решение графическим методом, использование математического аппарата для решения. Применение симплекс-метода для решения задачи, его приемы и методы в программировании.
контрольная работа, добавлен 24.04.2009Смешанная задача для волнового уравнения. Отыскание функции удовлетворяющей данному уравнению. Описание метода построения разностной схемы. Применение метода сгущения сетки. Решение задачи о колебании струны единичной длины с закрепленными концами.
лабораторная работа, добавлен 17.09.2013Сумма двух простейших потоков и определение характеристики результирующего потока. Статистическая обработка полученных результатов и моделирования двух простейших потоков. Вычисление математического ожидания. Расчет оценки дисперсии случайной величины.
лабораторная работа, добавлен 22.11.2008Основная идея и особенности вычислительного метода динамического программирования. Общая постановка и алгоритм решения задач. Определение функциональных уравнений, свойства. Интегрированные системы для автоматизации математических расчетов класса MathCAD.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Основные функции программной системы MathCAD. Константы, переменные, вектора и матрицы. Анализ литературы, связанной с решением математических и физических задач средствами компьютерной математики. Описание индивидуальных заданий с анализом их решения.
курсовая работа, добавлен 15.02.2014Изучение непрерывной равномерно распределенной случайной величины как особой проблемы в статистическом моделировании. Определение шага дискретности и плотности распределения. Датчик (генератор) случайных чисел. Алгоритм мультипликативного метода.
контрольная работа, добавлен 29.04.2015Этапы и методы, применяемые в процессе компьютерного решения задач в сфере экономики, их особенности. Постановка задачи и описание последовательности ее решения на персональном компьютере, основные требования к используемому программному обеспечению.
курсовая работа, добавлен 23.05.2014- 121. Трансформация образования в эпоху информационных технологий: роль массовых открытых онлайн-курсов
Анализ основных причин появления и распространения массовых онлайн курсов с позиции циклов зрелости технологии. Основные характеристики данных образовательных технологий. Преимущества и недостатки обучения в рамках системы массовых онлайн-курсов.
статья, добавлен 20.09.2018 - 122. Бейсик
Разработка языка программирования Бейсик. Его особенности и функциональные характеристики. Типы переменных, используемые в языке. Арифметические операции и операции отношений. Запись математических выражений на Бейсике. Встроенные математические функции.
реферат, добавлен 29.03.2010 - 123. Транспортная задача
Применение математических и вычислительных методов в планировании перевозок, история поиска способов решения. Итерационное улучшение плана перевозок и нахождение опорного плана. Сущность метода северо-западного угла и решение с помощью теории графов.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012 Подготовка экономических кадров в построении математических моделей различных процессов и освоении технологий информационно-коммуникационных технологий в своей профессиональной деятельности. Использование в процессе обучения электронных учебных пособий.
статья, добавлен 19.12.2020Основные понятия, виды и этапы компьютерного моделирования, особенности его использования в различных отраслях науки. Компьютерное моделирование в естествознании: возможности, достижения, перспективы. Компьютерное моделирование и виртуальная реальность.
реферат, добавлен 14.10.2015