Вивчення лінгвокраїнознавчого аспекту в процесі оволодіння іноземними мовами
Лінгвокраїнознавчий аспект як особливий підхід у вивченні іноземної мови. Формування соціокультурної компетенції особистості та фонових знань в процесі оволодіння іноземною мовою. Теорії відомих вчених, що пов’язані з викладанням лінгвокраїнознавства.
Подобные документы
Розвиток фонетичних, граматичних і лексичних засобів виразності при навчанні. Оволодіння учнями комунікативно-прагматичною функцією мови. Опис емоційного ставлення до висловлювання у процесі англомовної комунікації. Лінгвістичні ознаки експресивності.
статья, добавлен 29.09.2024Аналіз взаємодії української мови з англійською, французькою та німецькою мовами в процесі їх контактування. Основні закономірності еволюції мови, шляхи, засоби і причини запозичування. Функції запозичених слів та історичні процеси, що пов’язані з ними.
статья, добавлен 04.03.2018Складання білінгвалізованих словників як порівняно нове явище у лексикографії. Розробка комплексу практичних занять із навчання прийомів і методів роботи з основними видами словників - метод покращення якості оволодіння студентами іноземною мовою.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження одного з питань лексикографічної параметризації. Приділення культурному аспекту словникових дефініцій. Описання прояви лінгвокраїнознавчого параметра в лексикографічному описі зоонімів у тлумачних словниках сучасної англійської мови.
статья, добавлен 28.01.2022Доведено важливість вживання скоромовок у формуванні фонетичної компетенції у процесі вивчення англійської мови. Функціональне призначення скоромовок. Запропоновано перелік скоромовок, необхідних для розвитку фонетичної компетенції студентів-філологів.
статья, добавлен 23.09.2020Аналіз головних завдань дисципліни "Історія іноземної мови". Формування загально-лінгвістичної компетенції майбутніх філологів. Концепція мовного розвитку П.О. Бузук. Важливість даних лінгвістичної історіографії для вивчення курсу історії іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2018Засоби оволодіння іноземними мовами. Принципи аудіолінгвального методу запам’ятовування матеріалу. Етапи засвоєння структури мови. Особливості сприйняття лексичного матеріалу через слуховий канал. Використання лінгафонних кабінетів, аудіо та відеозаписів.
статья, добавлен 27.03.2018Методики навчання англійської мови в умовах застосування автентичних відеофрагментів у початковій школі з огляду на необхідність підвищення якості оволодіння учнями лінгвокультурною компетенцією. Формування іншомовної компетенції у дилогічному мовленні.
статья, добавлен 28.10.2020- 59. Роль лінгвокраїнознавчого та лінгвокультурологічного аспектів у вивченні іноземцями корейської мови
Забезпечення учня достатньою комунікативною базою, досконалим словниковим запасом і граматичними навичками. Особливість опанування іноземними студентами, зокрема українцями, корейської мови. Характеристика дефініції зазначених лінгвістичних термінів.
статья, добавлен 13.01.2023 Охарактеризовано загальнометодичний погляд на процес формування лексичної компетентності під час вивчення іноземної мови як базової для здобуття мовленнєвих навичок, узагальнено його проблеми. Порушено питання методики формування лексичної компетенції.
статья, добавлен 27.03.2023Характеристика поглядів науковців щодо визначення поняття "підхід". Аналіз комунікативного підходу, визначення його сутності та переваг на основному етапі вивчення української мови як іноземної. Особливості сучасного стану у викладанні іноземної мови.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження лінгвокраїнознавчого та лінгвокульторологічного потенціалу ономастичної фразеології в розрізі викладання української мови як іноземної. Аналіз трансформації конотацій власних назв у складі фразеологічних одиниць і способів семантизації.
статья, добавлен 30.11.2021Особливості процесу формування лінгвокраїнознавчої компетенції, що базуються на сучасних концепціях її навчання. Проблеми мовної підготовки майбутніх фахівців. Місце та значенне лінгвокраїнознавства у вивченні німецької мови в університетській освіті.
статья, добавлен 21.04.2018Характеристика компонентів та етапів формування соціокультурної компетентності у навчанні іноземної мови. Застосування методу порівняння, культурної асиміляції та рольових ігор на заняттях з англійської мови. Вдосконалення мовленнєвої діяльності учнів.
статья, добавлен 23.04.2021Необхідність формування соціолінгвістичної компетентності у процесі здійснення успішної міжкультурної комунікації. Поєднання мовної обізнаності із практичним володінням певними нормами комунікативної поведінки у процесі вивчення іноземної мови.
сочинение, добавлен 16.04.2020Розвиток вміння правильно писати, знання правил орфографії та пунктуації. Розширення знання мови через наукову і художню літератури та поповнення словникового запасу. Оволодіння українською лексикою, правильність вживання цитат для підтвердження думки.
реферат, добавлен 17.12.2010Аналіз та характеристика функціонально-комунікативних особливостей фонових знань як однієї з важливих умов успішного здійснення та інтерпретації непрямого мовленнєвого акту. Джерела і типи формування фонових знань. Їх роль у живій інтеракції комунікантів.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність мнемотехніки, приклади її використання в навчальному процесі. Записування і заучування нових слів шляхом багаторазових повторень. Засвоєння лексики за допомогою карток. Використання віршів та візуального матеріалу при вивченні іноземної мови.
контрольная работа, добавлен 04.05.2011Реалізація соціокультурного підходу до вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах. Розгляд текстів соціокультурної тематики і правописних завдань, ефективних дидактичних матеріалів для формування соціокультурної компетенції учнів.
статья, добавлен 30.05.2018Формування в студентів здатності іншомовного спілкування в конкретних професійних, ділових сферах і ситуаціях з урахуванням особливостей професійного мислення. Підвищення у курсантів інтерес до іноземної мови, позитивного ставлення до її вивчення.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз можливостей використання мультимедійних презентацій у процесі вивчення авіаційної англійської мови майбутніми фахівцями авіаційної галузі. Вивчення досвіду використання мультимедійних презентацій при вивченні авіаційної англійської мови курсантами.
статья, добавлен 14.10.2018Головна мета навчання іноземних мов як розвиток та удосконалення вмінь та навичок практичного оволодіння мовою. Характеристика питання зміни підходу до викладання іноземних мов. Аналіз проблеми підготовки фахівця, який добре володіє іноземною мовою.
статья, добавлен 26.01.2020Оволодіння термінологією спеціальних дисциплін, навичками конспектування та самостійної роботи студентами-нефілологами. Забезпечення процесу мовної підготовки іноземних студентів у вузах. Підвищення мотивації іноземців до опанування російської мови.
статья, добавлен 12.05.2018Підвищення інтересу та мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Використання технології "перевернутого класу" для вдосконалення ділової комунікації учнів в усній та письмовій формах. Розвиток граматичних навичок і мовленнєвих умінь студентів.
статья, добавлен 03.02.2023Поняття англомовної соціокультурної компетенції та її компонентний склад. Сфери спілкування і тематичні блоки для навчання англійського діалогічного мовлення. Модель навчального процесу з використанням підсистеми вправ, її адекватність та ефективність.
автореферат, добавлен 23.10.2013