Организация образовательного процесса: возможности индивидуализации обучения
Возможности подлинной индивидуализации обучения в российских университетах. Особенности типа организации учебного процесса в России. План и расписание занятий. Рассмотрение перспектив индивидуально-ориентированной организации обучения в университетах.
Подобные документы
Принципы и цели раннего обучения иностранному языку. Особенности организации и проведения занятий по иностранному языку в дошкольной образовательной организации. Педагогические условия организации процесса обучения иностранному языку дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015- 102. Использование различных методов интерактивного обучения при организации учебного процесса в вузе
Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.
статья, добавлен 02.12.2018 Исследование состояния и финансирования научной деятельности организаций высшего образования в России. Опыт стимулирования науки в российских университетах (ведущих и региональных). Пути активизации научной работы при имеющихся бюджетных возможностях.
статья, добавлен 15.03.2021Теоретические основы видов и форм процесса обучения, понятие об организации педагогического процесса и его классификация. Опытно-экспериментальная работа, преимущества проблемного обучения и самостоятельное добывание знаний путем творческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012Анализ обучения в контексте теории целостного педагогического процесса. Важные аспекты воспитательной функции обучения. Социализация как процесс вхождения личности в общественную систему путём приспособления к социальному окружению и самоактуализации.
статья, добавлен 31.03.2019Внутренние противоречие как источник процесса обучения. Учебный план, программы. Принцип систематичности, связи теории с практикой. Словесные, наглядные методы. Понятие о формах организации учебной работы. Дидактические требования к проверке успеваемости.
учебное пособие, добавлен 03.03.2018Критериальные основы маркетинговой компетентности руководителя образовательной организации. Содержательные и организационные основы непрерывного образования. Главные возможности модульного обучения. Технологическое обеспечение образовательного процесса.
статья, добавлен 22.09.2021- 108. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Анализ проблемы интеграции предметов в историческом, психолого-педагогическом аспектах. Возможности, формы и уровни организации процесса обучения на основе интеграции предметов в начальной школе. Особенности процесса в преподавании русского языка.
курсовая работа, добавлен 25.10.2011Особенности технологий развивающего обучения (ТРО), их возможности в профессиональной подготовке бакалавров. ТРО как реальный инновационный ресурс, способствующий оптимизации учебного процесса как целостной системы во времени при минимизации затрат.
статья, добавлен 15.10.2018Рассмотрение форм организации учебного процесса для эффективного изучения теоретических знаний и формирования практических умений по дисциплине "Фармацевтическая химия". Пример индивидуализации работы студентов. Возможность использования деловых игр.
статья, добавлен 13.06.2023Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Принципы организации учебного процесса в рамках автономного обучения английскому языку, учебные техники и стратегии, используемые в образовательном процессе. Преимущества автономного обучения. Диалогическая, полилоговая, групповая, игровая форма обучения.
статья, добавлен 27.09.2018Понятие о формах организации обучения. Выбор способа организации образовательного процесса. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Повседневное наблюдение за школьной работой учеников.
реферат, добавлен 30.07.2014Исследование особенностей организации образовательного процесса на основе использования модульных технологий обучения. Обоснование инновационных свойства модульных технологий обучения, которые позволяют индивидуализировать образовательный процесс.
статья, добавлен 20.04.2018Деятельность педагогического субъекта в рамках технологии дистанционного обучения. Рассмотрение дистанционного обучения в соотношении с алгоритмизацией деятельности всех участников учебного процесса. Программное обеспечение дистанционного обучения.
статья, добавлен 02.06.2018- 117. Формы обучения
Понятие о формах организации обучения и их историческом развитии. Концепция классно-урочной системы обучения, ее важнейшие характеристики. Основные факторы эффективности педагогической и воспитательной работы. Нетрадиционные формы учебного процесса.
реферат, добавлен 24.03.2013 Общая характеристика процесса обучения. Элементы учебной деятельности. Внешние и внутренние закономерности обучения. Особенности и признаки классно-урочной и лекционно-практической системы. Виды и стили обучения. Сущность образовательных технологий.
реферат, добавлен 12.02.2011Роль технических средств обучения в организации учебного процесса. Классификация технических средств обучения и особенности использования в учебном процессе в начальной школе. Подготовка и проведение урока с применением технических средств обучения.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Индивидуализация как целостная система обучения и воспитания. Сущность принципа индивидуализации обучения. Изучение трех источников интегрального междисциплинарного исследования индивидуальности человека. Проблема связи свойств темперамента и личности.
статья, добавлен 26.12.2017Проблемы преподавания физики в техническом университете. Анализ подходов к построению индивидуально-ориентированной системы обучения физике в вузе. Характеристика системы обучения физике в техническом университете при кредитной технологии обучения.
автореферат, добавлен 01.05.2019- 122. Сервисы и инструменты как организации цифровой деятельности участников образовательного процесса
Цифровые технологии в образовании. Организация дистанционного обучения. Электронные образовательные ресурсы и их классификация. Репозитории, платформы и каталоги ЭОР. Создание и оценка качества ЭОР. Инструменты и сервисы для поддержки процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 05.05.2022 Значение расписания занятий для урочной и внеурочной деятельности педагогического коллектива образовательного учреждения. Компоненты федерального базисного учебного плана. Требования к режиму образовательного процесса и составлению расписания уроков.
статья, добавлен 16.12.2015Повышение качества общеобразовательной подготовки иностранных учащихся медицинского вуза. Вопросы модульно-рейтинговой организации учебного процесса на предвузовском этапе обучения физике с использованием современных образовательных методов и технологий.
статья, добавлен 09.02.2021Проблема оптимизации учебного процесса и основные задачи профессорско-преподавательского состава вуза. Сущность методической системы обучения математики А.М. Пышкало, ее преимущества и недостатки. Главные особенности преподавания в военном вузе.
статья, добавлен 29.07.2013