Учет половозрастных особенностей потенциальных участников буллинга при планировании работы психолога по его профилактике
Исследование половозрастных особенностей потенциальных участников буллинга. Определение основных мишеней, требующих учета при планировании работы психолога по профилактике школьной травли. Анализ психологических изысканий по проблеме школьного буллинга.
Подобные документы
Понятие и виды игровой зависимости. Выявление причин возникновения игровой аддикции у подростков. Изучение методики работы педагога-психолога по профилактике игромании у детей подросткового возраста. Диагностирование уровня игровой зависимости.
статья, добавлен 12.07.2020Психолого-педагогический анализ понятия "трудный класс". Основные направления работы школьного психолога по данному вопросу с младшим подростковым возрастом. Разработка программы для работы школьного психолога с "трудным классом", методика исследования.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Ознакомление с формами, методами и направлениями работы, стилем поведения школьного психолога. Исследование профессиональных предпочтений учащихся с использованием теста Дж. Холланда. Определение уровня личностной тревожности по методу А.М. Прихожана.
отчет по практике, добавлен 16.03.2015Изучение модели программы внеурочной деятельности для профилактики буллинга внутри классного коллектива учащихся 5 класса. Особенности развития социально-эмоциональных навыков, формировании положительных взаимоотношений и создании безопасной обстановки.
статья, добавлен 16.10.2024Определение структуры отношений с целью изучения ее применительно к спортивной деятельности. Исследование половых и возрастных особенностей отношения людей к спорту в соответствии с выделенной структурой и выявление их психологических особенностей.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Выявление особенностей организации работы педагога-психолога по развитию психологической устойчивости современных подростков. Апробация программы развивающей работы педагога-психолога с подростками в рамках деятельности школьной психологической службы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Материальное обеспечение рабочего места психолога. Нормативная документация в работе школьного практического психолога. Варианты психологического заключения. Планирование работы психолога образовательного учреждения, перспективный план на учебный год.
курсовая работа, добавлен 06.09.2015Описание типов виктимного поведения, выявленных взаимосвязей между выраженностью виктимного поведения и самооценкой личностных качеств школьников. Особенности образа сверстника как жертвы буллинга у школьников с разной степенью виктимного поведения.
статья, добавлен 09.02.2019Социальный заказ на работу психолога. Профессиональная деятельность: психологическое сознание и профессиональные умения. Организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студента-психолога. Модель профессиональной деятельности психолога.
реферат, добавлен 23.11.2008Личностные особенности студентов психологических специальностей. Акцентируется внимание на половозрастных факторах проявления ранних дезадаптивных схем как комплекса характеристик личности, обусловливающего возможности профессионального становления.
статья, добавлен 17.12.2021Буллинг как видеосъёмка драки, разновидность насилия, характеристика психологических закономерностей. Знакомство с основными социокультурными предпосылками возникновения школьного буллинга: неприятие детей родителями, запрет на физическую активность.
курсовая работа, добавлен 08.04.2013Понятие и особенности школьной тревожности. Проявление школьной тревожности в поведении учащихся. Основные направления работы школьного психолога в контексте проблемы школьной тревожности учащихся. Методы психологической диагностики школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Изучение особенностей сказкотерапии – психологического метода, использующего форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания и совершенствования взаимодействия с окружающим миром. Формы работы психолога со сказкой.
статья, добавлен 20.04.2017Выявление особенностей и исследование специфики организации психологической службы в учреждении для несовершеннолетних детей на примере СРЦН "Зеленогорский". Описание и анализ специфики работы психолога в условиях учреждения социального обслуживания.
отчет по практике, добавлен 22.06.2012Понятие полового воспитания и характеристика основных принципов. Организация деятельности школьного психолога. Эмпирическое исследование особенностей полового воспитания учащихся старших классов. Описание основных методов анализа в рамках программы
дипломная работа, добавлен 03.09.2013Содержание работы и направления деятельности психолога-диагноста. Требования к знаниям, навыкам, к личности психолога. Методы распознавания индивидуальных особенностей человека. Помощь специалиста в профориентации на основании диагностических тестов.
реферат, добавлен 18.10.2017Принципы в деятельности психолога образовательного учреждения, этические принципы и правила работы. Обустройство школьного кабинета психолога. Психодиагностическое исследование познавательной активности и удовлетворенности школьников учебными предметами.
отчет по практике, добавлен 14.09.2011- 43. Теоретические основы работы психолога в школе в условиях инклюзивного и специального образования
Изложение направлений работы школьной психологической службы по сопровождению и обеспечению успешной социализации детей с психофизическими нарушениями в условиях специального или инклюзивного обучения. Диагностическое направление работы психолога.
статья, добавлен 09.01.2019 Основные направления деятельности школьной психологической службы. Исторические сведения о практическом использовании психологии в обучении и воспитании детей. Цели и задачи психолога в общеобразовательном процессе. Критерии эффективности его работы.
доклад, добавлен 15.10.2015- 45. Из опыта применения метода арт-терапии в работе психолога по профилактике тревожности подростков
Опыт работы с подростками по профилактике тревожности использованием методов арт-терапии. Диагностическая программа исследования проявления тревожности подростков. Сущность методики "Самооценка ситуативной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера".
статья, добавлен 13.04.2018 Изучение мышления одаренных детей, особенностей работы практического психолога с ними. Обзор проблем выявления, диагностики, развития и адаптации талантливых детей в социальной среде. Анализ познавательной активности одаренных детей по методике Сонна.
курсовая работа, добавлен 03.12.2011Формы организации практической деятельности психолога образования. Особенности диагностико-коррекционной работы школьного психолога. Психологический диагноз и рекомендации. Основы психологического консультирования. Психолого-педагогический консилиум.
дипломная работа, добавлен 06.09.2015Принципы построения системы развивающей работы школьного психолога и психологические игры. Психологические уроки и тренинг как одна из форм развивающей работы. Конструирование развивающих психологических ситуаций в школьной образовательной среде.
учебное пособие, добавлен 21.11.2012Диагностическое, коррекционное и профилактическое направления работы медицинского психолога с женщинами репродуктивного возраста. Принципы выявления дезадаптивных поведенческих стратегий женщин и использование их в качестве психотерапевтических мишеней.
статья, добавлен 07.03.2017Организация работы школьного психолога. Учебное заведение для ребёнка как явление центра освоения социума. Условия формирования педагогических задач. Диагностика психического развития. Планирование образовательного процесса. Схема обследования детей.
реферат, добавлен 17.01.2014