Методика оценки поставщиков образовательных услуг на основе теории нечетких множеств

Цель исследования – формирование методики оценки поставщиков образовательных услуг для повышения качества услуг, эффективности бюджетных расходов. Для построения методики применяется инструмент когнитивного моделирования: теория нечётких множеств.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.