Зміст та структура інформаційно-аналітичних компетентностей користувачів освітніх інформаційних систем: методологічний аспект
Аналіз формування інформаційно-аналітичних компетентностей у студентів вузов - користувачів освітніх інформаційних систем. Реалізація компетентнісного підходу, екстраполяція його основних ідей на освітній процес ЗВО, зокрема й на управлінську складову.
Подобные документы
Аналіз загальних особливостей поняття ключових освітніх компетентностей дорослих у відповідності до чинних нормативно-правових європейських й українських освітніх документів. Проблеми інвестицій у формування кваліфікацій працівників і систем освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз основних історичних етапів формування компетентностей у житті суспільства й в освіті. Різні погляди сучасних вчених на формування компетентностей. Психолого-педагогічні аспекти формування компетентностей у школярів у процесі навчання біології.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд основних принципів функціонування інформаційних освітніх систем, визначення їх компонентів та опис алгоритмів роботи кожного з них. Характеристика прикладів використання таких систем у сучасній освіті та аналіз результатів їх застосування.
статья, добавлен 22.10.2023Шляхи реалізації наскрізних змістових ліній при вивченні хімії в рамках застосування компетентнісного підходу до освітнього процесу. Мета використання кейс-методу, формування життєвих компетентностей учнів, аналітичних, практичних, соціальних навичок.
статья, добавлен 06.08.2023Необхідність системного аналізу інформаційно-аналітичних систем у галузях знань освіта/педагогічні науки, соціально-поведінкові науки та культури і мистецтва. Мета формування та цільові завдання інформаційно-аналітичної системи закладів вищої освіти.
статья, добавлен 24.09.2024Основні принципи функціонування інформаційних освітніх систем, їх компоненти та алгоритми роботи кожного з них. Приклади використання таких систем у сучасній освіті та результати їх застосування. Аутентифікація та авторизація у забезпеченні безпеки.
статья, добавлен 04.10.2023Поняття компетентнісного підходу в педагогіці, його детальна характеристика та зміст. Інформаційно-комунікативна компетентність школяра, що передбачає впевнене та критичне використання інформаційно-комунікаційних технологій та засобів для навчання.
статья, добавлен 22.03.2023Розгляд проблеми підвищення якості та забезпечення рівних можливостей доступу до освітніх ресурсів усіх студентів, незалежно від форми навчання шляхом створення єдиного інформаційно-освітнього середовища та впровадження електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 05.12.2018Взаємозв'язок освітніх реформ з використанням у навчально-виховному процесі початкової школи новітніх інформаційно-комунікаційних технологій. Завдання адаптації учнів до життя в інформаційному суспільстві через формування відповідних компетентностей.
статья, добавлен 13.10.2016Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій у освітній процес. Поняття та види електронних ресурсів. Розвиток цифрових компетентностей школярів. Використання комп’ютерних навчальних програм та інтерактивних завдань. Моніторинг та оцінка знань учнів.
статья, добавлен 22.10.2024Сучасні вимоги до освітніх систем. Використання дистанційного навчання і інформаційних засобів в умовах глобалізації суспільства та знань. Рух освітньої системи України до європейських стандартів. Освітні технології як головний елемент системи освіти.
статья, добавлен 17.07.2018Дослідження інформаційно-комунікаційних компетентностей вчителя інформатики. Інтеграційна характеристика особистості педагога. Розгляд мотиваційно-ціннісних, когнітивно-операційних та особистісно-рефлексивних компетентностей вчителя інформатики.
статья, добавлен 28.09.2016Описано досвід використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для формування загальних компетентностей здобувачів вищої освіти. Наведено приклад впровадження технології електронних ментальних карт у процес предметно-професійної підготовки.
статья, добавлен 10.10.2022Структура фахової компетентності сучасного філолога: лінгвістична, літературознавча, комунікативна, педагогічна, психологічна, методична, інформаційна, культурологічна. Досвід впровадження засобів інформаційних технологій на заняттях з навчання мові.
статья, добавлен 03.09.2022- 40. Формування освітніх компетентностей учнів початкової школи у змісті навчального предмета "Я у світі"
Основні аспекти формування освітніх компетентностей учнів початкової школи в результаті організації освітньої діяльності на уроках навчального предмета "Я у світі". Аналіз змісту навчального матеріалу і особливості викладання навчального предмета.
статья, добавлен 26.08.2018 У науковій статті автором показано необхідність формування інформаційно-аналітичних компетентностей у курсантів військового інституту, проаналізовано педагогічні умови формування інформаційно-аналітичної компетентності у процесі їх фахової підготовки.
статья, добавлен 30.01.2022Впровадження інформаційних технологій як загальноцивілізаційний процес сучасності, вплив даного процесу на зміни в різноманітних сферах суспільного життя. Роль переходу до використання новітньої (електронно-обчислювальної) техніки в освітніх закладах.
статья, добавлен 16.02.2018Формування компетентностей у профільному навчанні фізики. Методика використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті, реалізація змістових блоків методичної системи. Значення засобів інформаційно-комунікаційних технологій для моделювання.
статья, добавлен 16.11.2018Поняття та проблеми реалізації компетентнісного підходу як спрямованості навчального процесу на розвиток та формування основних компетентностей, здатностей особистості. Характеристика індивідуальних та групових форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Обґрунтування сутності інформаційних систем організації навчання у закладах освіти. Визначення ролі інформаційних систем у сучасних освітніх процесах. Обґрунтування рекомендацій щодо оптимізації використання інформаційних систем у закладах освіти.
статья, добавлен 21.06.2024Використання інформаційних освітніх технологій для формування професійних компетентностей. Створення умов для оволодіння учнями цифровими та програмними навичками дистанційного навчання. Розкриття здібностей і потенціалу студентів методами soft skills.
статья, добавлен 07.11.2022Дослідження проблеми запровадження в освітній процес електронних освітніх ресурсів, інформаційно-комунікативних технологій. Аналіз адаптпції індивідуальних занять до системи дистанційної освіти з врахуванням звукової природи музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.07.2023- 48. Організаційно-структурна модель формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх економістів ВНЗ
Розкриття особливостей процесу формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх економістів у ВНЗ шляхом впровадження організаційно-структурної моделі їх формування. Визначення передумов успішного виконання задач майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 02.10.2018 Порівняльна характеристика ключових компетентностей в європейських освітніх системах. Спрямування педагогічного процесу на формування та розвиток ключових компетенцій особистості. Застосування набутих знань, вмінь та навичок у нестандартних ситуаціях.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд основних аспектів компетентнісного підходу. Визначення актуальності і значимості формування ключових компетентностей в галузі теорії і практики сучасної школи. Впровадження компетентнісного підходу в організацію навчально-виховної роботи.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014