Характеристика и виды образовательных здоровьесберегающих технологий
Здоровьесберегающие технологии - система, создающая условия для сохранения, развития физического, эмоционального, интеллектуального, духовного, личностного здоровья участников образовательного процесса. Профессиональные качества, необходимые педагогу.
Подобные документы
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении. Направления работы по оздоровлению детей в ДОУ. Контрастные ножные ванны и игровой массаж. Система работы детского сада и семьи по профилактике нарушений осанки у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 14.12.2013Определение высшего образования как одного из устойчивых каналов воздействия, позволяющего с основной задачей раскрытия интеллектуального потенциала аккумулировать усилия по формированию системы ценностей, в частности в области здоровьесбережения.
статья, добавлен 15.09.2018- 78. Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в детском саду в соответствии с ФГОС ДО
Анализ видов здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании: медико-профилактические, физкультурно-оздоровительные, технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка. Особенности приобщения детей к физической культуре.
статья, добавлен 09.07.2020 Анализ состояния здоровья школьников как наиболее массового контингента детей, подростков и молодежи. Причины снижения уровня здоровья школьников. Разработка мер по здоровьесбережению, внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 26.04.2019Возможности плавания в укреплении здоровья и всестороннего развития дошкольников, условия организации обучения. Характеристика процесса формирования двигательных умений и навыков. Средства укрепления физического здоровья в процессе обучения ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Проблемы ухудшения здоровья детей школьного возраста, создания благоприятных условий обучения ребенка в школе. Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках и занятиях, что позволит добиться изменений в состоянии здоровья подрастающего поколения.
статья, добавлен 12.03.2019В научной работе рассмотрены вопросы использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Выделяются ключевые элементы здоровьесберегающей системы. Рассматриваются виды здоровьесберегающих технологий, реализуемые в ФГБОУВО ПГУТИ.
статья, добавлен 25.10.2024Роль посещения дошкольного образовательного учреждения для психологического и физического развития и адаптации ребенка. Уроки физической культуры как фактор укрепления и сохранения здоровья граждан. Распределение детей на медицинские группы здоровья.
реферат, добавлен 01.12.2014Цели, формы и средства профессионального воспитания. Компетентностный подход к формированию здоровья участников образовательного процесса. Диагностика и коррекция уровней физического и психического развития будущих бакалавров, их эстетической культуры.
статья, добавлен 01.11.2018Основные задачи учителя при интегрированном обучении учащихся по специальной программе VIII вида в общеобразовательной школе. Примеры применения информационных технологий в процесс коррекционного обучения детей с недостатками интеллектуального развития.
статья, добавлен 29.12.2017Виды образовательных технологий. Структурно-логические или задачные технологии. Виртуально-тренинговая система телевизионного обучения. Условия обеспечения информационных технологий в обучении. Методическое обеспечение их применения в курсе образования.
статья, добавлен 29.09.2018Особенности физкультурно-оздоровительной работы, проводимой в Грязовецкой школе-интернате для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху. Определение значения здоровьесберегающих технологий в профессиональной деятельности педагога.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017Ориентация образовательного процесса вуза на оценку образовательных результатов обучающихся. Проявление терминов компетенций в умении будущего профессионала самостоятельно решать постоянно возникающие новые, нестандартные профессиональные задачи.
статья, добавлен 19.01.2021Характеристика методов реализации основной цели здоровьесберегающих технологий. Влияние микроклимата в классе на здоровье ребенка. Правила применения специальных оздоровительных упражнений на уроке и игр во внеурочное время. Организация классной комнаты.
статья, добавлен 11.11.2017Вопросы формирования профессиональных компетенций учителей на основе комплексного подхода, с учетом потребностей образовательного процесса. Использование здоровьесберегающих технологий, способность к их реализации у будущих учителей физической культуры.
статья, добавлен 25.02.2016Терапевтические возможности музыкального искусства. Здоровьесберегающие технологии, используемые при обучении музыке: музыкотерапия, вокалотерапия, ритмотерапия, фольклорная арттерапия, терапия творчеством, улыбкотерапия и логоритмическая гимнастика.
курсовая работа, добавлен 11.02.2014Характеристика интеллекта и интеллектуального развития детей разных возрастных групп: младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Особенности интеллектуального развития детей в образовательных программах дошкольных образовательных учреждений.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Содержание, структура и педагогические условия применения традиций физического воспитания в иранской семье и в дошкольных образовательных учреждениях. Технологии формирования физического здоровья детей, основанные на оптимизации семейных традиций.
автореферат, добавлен 02.09.2018Характеристика физического воспитания как одного из компонентов общего воспитательного процесса дошкольников. Анализ комплекса задач физического воспитания и развития в дошкольном детстве. Изучение методического сопровождения образовательного процесса.
статья, добавлен 22.10.2018- 95. Адаптивное физическое воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VI вида
Система учреждений, оказывающих специализированную помощь детям. Нормативные сроки освоения общеобразовательной программы. Условия, необходимые для организации воспитательно-образовательного процесса детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
контрольная работа, добавлен 01.05.2014 Сущность рефлексивной компетентности педагога, ее понятие и способы формирования. Характеристика функций педагогической рефлексии в образовательном процессе. Развитие профессиональных навыков и личностного роста участников образовательного процесса.
статья, добавлен 13.10.2017Специфика использования современных мультимедийных ресурсов как средств развития образовательных технологий. Организация содеятельности субъектов образовательного процесса, использование инновационных технологий при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 16.12.2018Технологии сохранения и стимулирования здоровья: подвижные и спортивные игры, релаксация, пальчиковая и дыхательная гимнастика, физкультурные занятия, музыко- и сказкотерапия. Организация единого здоровьесберегающего пространства детсада и семьи.
статья, добавлен 22.10.2018Сущность принципов организации здоровьесберегающих технологий. Методическая разработка, основанная на принципах личностно-ориентированного обучения. Формирование опыта творческой работы учащихся на уроке химии на тему "Химические свойства альдегидов".
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Характеристика младшего школьного возраста. Анатомо-физиологические показатели детей. Разработка здоровьесберегающих технологий при подготовке к школе. Раскрытие особенностей здоровьеориентированной деятельности педагогов и воспитателей в детском саду.
курсовая работа, добавлен 05.04.2012