Развитие дополнительного образования детей в РФ
Стратегическое проектирование образовательного процесса на основе программно-целевого, системного и комплексного подходов. Сущность и основные направления внеурочной деятельности в системе образования РФ. Развитие художественного творчества школьников.
Подобные документы
Понятие дополнительного образования детей, его основные направления: экономико-правовое, эколого-биологическое, культурологическое и др. Стратегии модернизации общего образования. Функции дополнительного образования: креативная, компенсационная и др.
статья, добавлен 11.12.2016Рассмотрение особенностей программно-целевого управления в различных социальных сферах и возможностей его использования в системе образования. Значение программно-целевого подхода для создания системы социального воспитания в теории и практике Макаренко.
статья, добавлен 09.01.2019Анализ содержания экологического образования в качестве важнейшего приоритета деятельности современного общества. Исследование основных этапов формирования ценностно-смысловых установок школьников в системе дополнительного экологического образования.
статья, добавлен 09.02.2019Выявление специфики запроса главных сторон образовательного процесса и условий для создания корпоративных стандартов в организациях дополнительного образования. Рассмотрение результатов контент-анализа сайтов организаций дополнительного образования.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Исследование методологических и теоретических оснований развития организационной культуры учреждений дополнительного образования детей (УДОД). Технологическое обеспечение этого процесса, его экспериментальная проверка и условия эффективного развития.
автореферат, добавлен 18.11.2010Анализ деятельности учреждения дополнительного образования для детей, современные технологи обучения и воспитания как условие совершенствования его социально-педагогических функций. История развития учреждений образования как социальных институтов.
диссертация, добавлен 11.08.2014Анализ задач модернизации образования в России. Взаимодействие учреждение дополнительного образования с образовательными учреждениями различных типов. Рассмотрение образовательных и социально-педагогических функций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ системы государственных требований к доступности услуг дополнительного образования детей. Обзор механизмов ресурсной поддержки региональных программ дополнительного образования детей. Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ.
презентация, добавлен 19.03.2017Количество организаций дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей. Структура программы по формированию корпоративной культуры образовательного учреждения образования.
статья, добавлен 09.06.2021Анализ педагогического потенциала народного орнамента в системе художественной культуры России с позиций мировоззренческой сущности. Изучение эффективности педагогических условий подготовки специалистов дополнительного художественного образования.
автореферат, добавлен 02.05.2018Ознакомление с министерскими требованиями к содержанию структурных элементов программы дополнительного образования, правилами их оформления и рекомендациями по рецензированию. Изучение, утверждение и контроль программно-методический документации.
доклад, добавлен 25.08.2010Социальный заказ на эстетическое воспитание подрастающего поколения определен Федеральными государственными требования к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные задачи организаций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 09.07.2020- 88. Роль учреждений дополнительного образования в приобщении детей подростков к народному творчеству
Исторические предпосылки педагогической направленности народного художественного творчества, приобщение личности. Учреждения дополнительного образования как воспитательных организаций, их роль в приобщении детей подростков к народному творчеству.
курсовая работа, добавлен 21.09.2013 Анализ особенностей становления эстетического воспитания детей в учреждениях дополнительного образования. Инновационные подходы эстетического воспитания. Выяснение возможностей учреждений дополнительного образования в эстетическом воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 10.09.2014Характеристика профессиональных стандартов в Великобритании, Франции, Германии и показано историческое развитие стандартизации педагогической деятельности в России. Изучены стандарты, регламентирующие профессиональную деятельность в сфере образования.
статья, добавлен 01.02.2019Разработка и обоснование модели процесса развития правового потенциала социального педагога в системе дополнительного профессионального образования. Проектирование методики индивидуальной правовой траектории развития личности социального педагога.
автореферат, добавлен 16.04.2018Характеристика целесообразности и направления разработки стандартов в сфере факультативного образования детей. Особенности понятия "стандарт" и его роль в педагогике. Сущность объектов стандартизации или регламентации в дополнительном образовании детей.
статья, добавлен 06.03.2013Обоснование роли патриотического воспитания в общей педагогической системе. Особенности формирования национального сознания в условиях дополнительного образования. Методы и приемы внедрения патриотической направленности в обучение младших школьников.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Задачи дополнительного образования в школе. Отличительные черты организации внеурочной деятельности. Физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, духовно-нравственное, социально-педагогическое и общеинтеллектуальное направления внеурочной работы.
реферат, добавлен 15.09.2017Речевое развитие детей дошкольного возраста. Программы дополнительного образования детей. развитие творческих способностей детей. Проверка эффективности использования составления рассказов по игрушке на занятиях по "оригами" на развитие речи детей.
статья, добавлен 11.08.2018- 96. Условия саморазвития подростка в основных организационных формах дополнительного образования детей
Характеристика процесса саморазвития. Специфика формирования личности в подростковом возрасте и формы осознания себя как субъекта жизнедеятельности, утверждения своих личностных качеств. Развитие в организационных формах дополнительного образования детей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2010 Принципы личностно-ориентированной педагогики как основы воспитания. Организация учебно-воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования детей. Принцип регионализации как основа развития образования. Динамика развития активности учащихся.
автореферат, добавлен 02.08.2018Методика приобщения школьников к основам дизайна и выявление одаренных детей с целью развития их творческого потенциала. Развитие личностных качеств детей посредством занятий дизайн-проектированием. Основы техник декоративно-прикладного творчества.
методичка, добавлен 03.05.2020Оценка качества образования в начальной школе. Анализ типов моделей внеурочной деятельности и их влияния на качество образования. Разработка модели внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС НОО (на примере МКОУ "Ульканская ООШ №1").
дипломная работа, добавлен 25.11.2016Характеристики, формы, виды образовательного партнерства общего и дополнительного образования детей. Критерии и показатели его эффективности. Исследование совокупности организационно–педагогических условий, необходимых для практической реализации.
автореферат, добавлен 16.07.2018