Про емоції у графічній версії німецькомовного щоденника Анни Франк
Опис психічного світу та емоцій підлітка-емігранта. Доведено, що емоції дівчини-підлітка пов’язані зі змістом ситуації, їх модальність відповідає позитивному, негативному та невизначеному (мовчання, душевний стан) ставленням до навколишнього світу.
Подобные документы
Дослідження сутності та узагальнення основних психологічних факторів девіантної поведінки, яка відхилена від норм психічного здоров’я, при наявності вираженої чи невираженої психопатології. Психолого-педагогічна корекція певних проявів характеру підлітка.
реферат, добавлен 21.11.2011Найбільший вплив на розвиток емоційного інтелекту психологів, окрім гармонійного співвідношення компонентів (ідентифікації емоції, емоційної фасилітації, розуміння емоцій та управління емоціями), мають такі показники як ситуативна рефлексія та емпатія.
статья, добавлен 29.08.2023Виховні чинники впливу відношення батька на статеворольовий розвиток дівчини-підлітка. Вплив емоційної структури сім'ї на особливості функціонування статеворольової "Я"-концепції у дівчат-підлітків. Розробка програми психологічної корекції поведінки.
автореферат, добавлен 28.10.2015Роль слухового сприйняття в пізнанні навколишнього світу. Закономірності психічного розвитку дітей в умовах сенсорної деривації. Формування компенсаторних механізмів. Розвиток предметних дій, вміння орієнтуватися на якості та властивості предметів.
лекция, добавлен 29.09.2013Емоційно-психологічний портрет лікаря, роль емоцій у взаємовідношенні лікар - пацієнт. Впровадження курсів соціальної психології в практику підготовки лікарів. Емоційна адаптація та емоційне вигорання. Основні причини виникнення синдрому вигорання.
реферат, добавлен 02.12.2017Роль цінностей та оцінок в обґрунтуванні висновків аргументів, що висуваються на підтримку прийняття рішень. Дослідження впливу емоцій на передавання цінностей. З'ясування особливостей емоційного інтуїтивного виводу. Емоційне ставлення до цінностей.
статья, добавлен 13.05.2024Структура процесу самовиховання. Модель самовиховання особистості. Самопізнання як початкова ланка існування самосвідомості. Різноманітні почуття, пов'язані з переживанням підлітка. Основні етапи та прийоми самовиховання у педагогічній діяльності.
реферат, добавлен 09.09.2012- 108. Вікова психологія
Предмет, завдання, методи вікової психології. Закономірності і динаміка психічного розвитку особистості в онтогенезі. Психічний розвиток дитини у різному віці. Вивчення психології важковиховуваного підлітка. Особливості розвитку розумових здібностей.
контрольная работа, добавлен 15.04.2017 Значення емоційного інтелекту для адаптації підлітка у соціальному оточенні. Психологічний аналіз концептуальних підходів до вивчення поняття делінквентності. Визначення причин девіантної поведінки, роль емоцій в міжособистісних відносинах підлітків.
статья, добавлен 22.02.2023Означено поняття емоційного розвитку дитини як її здібність відчувати, управляти і проявляти свої емоції та почуття і на цій основі будувати відносини та досліджувати оточення. Доведено, що емоційний розвиток дитини призводить до формування навичок.
статья, добавлен 20.12.2022Розгляд і характеристика основних понять психології. Особливості психології як науки. Сутність та основні якості сприймання. Структура емоційної сфери психічного. Емоційні психічні процеси: емоції, почуття, стани. Поняття особистості в психології.
контрольная работа, добавлен 30.12.2011Специфіка фізичного та особистісного розвитку підлітка. Соціальна ситуація формування самосвідомості та спонукальної (мотиваційної) сфери дітей середнього шкільного віку. Дослідження психологічних новоутворень та пізнавального розвитку в перехідному віці.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Аналіз взаємодії тілесного та психічного. Створення корекційної програми для розвитку психосоматичної компетентності у юнацтві. Дослідження ролі образної пам’яті у формуванні саморегуляції, здатності аналізувати та регулювати власні почуття та емоції.
статья, добавлен 12.04.2018Взаємоузгодженість та взаємовплив складових психічного здоров’я й психологічної гармонії особистості. Визначення зв’язку між компонентами внутрішньої гармонії та ставленням майбутніх психологів до власного психічного здоров’я. Стрес і його наслідки.
статья, добавлен 09.10.2018Методичні засади дослідження образу світу та значення культури в його формуванні. Відображення особливостей образу світу українців в універсальних соціальних аксіомах. Образ світу як етнокультурне утворення. Духовність як одна з інтенцій світосприймання.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження феномену страху в контексті біологічної та психологічних теорій виникнення й розвитку емоцій людини. Розгляд основних критеріїв щодо визначення поняття "страх" і впливу його на самооцінку підлітка. Методики для виявлення страхів у дітей.
статья, добавлен 29.10.2017Аналіз адаптації української версії опитувальника "Стабільність психічного здоров’я – коротка форма" американського дослідника К. Кіза. Аналіз стандартних алгоритмів адаптації іншомовних психодіагностичних засобів: перевірка ретестової надійності, ін.
статья, добавлен 22.01.2017Аналіз психологічних теорій та основних напрямків дослідження емоцій і волі. Визначення поняття про емоції та почуття. Дослідження факторів становлення емоційно-вольової сфери, якостей волі. Визначення легкодухості та аналіз її причин і методів подолання.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Поняття психологічного захисту, впровадження його в процес відновлення психічного здоров’я особистості, яка опинилась в кризових життєвих ситуаціях. Принципи психодіагностики з метою уникнення помилок, що пов’язані з психологічними захистами особистості.
статья, добавлен 17.01.2023Структура емоційної компетентності особистості, її складові частини: уміння усвідомлювати й оцінювати себе; управляти собою; мотивувати себе; розуміти людей, їх емоції, почуття, приймати оточуючих у їх індивідуальності; будувати взаємовідносини з людьми.
статья, добавлен 15.09.2022Значення дослідження психічних станів для педагогічної психології. Особливості соціальної ситуації розвитку сучасного підлітка та можливості її вдосконалення через гуманізацію навчально-виховного процесу. Показник емоційної напруги за тестом Люшера.
автореферат, добавлен 12.02.2014Трактування емоції страху та деякі її класифікації. Аналіз страхів студентів, що виявляються в процесі навчання. Страх бути відрахованими із вищого навчального закладу, страх перед іспитами та заліками, перед публічними виступами і відповідальністю.
статья, добавлен 02.10.2018Сутність "культури почуттів", аналіз підходів різних науковців до її сутності. Необхідність її формування у майбутніх фахівців. Поняття "емоції" та "почуття", "емоційна культура" і "культура почуттів". Роль емоцій та почуттів у становленні особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Основні види та форми агресивних проявів у поведінці підлітка. Можливості щодо профілактики та психологічної корекції проявів підліткової агресивності. Основні етапи росту та пов’язані з ним проблеми, які можуть стати причиною підліткової агресії.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження зовнішніх та внутрішніх чинників, що спричиняють стан бездоглядності в підлітковому віці. Методика визначення психологічних умов гармонійного розвитку та становлення образу Я у підлітка який виховується у функціонально спроможній сім’ї.
автореферат, добавлен 30.07.2014