Детские грамматические ошибки как средство обучения младших школьников русскому языку
В данной статье представлены лингвистические и психолого-педагогические предпосылки использования "отрицательного" языкового материала, содержащего детские речевые ошибки. Использование детских речевых ошибок для создания, проблемных ситуаций на уроке.
Подобные документы
Проектная деятельность как средство стимулирования творческой активности при формировании грамотности школьников. Грамотность как лингвистическая и психолого-педагогическая проблема. Использование электронного словаря ошибок на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 07.12.2015Языковые ошибки как способ создания идиолекта художественного персонажа. Перевод фонетических и орфографических ошибок как части речевого портрета литературного персонажа. Сохранение лексических особенностей речи героя в художественном переводе.
статья, добавлен 11.05.2023Исследование психолингвистических аспектов речемыслительной деятельности. Взгляды на феномен речевых ошибок их классификация. Выявление причин появления нарушений норм языка в устных и письменных сообщениях, ошибок понимания, зрительного восприятия.
статья, добавлен 18.09.2018- 54. Просветительская деятельность Невилла Форбса в сфере русистики на благо образования Великобритании
Иллюстрация родительного падежа. Тенденция использования русских литературных произведений в учебниках по русскому языку для создания образа России в понимании учащихся. Анализ учебно-методического комплекса по русскому языку, составленного Н. Форбсом.
статья, добавлен 02.10.2018 Знакомство с особенностями реализации культурологического аспекта при изучении темы "Однозначные и многозначные слова". Рассмотрение проблем, связанных с использованием регионального языкового и речевого материала при обучении русскому языку в школе.
статья, добавлен 04.11.2018Описание системы языковых и речевых упражнений, которые предполагают решение определенных учебно-методических задач, направленных на формирование и развитие навыков и умений письменной и устной речи японских учащихся в процессе изучения русского языка.
статья, добавлен 13.07.2021Изменение целей обучения русскому языку и к результатам освоения младшими школьниками образовательной программы принципиально новых требований. Умения младших школьников сравнивать предложение, словосочетание, слово, называя их сходства и различия.
статья, добавлен 16.03.2019Характеристика способов обучения иностранных (китайских) студентов русскому языку на основе пословиц, поговорок, сказок и стихотворений. Анализ влияния чтения художественных текстов на развитие аналитического мышления и творческих умений учащихся.
статья, добавлен 20.09.2018Результаты обучения русскому языку старшеклассников иорданских школ с целью подготовки их к поступлению в российский университет. Показывается, к каким проблемам в учебном процессе приводит социокультурное, социолингвистическое содержание обучения.
статья, добавлен 10.02.2021Понятие безэквивалентной лексики и ее основные типы. Необходимость введения анализируемого лексического материала в учебный процесс. Исследование проблем безэквивалентной лексики в процессе обучения русскому языку как иностранному в китайской аудитории.
статья, добавлен 22.02.2021Формирование речевых навыков и умений у студентов-иностранцев. Организация лексико-грамматического материала. Содержательно-функциональный принцип организации материала в речевых единицах. Процесс формирования коммуникативной компетентности учащихся.
статья, добавлен 17.02.2021Статья посвящена проблеме систематизации речевого материала при преподавании русского языка как иностранного. Значимость разных подходов к описанию речевых средств и особую продуктивность систематизации их в коммуникативно-прагматических комплексах.
статья, добавлен 25.10.2021Знакомство с технологией предметно-языкового интегрированного обучения как инновационного метода обучения иностранному языку в вузе. Общая характеристика преимуществ и недостатков использования технологии предметно-языкового интегрированного обучения.
статья, добавлен 30.01.2019Использование современных игровых приложений в обучении как средство повышения мотивации учащихся. Геймификация обучения иностранному языку. Освоение студентами правил каллиграфии как компонента успеха для начального уровня обучения китайскому языку.
статья, добавлен 28.04.2021Особенности спряжения (чередование гласных, согласных) в повелительном наклонении. Способы обучения грамматическому материалу, представленному в учебниках по русскому языку как иностранному. Проблема обучения иностранцев повелительному наклонению.
статья, добавлен 13.01.2019Система упражнений для развития речевых умений в процессе обучения профессиональному иностранному языку как средство формирования коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов. Анализ требований к упражнениям, принципы их составления, реализации.
статья, добавлен 17.12.2018Обобщение результатов в области исследований теории ошибки в иноязычной речи обучаемых и реализация этих исследований в практике обучения иностранному языку. Терминологические расхождения в отечественных и зарубежных исследованиях по теории ошибки.
статья, добавлен 27.01.2019- 68. Фразеология
Изучение строения устойчивых речевых оборотов и выражений. Построение фразеологических схем неоднословных единиц языка. Определение состава идиом и фразеологических единств языка. Речевые ошибки при употреблении фразеологизмов и их лексическая связь.
реферат, добавлен 23.09.2013 Анализ основных особенностей включенной формы обучения русскому языку иностранных студентов-филологов в условиях языковой среды. Рассмотрение языковой среды как стимулирующего, обучающего и контролирующего фактора процесса обучения иностранному языку.
статья, добавлен 02.11.2018Язык и стиль служебных документов. Структурные, синтаксические, морфологические, лексические, стилистические, технические ошибки и помехи. Употребление архаизмов, выявление возможных ошибок в употреблении слов-синонимов. Искусственное удлинение речи.
реферат, добавлен 28.03.2020Характеристика использования технологии проблемного обучения. Анализ проблемных ситуаций на уроках английского языка. Изучение таких активных форм работы на уроке, как дискуссии, дебаты, деловые и ролевые игры для более глубокого изучения темы-проблемы.
статья, добавлен 24.02.2021Принципы использования особенностей речевого обращения с целью прямого или опосредованного воздействия на собеседника. Методы языкового манипулирования. Психологические и лингвистические характеристики слова. Изучение сущности языковых стереотипов.
реферат, добавлен 05.01.2014Стилистическое использование имени числительного в публицистическом стиле и в художественной речи. Синонимия количественно-именных сочетаний. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении имен числительных. Речевые оплошности в электронных СМИ.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011Употребление языка в средствах массовой информации. Русский язык в телерадиоэфире, культура и правильность речи. Ошибки словоупотребления, речевые и фонетические ошибки. Риторический стиль. Качественная оценка высказывания с точки зрения культуры речи.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011Орфоэпические ошибки, допускаемые в аудиовизуальных СМИ. Некорректное склонение числительных, тавтологических оборотов и плеоназмов дикторами, радиоведущими, гостями студий. Лингвистическое исследование происходящего изменения норм русского языка.
статья, добавлен 10.05.2021