Вклад в востоковедение Александра Алексеевича Холодовича
Биография А.А. Холодовича, основные этапы его жизни, научная деятельность. Результаты деятельности Петербургской типологической школы и ее развитие в настоящее время. Отражение важности вклада в востоковедение, в становление востоковедного образования.
Подобные документы
- 51. Транслингвальная личность ученого-исследователя: к 60-летию профессора Зифы Какбаевны Темиргазиной
Анализ профессиональной транслингвальной личности ученого, реализующейся в профессия языковеда-исследователя. Обзор научной деятельности З.К. Темиргазиной. Научная школа, созданная ею. Вклад в изучение семантического синтаксиса, речевой коммуникации.
статья, добавлен 08.03.2021 Окказиональные слова, вызванные к жизни устремлением автора, Александра Исаевича Солженицына. Способы создания писателем новых, окказиональных слов, обогащающих словарный состав русского языка. Место новых слов как экспрессивно-выразительного средства.
статья, добавлен 04.02.2020Вождь казахской интеллигенции. Описание труда известного лингвиста, переводчика и педагога А. Байтурсынова о развитии казахского языка. Развитие народного образования кон. XIX - нач. XX вв. А. Байтурсынов и газета "Казак". Его след в истории народа.
контрольная работа, добавлен 03.10.2016Зарождение и становление традиционной китайской эпистолографиии. Различные виды материальных носителей эпистолярного текста. Детали процесса составления и отправления письма. Изучение жанровой природы письма и обозначение его типологической структуры.
статья, добавлен 11.11.2021Действия, обозначающие время Present Simple, Past Simple и Future Simpl, их употребление. Особенности написания глаголов с окончанием -s/-es. Правило написания предложения в отрицательной форме. Перевод конструкций на русский язык; упражнения с временами.
презентация, добавлен 31.01.2017Филипп Фёдорович Фортунатов как выдающийся ученый-лингвист. Краткая биография. Работы Филиппа Фёдоровича Фортунатова, вклад ученого в лингвистику. Известные ученики Фортунатова, составлявшие Московскую лингвистическую школу. Творческое наследие ученого.
реферат, добавлен 25.10.2023Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку на среднем этапе. Основные этапы проектной деятельности. Классификация методов проектирования учебной деятельности. Основные этапы развития умения монологического высказывания.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Биография и историческое значение работ ученого Фердинанда де Соссюра - основателя Женевской лингвистической школы, "отца" семиологии и структурной лингвистики. Исследование физического, физиологического и психического образа речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2011Ареальная, функциональная, типологическая (морфологическая) и генеалогическая классификация языков мира. Изолирующие, аффиксирующие, флективные, агглютинативные и полисинтетические языки в типологической классификации. Аналитический строй языков.
реферат, добавлен 25.06.2014Рассмотрена научная деятельность М.В. Ломоносова. Изучение Ломоносовым латинского языка в Славяно-греко-латинской Академии в Москве. Переводы с латинского на русский язык, которые составляют очень существенную часть творческого наследия М.В. Ломоносова.
статья, добавлен 28.02.2019Определение дидактических особенностей деятельности преподавателя-исследователя в рамках иноязычного лингвистического образования в условиях школы и высшего учебного заведения. Анализ методов, важных для преподавания учебной дисциплины "Иностранный язык".
статья, добавлен 01.07.2021Анализ важности повествований в человеческой жизни, сосредоточенных не в литературных текстах, а в повседневном языке. Характеристика различных трактовок понятия "нарратив" и истоков его возникновения. Анализ развития нарратологии как отдельной области.
статья, добавлен 15.02.2021- 63. Деловое общение
Понятие беседы, переговоров. Четыре типа деятельности людей, ведущих переговоры. Основные этапы переговоров: подготовительный, ведение разговора, анализ прошедшей беседы. Распространенные ошибки во время беседы или спора. Доводы при возражениях.
лекция, добавлен 27.07.2015 Развитие теории де Соссюра, проблема "языка" и "речи". Выбор исторической стадии при изучении языка и отношение к сравнению родственных и неродственных языков. Основные направления деятельности Пражской лингвистической школы и ее значение для лингвистики.
курсовая работа, добавлен 26.05.2010Образование французской, британской и венской школ анализа дискурса. Описание основных направлений критической лингвистики и социальной семиотики. Развитие и становление Дуйсбургской школы анализа дискурса. Исследование правил интерпретативного анализа.
контрольная работа, добавлен 10.08.2015Научные труды академика, лингвиста В.В. Виноградова. Его работы по истории русского литературного языка. Слово как система форм и значений. Основные характеристики предложения. Изучение проблемы лексикологии и фразеологии, семасиологии и лексикографии.
реферат, добавлен 21.05.2013Функционирование крылатых единиц в современных текстах, относящихся к различным дискурсам. В статье рассматриваются этапы становления терминосистемы крылатологии как раздела крылатологии. Имена учёных, внесших значительных вклад в развитие этой отрасли.
статья, добавлен 29.03.2021Широкое использование абстрактной лексики. Устная и письменная научная речь. Основные черты научного стиля в письменной и в устной форме. Устные научно-информативные жанры. Реферативное сообщение, лекция и доклад. Характер информации и ее восприятие.
контрольная работа, добавлен 24.07.2011Особенность указывания эпиграфов "Школы для дураков" на источники стилистических пластов романа и введение отдельных мотивов. Разворот слов в значимые лейтмотивы и, расположение их именно в таком порядке, в сжатом виде отражение структуры романа.
статья, добавлен 21.03.2020Становление и развитие идентичности русской и испанской культур, Анализ работ, представленных павильонами России и США на Венецианской биеннале современного искусства. Национальный характер и менталитет русского народа. Переферийность испанской культуры.
дипломная работа, добавлен 04.12.2019Развитие, становление английского национального языка с древнейших времен до наших дней. Издание "Очерков по истории английского языка" как пособия для учителя средней школы. Описание языковых явлений и исторический фон развития в соответствующий период.
учебное пособие, добавлен 18.12.2013Культура - социальный феномен знаковой природы, который получает отражение в когнитивных структурах индивида. Языковая система - отражение менталитета народа, его национального характера, образа жизни, системы ценностей, мироощущения и картины мира.
статья, добавлен 01.12.2018Исследование переводческой деятельности Генерального штаба поручика Д.А. Милютина, касающегося сочинений военных классиков Н.В. Медема и Г.В. Жомини. Сотрудничество Милютина с Энциклопедическими лексиконами, для которых он подготовил свыше 150 статей.
статья, добавлен 20.10.2018Трудный путь М.В. Ломоносова к знаниям. Создание ученым химической лаборатории, его достижения в физике и естественных науках. Литературно-реформаторская деятельность и поэтическое наследие Ломоносова, его роль в развитии нового русского языка и риторики.
реферат, добавлен 28.11.2012Осмысление и изложение природы языка, деятельности и языковой деятельности. Критика теоретических концепций, где деятельность рассматривается как реальность, существующая в самой действительности. Связь деятельности со знаками и знаковыми системами.
статья, добавлен 23.10.2018