Оценка профессиональной направленности личности учителя
Проведение исследования с целью изучения профессиональной направленности личности учителей общеобразовательных школ №190 и №187. Оценка показателей мотивов выбора деятельности учителей, выявление сопутствующих факторов выбора профессии учителя.
Подобные документы
Понятие профессионального становления личности, его особенности. Проблема выбора работы и профессии. Типологии личности в профессиональной среде, особенности их поведения. Классификация профессий по предмету труда, классы профессий и их характеристика.
контрольная работа, добавлен 29.12.2008Профессионально-педагогические качества личности как субъекта деятельности. Основной мотив истинно педагогической направленности. Психологические черты личности как индивидуальности. Педагог в структуре межличностных отношений, типы комбинаций качеств.
реферат, добавлен 14.10.2015Подходы к проблеме выбора профессии. Личностные характеристики как фактор выбора профессии. Теория компромисса с реальностью Э. Гинзберга. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности. Самооценка как ведущий фактор выбора профессии.
реферат, добавлен 25.04.2010Значение эмоционального компонента профессиональной деятельности учителя, уровня развития в процессе реализации профессиональных задач обучения и воспитания учеников современной школы. Сущность эмоций, факторы развития эмоциональной сферы учителя.
статья, добавлен 15.02.2021Роль профессиональной ориентации и консультирования в выборе профессии оптантом. Особенности проведения профконсультаций, выявление интересов к определенным сферам деятельности. Диагностика способностей, важных для намечаемой оптантом сферы деятельности.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ профессионального самоопределения современных старшеклассников. Исследование гендерных особенностей профессиональной направленности старшеклассников. Изучение показателей склонности к профессиям типа "Человек-Техника", "Человек – Знаковая система".
статья, добавлен 19.03.2019Ведущие мотивы выбора профессии, мини-рейтинг избираемых учащимися профессий и учебных заведений Волгограда. Причины недостаточно выраженного умения принимать решение относительно выбора будущей профессии. Технологии оказания профориентационной помощи.
статья, добавлен 14.10.2018Основные подходы изучения типа личности и профессиональной направленности. Тестирование кадров организации для выявления типа личности персонала. Исследование персонал на предмет соответствия деятельности предприятия. Мошенничество на производстве.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Обзор школ и направлений психологии. Формирование социальных групп в условиях частной и общественной собственности. Проблемы направленности личности, как вопрос о динамических тенденциях, которые в качестве мотивов определяют человеческую деятельность.
контрольная работа, добавлен 25.06.2012Ведущие свойства в педагогических способностях. Требования, которые предъявляет педагогическая профессия к личности учителя. Формирование мотивации учебной деятельности. Речевая ситуация и ее составляющие. Группы базовых коммуникативных умений педагога.
шпаргалка, добавлен 22.12.2016Установление характера взаимосвязи между психолого-педагогическими особенностями личности тренера и его самореализацией в зависимости от стажа профессиональной деятельности. Изучение стилей педагогической деятельности и мотивов трудовой деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Проблемы профессиональной деформации учителя, профессиональное выгорание. Эмпирический метод изучения внутригрупповых связей. Тестирование как психодиагностическая процедура. Внедрение новых учебных программ путем естественного формирующего эксперимента.
реферат, добавлен 13.12.2014Изучение особенностей направленности личности у подростков с синдромом Дауна. Составление методических разработок по использованию мастер-классов в формировании направленности личности и профессионально-трудовых навыков у данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Общая характеристика профессий, их требования к свойствам личности. Механизм и значение профессионализации, а также специфика протекания профессиональной идентификации в ходе вузовского обучения. Характеристика основных мотивационных факторов студентов.
контрольная работа, добавлен 17.01.2015Профориентация как составляющая профориентологии. Психологическая классификация профессий. Взаимосвязь типа личности и сферы профессиональной деятельности. Психосоциальное развитие в юности. Исследование взаимосвязи личности и профессиональной ориентации.
дипломная работа, добавлен 24.08.2013Рассмотрение особенности мотивационно-ценностной направленности личности на профессиональную деятельность. Результаты изучения выпускников средних школ в период поступления в университет. Ценностные ориентации и цели выпускников школ в этот период.
статья, добавлен 01.02.2019Выбор профессиональной деятельности человека. Рассмотрение способности, задатков, характера, темперамента, качества, интересов человека к профессии. Классификация профессиональных типов личности. Изучение систематизации профессиональных типов личности.
статья, добавлен 25.01.2021Проблема направленности личности, нашедшая отражение в трудах зарубежных и отечественных психологов. Направленность личности и мотивация деятельности. Психологическое несоответствие требованиям профессии, его проявление. Психические процессы личности.
контрольная работа, добавлен 19.04.2016Экспертная оценка различных проявлений профессиональной деформации личности среди преподавателей вуза. Восприятие студентами проявлений социального лицемерия педагога. Формирование методической базы преодоления профессиональной деформации преподавателя.
статья, добавлен 12.11.2020Теоретическое исследование формирования направленности личности и ее мотивационной сферы. Характеристика и анализ гендерных различий направленности личности в трудовой деятельности. Эмпирическое исследование проблемы различий мотивации у мужчин и женщин.
курсовая работа, добавлен 12.03.2010Анализ результатов дифференциации группы педагогов по уровням выгорания. Рассмотрение основных мотивов выбора профессии. Знакомство с особенностями отношения к профессиональной деятельности у педагогов с разными уровнями эмоционального выгорания.
статья, добавлен 04.11.2018Профессиональная ориентация как социально-экономическая потребность общества. Возрастные особенности формирования личности подростка. Мотивы выбора профессии. Содержание, методы и социально-педагогические условия профориентационного консультирования.
дипломная работа, добавлен 26.04.2013Сущность и понятие направленности личности и мотивации деятельности. Основные характеристики человеческих потребностей. Закономерности развития мотивационной сферы. Психологические теории мотивации. Мотивированное поведение как характеристика личности.
реферат, добавлен 18.04.2016Психологические типы Юнга. Теория типа личности или Типоведение Майерс-Бриггс. Тип личности и выбор профессиональной деятельности, их взаимосвязь. Диагностика типа личности. Исследование типа личности рабочих промышленного производства, его результаты.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011Исследование потенциала студентов гуманитарной и технической направленности для создания гармоничных межличностных отношений. Стремление студентов к разнообразной и интересной жизни, склонность выбирать работу, руководствуясь способностями и интересами.
статья, добавлен 07.03.2018