Дидактичні ідеї підручникотворення в педагогічній спадщині С.Х. Чавдарова
Значення педагогічної спадщини С.Х. Чавдарова для сучасної педагогічної науки та практики. Прийоми підручникотворення, які дають змогу забезпечити вивчення учнями матеріалу через сприйняття й усвідомлення ними навчальних текстів і наочних матеріалів.
Подобные документы
Вплив суспільно-політичних, соціально-економічних, психолого-педагогічних чинників на розвиток підручникотворення протягом історичних етапів. Дані щодо діяльності українських учених та освітян-практиків у галузі дефектології, авторів шкільних підручників
статья, добавлен 12.06.2022- 52. Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя географії
Розкриття сутності ідеї компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя географії в період педагогічної практики. Основні шляхи вдосконалення педагогічної практики в контексті формування методичної компетентності майбутніх учителів географії.
статья, добавлен 05.01.2021 Значення педагогічної спадщини Івана Зязюна для формування особистості вчителя ХХІ ст. Погляди на академічний вигляд вчителя, його професійні якості. Їх формування в ВНЗ згідно з Законом України "Про освіту", та по Проекту "Нова українська школа".
статья, добавлен 06.10.2018Аналіз різноманітних періодизацій підручникотворення у контексті гендерної освітньої політики української держави (Є. Красняков, Т. Дороніна, Я. Кодлюк). Характеристика кожного з виокремлених етапів підручникотворчого процесу у галузі освіти України.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського, концептуальні ідеї його педагогічної системи. Розвиток культури поведінки у процесі навчання та виховання. Формування почуття прекрасного у процесі спостережень за природою.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Теоретичні основи та особливості естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Концептуальні ідеї педагогічної системи. Основні напрямки та завдання естетичного виховання. Дослідження шляхів соціалізації особистості молодшого школяра.
дипломная работа, добавлен 23.10.2010Проблема навчально-методичного забезпечення особистісно-зорієнтованого навчання, її актуальність і шляхи вирішення. Аналіз чинників, що впливають на ефективність процесу підручникотворення. Підходи вчених до розробки критеріїв оцінювання навчання.
статья, добавлен 29.07.2016Сутність основних чинників формування педагогічного світогляду С. Черкасенка та головні напрями діяльності. Оцінка внеску в національне підручникотворення України. Характеристика роли педагога в українському просвітницькому русі першої третини ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблематика розвитку методики навчання економіки та підручникотворення. Підходи, що дозволяють готувати учня (ученицю) закладів середньої освіти до професійної діяльності. Навчання економіки, завдяки її комплексності та метапредметним особливостям.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення сутності та складових педагогічної культури батьків. Характеристика напрямів творчого використання досвіду формування педагогічної культури батьків у сучасних умовах. Опис етапів розвитку теорії і практики формування педагогічної культури.
автореферат, добавлен 25.08.2015Ознайомлення із завданнями загальноосвітньої школи-інтернату. Дослідження методів поліпшення підготовки вихователя школи-інтернату. Визначення переваг педагогічної практики для студентів. Вивчення запоруки продуктивного стилю у педагогічній праці.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз особливостей організації та проведення педагогічної практики студентів-філологів в університетах Греції. Рекомендації щодо покращення здійснення педагогічної практики задля заохочення студентів вищих навчальних закладів до викладацької діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз проблеми виховання поваги до матері як духовної потреби дитини молодшого шкільного віку на основі аналізу педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Форми, методи, прийоми, які використовувались педагогом у процесі виховання поваги до матері.
статья, добавлен 15.11.2018Моральні передумови спілкування, майстерність педагогічної комунікації та особливості взаємодії "педагог-студент" в навчальних закладах І рівня акредитації. Першочергові духовні та моральні цінності в моделюванні сучасної науково-викладацької практики.
статья, добавлен 02.11.2018Розгляд питання розвитку педагогічної освіти у вищій духовній школі у доробку викладачів навчальних закладів Православної Церкви. Аналіз ідеї щодо викладання педагогіки у духовних академіях, представлених у проектах ректорів Київської духовної академії.
статья, добавлен 21.08.2018У статті обґрунтовано актуальність вивчення науково-педагогічної спадщини В. Крамаренка, виявлено основні напрями дослідження його творчого доробку. Проаналізовано теоретичні погляди та практичні настанови педагога щодо фізичного виховання особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження педагогічної теорії В. Сухомлинського, в основі якої покладені гуманістичні ідеї толерантності; завдання виховання у молоді людяності, окреслені видатним педагогом. "Толерантність" як ціннісна категорія із завданнями морального виховання.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд актуальних для сучасної освіти і науки питань: спадщини Т.Г. Шевченка у вимірах педагогічної діяльності, мистецької педагогіки і педагогіки мистецтва у творчості поета, морально-естетичного виховання молоді у його творчій спадщині автора.
доклад, добавлен 31.01.2018Значення педагогічної спадщини видатного педагога В. Сухомлинського в контексті нової української школи. Особливості пізнання дитиною навколишнього світу через формування і розвиток у неї допитливості, ініціативності, творчості на уроках природознавства.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Реформування педагогічної освіти в Україні через осмислення історичного досвіду. Особливості підготовки учителів в навчальних закладах на Чернігівщині у кінці ХІХ - початку ХХ століття. Ідеї педагогічної майстерності в діяльності вчительських інститутів.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз різноманітних періодизацій підручникотворення у контексті гендерної освітньої політики української держави (Є. Красняков, Т. Дороніна, Я. Кодлюк). Характеристика основних етапів підручникотворчого процесу у галузі освіти України (1991-2012 рр.).
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз положень сучасної філософської науки про розгляд педагогічних явищ у соціокультурному контексті та діалектичному взаємозв’язку. Загальна характеристика основних проблем дидактики в педагогічній спадщині С. Русової, знайомство з особливостями.
автореферат, добавлен 27.09.2013Дослідження змісту основних педагогічних категорій в українській та англомовній педагогічній науці. Аналіз ключових педагогічних понять - "виховання", "освіта", "навчання" - на основі сучасної української педагогічної теорії та англомовних джерел.
статья, добавлен 06.03.2018Процес еволюції теорії і практики неперервної педагогічної освіти в соціальному контексті Західної Європи. Ідеї та досвід організації післядипломної педагогічної освіти в Англії, Франції і Німеччині. Розвиток післядипломної педагогічної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 26.09.2013