Сучасні теорії розуміння "інтелекту" (Г. Гарднер, Д. Глоуман, Д. Харперн)
Прагматичний ракурс осмислення інтелекту як інформаційного потенціалу особистості. Сучасні орієнтири в побудові інтелектуальних стратегій. Формування відповідних умов індивідуального розвитку людини та її соціалізації. Осмислення кризового стану освіти.
Подобные документы
Визначення філософського аспекту дослідження інформації як феномену буття сучасної людини. Класифікація основних проблем функціонування і розвитку інформаційного суспільства. Аналіз змісту і способів захисту людини від негативного інформаційного впливу.
статья, добавлен 10.09.2013- 27. Ціннісний інтелект в контексті формування світогляду особистості у новітньому поствоєнному світі
Концептуальні можливості ціннісного інтелекту у контексті формування світогляду особистості у поствоєнному світі. Перспективність подальшого теоретичного опрацювання концепту ціннісного інтелекту через виявлення його фундаментальних характеристик.
статья, добавлен 26.01.2023 Сучасні підходи до визначення сутності кризи. Варіативність трактування феномену кризи у сучасному науковому дискурсі. Сучасний підхід до осмислення кризи, особливості розуміння її як короткочасного переломного періоду у природному процесі розвитку.
статья, добавлен 08.10.2018Зовнішні та внутрішні чинники формування та розвитку творчого потенціалу особистості в умовах глобалізації. Пріоритетні напрями даного процесу. Характер впливу творчого потенціалу на самореалізацію особистості в умовах інформаційного суспільства.
автореферат, добавлен 29.09.2018Виявлення основних філософських стратегій розвитку інтелекту, мислення в процесах когнітивності. Актуальність питання про філософський і освітній статус концепції когнітивності, в контексті якої визначають можливості інтелекту і діяльності мислення.
статья, добавлен 02.11.2018Аналіз критичних етапів спільної еволюції суспільств і систем освіти, уточнення сучасної соціальної і когнітивної детермінованості прискорення трансформації освітньо-наукових комплексів. Філософське осмислення глибоких змін взаємодії держави і соціуму.
автореферат, добавлен 30.08.2014Зміст та філософське осмислення сутності дефініції якості освіти у межах сучасних наукових досліджень. Завдання і сенс якості в умовах інноваційного характеру суспільного розвитку. Особливості умов формування й реалізації якості освіти та її прояву.
статья, добавлен 12.04.2018Життєвий потенціал особистості як основа процесу життєдіяльності, основа долі людини та один із визначальних факторів середовища її життєдіяльності. Самоосвіта як засіб самовизначення особистості, формування та реалізації життєвих стратегій людини.
статья, добавлен 29.12.2023Завдяки використанню системного аналізу, компаративістського підходу та синтезу соціокультурного і персоналістського методів проведення узагальнюючого аналізу функцій соціального інтелекту стосовно формування комунікаційної компетентності особистості.
статья, добавлен 27.07.2020Виявлення перспективних напрямів і загроз розвитку штучного інтелекту. Основи інструментального розуміння кібертехніки і "автономних помічників". Поняття "технологічної сингулярності". Набуття суб'єктності надрозумом, форми його втілення та наслідки.
статья, добавлен 06.02.2024Характеристика основних тенденцій розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Встановлення ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття, а також умов становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 29.07.2016Аналіз осмислення причин виникнення віртуальних соціальних реальностей в епоху постмодерну і їх впливу на процес соціалізації сучасної людини. Виникнення асоціальності як соціальної байдужості, і антисоціальності як неприйняття нових норм поведінки.
статья, добавлен 31.12.2017Осмислення феномену ідентичності та його генезису крізь призму концептуальної метафори "текст". Теоретичні підходи щодо дослідження людини як суб’єкта соціалізації. Характеристика традиційного, стилізованого і міжособистісного механізмів соціалізації.
статья, добавлен 31.01.2018- 39. Осмислення смерті і безсмертя як ціннісних вимірів людського буття (соціально-філософський аналіз)
Виявлення фундаменту плюралізації смерті і безсмертя та причин їх термінологічної неоднозначності. Аналіз етапів протікання і діалектику індивідуального та глобального осмислення людської скінченності як основи для формування загальнолюдських цінностей.
автореферат, добавлен 05.11.2013 Роль китайських і західних філософських теорій у формуванні сутнісних ознак людини як особистості. Зміст поняття "особистість", викладений у працях європейських філософів-персоналістів (М. Бердяєва, Е. Муньє). Шляхи його формування у свідомості китайців.
статья, добавлен 20.09.2020Дослідження наукових підходів до поняття потреби, її класифікація. Визначення різниці між поняттями "потреба", "інтереси", "нужда" та "цінності". Основні характеристики інтелектуальних потреб в розвитку особистості. Концепції та теорії мотивації.
статья, добавлен 03.12.2018Спроба проаналізувати проблеми універсального еволюціонізму. Комплексне вивчення основних етапів розвитку сущого від появи найпростіших об’єктів до формування вищих з відомих сьогодні матеріальних структур, які є носієм інтелекту на біологічний основі.
статья, добавлен 09.12.2022- 43. Сенс життя
Філософсько-релігійне розуміння сенсу життя. Поліфонічне поєднання сенсів багатьох культур, що генерують смислову перспективу персонального, особистішого ставлення до життя, що осягається. Осмислення буття людини і визначення сенсу власного життя.
реферат, добавлен 20.10.2010 З'ясування механізму та моделей функціонування капіталу знань щодо діяльності людини у сучасному соціумі. Трансформаційна природа сучасних знань як багатовимірний вияв соціальної реальності. Функціонування загального механізму осмислення дійсності.
статья, добавлен 17.09.2021Висвітлення інтелігібельного і сенсибельного осмислення правового ідеалу як регулятора поведінки людини у природно-правовому просторі і суспільно-правового розвитку. Аналіз системи ціннісних орієнтацій життєдіяльності людини і засобів їх досягнення.
статья, добавлен 05.04.2019Огляд особливості розуміння гноснологічних можливостей інтелекту у філософській концеспії одного з найвідоміших представників західноєвропейського Відродження XVI століття - Джордано Бруно. Аналіз феноменологічних дискурсів філософської гносеології.
статья, добавлен 02.06.2013Структура творчого процесу. Соціально-філософські засади розвитку творчого потенціалу особистості. Проблема активного розвитку інтелектуального, когнітивного потенціалу кожної людини. Вплив культурного середовища на формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 25.02.2020Розгляд основних цінностей інформаційного суспільства. Проведення визначення соціальних рис нового типу особистості. Характеристика основних особливостей й тенденцій соціалізації індивіда в умовах формування інформаційного суспільства в Україні.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сутність людини та підходи до її розуміння. Способи осмислення людського буття. Основні концепції сенсу життя людини. Визначення нормативного змісту щастя. Концепції філософської антропології. Щастя як вищий прояв реалізації сенсу життя особистості.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011Осмислення ціннісного і комунікативного аспектів сучасних ліберальних концепцій справедливості з позицій соціальної філософії. Ідея формальної рівності можливостей у західному суспільстві. Фундаментальні соціально-філософські постулати теорії Р. Нозіка.
статья, добавлен 29.09.2016