Педагогические позиции становления социальной и профессиональной идентичности
Изучение разных аспектов обучения и образования. Формулирование задач образовательной системы России в отношении формирования социокультурной идентичности. Роль семьи в развитии молодежи и подростков. Социальное сотрудничество между взрослыми и детьми.
Подобные документы
Результаты исследования формирования гражданской идентичности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Значение формирования гражданской идентичности для полноценного развития личности дошкольников.
статья, добавлен 26.04.2021Концепция формирования российской идентичности у студентов университетов. Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Самоопределение молодежи в условиях глобализации и смены традиционных ценностей, идеалов и норм.
статья, добавлен 23.12.2017Определение профессиональной идентичности личности. Анализ содержательного, организационного и профессионально-прикладного аспектов реализации различных образовательных подходов к ее формированию у студентов в процессе освоения дисциплины "Интернет-СМИ".
статья, добавлен 26.04.2021Идентичность как конструкт знаний, применяемых индивидом в процессе построения жизни. Проблема формирования национальной украинской идентичности. Механизм воспитания культурной идентификации молодежи и роль в этом процессе педагогических технологий.
статья, добавлен 14.08.2013Анализ этнической идентичности как социокультурного и социально-психологического феномена. Исследование этнических стереотипов и чувств подростков. Разработка программы этнического воспитания и образования учащихся в условиях общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 10.01.2013Разработка образовательных проектов формирования гражданской и этнонациональной идентичности в России, вытекающей из обнаруженных существенных противоречий в сфере современной теории и практики образования. Изучение целевой направленности проектов.
статья, добавлен 03.02.2019Определение воспитательного потенциала семьи как условия эффективности взаимодействия школы и семьи в развитии социальной активности у подростков. Разработка модели стимулирования социальной активности подростков в процессе взаимодействия школы и семьи.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование региональной идентичности, достижение которой школьниками, согласно Федеральным государственным образовательным стандартам основного и среднего общего образования, является важным личностным результатом освоения образовательной программы.
статья, добавлен 03.09.2021Особенности гуманистической образовательной парадигмы, предполагающей успешное обучение, основанное на внутренней мотивации, а не на принуждении. Изучение мотивации как системы. Основные предпосылки для формирования профессиональной идентичности.
статья, добавлен 06.09.2018Учебно-воспитательный процесс в начальной школе. Проблемы достижения профессиональной идентичности учителем на разных уровнях ценностной. Разработка инструментария для осуществления мониторинга "уровня соответствия" будущего педагога избранной профессии.
статья, добавлен 24.12.2020- 36. Роль дополнительного профессионального образования в основных социально-профессиональных процессах
Изучение влияния дополнительного профессионального образования на профессиональную мобильность. Вторичный характер профессиональной социализации в системе дополнительного профессионального образования. Формирование профессиональной идентичности в юности.
статья, добавлен 18.09.2018 Возрастание экстремизма среди молодежи. Личностно ориентированный подход в образовании, создание условий для сознательного самоопределения подростков и юношей и девушек, психологическое сопровождение формирования идентичности и развития самосознания.
статья, добавлен 15.07.2021Особенности формирования профессиональной идентичности учителей нематематических специальностей в процессе подготовки к их деятельности. Основные качества профессионала: наличие специальных знаний, качественная деятельность, умение принимать решения.
статья, добавлен 27.02.2016Формирование у учащихся позитивной гражданской и глобальной идентичности как одна из наиболее важных задач современного российского образования. Общая характеристика педагогического потенциала литературы народов России в решении обозначенных задач.
статья, добавлен 29.04.2021Сущность понятий "взаимодействие" и "сотрудничество". Психолого-педагогические основы и структурно-функциональная модель взаимодействия дошкольных образовательных учреждений, воспитателя и семьи. Роль ДОУ в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Основная характеристика состояния отечественной системы образования на современном этапе. Определение тенденций ее развития в условиях глобализации. Исследование раскрытия приоритетности образовательной политики в области национального строительства.
статья, добавлен 03.05.2023Исследование основных изменений, происходящих в системе идентичности студентов в процессе получения профессионального образования. Развитие ценностно-смысловой сферы личности будущих психологов. Структура Я-концепции учащихся специалитета и бакалавриата.
статья, добавлен 09.01.2021Проблемы профессиональной направленности молодежи в условиях социокультурной среды университета. Педагогические условия, при реализации которых процесс формирования профессиональной направленности у студентов старших курсов будет проходить эффективнее.
статья, добавлен 15.04.2018- 44. Изучение идентификации языковой личности би- и полилингвального ребенка в педагогическом аспекте
Исследование идентичности би- и полилингвальных детей, проживающих в Испании. Анализ процесса формирования языковой идентичности и определение основных этапов ее становления. Определение установки у детей-билингвов к русскому и испанскому языку.
статья, добавлен 14.01.2019 Обзор проблемы формирования гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования. Структура гражданской идентичности личности: когнитивный, эмоционально-оценочный, ценностно-ориентировочный компонент.
статья, добавлен 06.06.2018Исследование возможности моделирования ситуационных задач по программам профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования МЧС России. Характеристика практической модели профессиональной деятельности специалиста системы-112.
статья, добавлен 30.01.2019Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Процесс становления отечественной системы подготовки специалистов в области социальной работ. Создание методической базы непрерывного, многоуровневого социального образования. Развитие института гражданского общества, повышение престижа социальной работы.
статья, добавлен 18.03.2018Основы формирования партнерской позиции как основы профессионального становления педагога и реализации субъектных отношений в процессе обучения. Пути и средства становления и изменения профессиональной позиции педагога, критерии ее сформированности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие и основные функции семьи. Роль семьи в обществе. Классификация семей по типам. Сущность, значение и принципы семейного воспитания. Стили взаимоотношений между родителями и детьми. Структура семьи и ее количественный состав в Республике Беларусь.
реферат, добавлен 06.09.2010