Ґенеза та змістова характеристика інтегрованої системи функціонування полідисциплінарної кафедри початкової освіти
У статті проаналізована інтегрована система навчання в умовах реалізації діяльності полідисциплінарної кафедри початкової освіти. З позицій системного підходу до дисциплін визначаються рівні, основні принципи й способи побудови інтегрованих систем.
Подобные документы
Досвід роботи опорної кафедри з викладання гематології дитячого віку в системі післядипломної освіти. Використання дистанційних форм навчання педіатрів та сімейних лікарів у вигляді семінарів, присвячених актуальним питанням діагностики та лікування.
статья, добавлен 14.10.2016Проблема безперервності у навчанні школярів. Наступність як основна умова реалізації єдиної системи навчання, яка забезпечує поступовий розвиток особистості. Удосконалення навчальної роботи, спрямованої на підготовку майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 26.03.2016Проблема професійної діяльності вчителя початкової школи в умовах інформатизації освіти. Загальна характеристика напрямів досліджень електронної лінгвометодики. Необхідність загальної класифікації жанрів електронної лінгвометодики для початкової школи.
статья, добавлен 16.11.2017- 104. Стан готовності майбутніх учителів до організації ігрової діяльності здобувачів початкової освіти
Узагальнення готовності майбутніх учителів до організації ігрової діяльності здобувачів початкової освіти. Розвиток творчої, здатної до саморозвитку особистості, впровадження інноваційних навчальних програм, Реалізація принципу гуманного підходу до дітей.
статья, добавлен 26.06.2023 Формотворчі аспекти індивідуальної освітньої траєкторії студента початкової освіти відповідно до умов дистанційного навчання. Вплив індивідуальної освітньої траєкторії в умовах навчання за дистанційною технологією на професійну підготовку педагога.
статья, добавлен 25.01.2023Розгляд проблеми діагностичної діяльності сучасного вчителя в умовах реформування системи початкової освіти. Складові діагностики як специфічного виду професійної діяльності педагога. Визначення якостей та властивостей, якими повинен володіти учитель.
статья, добавлен 11.10.2018Поняття компетентності та основні компетенції фахівців фармацевтичного профілю. Роль компетентнісного підходу у реалізації завдань системи якості вищої фармацевтичної освіти. Необхідність побудови системи менеджменту якості у сучасній медичній освіті.
статья, добавлен 14.10.2016Вивчено особливості інклюзивного навчання в закладах освіти України. Розглянуто форми та методи роботи з майбутніми учителями з метою удосконалення їхньої підготовки майбутніх вчителів до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 04.02.2024Обґрунтування аксіологічної багатогранності цінностей змісту початкової освіти, зокрема цінностей, пов’язаних безпосередньо зі здобувачем освіти. Ціннісна позиція вчителя, представлена в організації навчального процесу, специфіці методики навчання.
статья, добавлен 17.07.2022Опис проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в закладах фахової передвищої освіти, недоліки традиційної інформатичної підготовки фахівців. Порушення логіки в послідовності навчання інформативних дисциплін.
статья, добавлен 30.03.2023Упровадження дистанційного навчання в освітній простір України. Застосування інструментальних платформ для вчителів початкової школи. Поточний контроль й оцінювання досягнень учасників спілкування. Управління курсом з використанням системи e-learning.
статья, добавлен 24.02.2016З’ясування дидактичних засад формування і структурування змісту початкової математичної освіти, а також психолого-педагогічних вимог до нього. Аналіз відображення змісту початкової математичної освіти в навчальних планах, програмах, підручниках в Україні.
автореферат, добавлен 02.08.2014Аналіз реалізації напрямів патріотичного виховання в змісті урочної роботи початкової школи. Характеристика прикладів завдань і вправ з навчальних дисциплін початкової ланки освіти. Аналіз програми українського патріотичного виховання молодого покоління.
статья, добавлен 16.03.2020Ретроспективний аналіз становлення системи професійної підготовки вчителів початкової школи в умовах дистанційного навчання в закладах вищої освіти України. Аналіз шляхів формування професійної підготовки вчителя в умовах цифрового освітнього простору.
статья, добавлен 02.01.2023Інноваційна організація навчального процесу фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи. Впровадження дистанційного навчання при викладанні. Застосування модульно-рейтингових систем. Основне функціональне призначення кожної електронної лекції.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз педагогічної літератури та публікацій періодичної преси з питань організації освіти в США, Великобританії та Німеччині. Характеристика основних освітніх систем. Дослідження особливостей діяльності початкової школи, доступу до вищої освіти.
контрольная работа, добавлен 16.10.2014Проблема підготовки магістрів початкової освіти. Особливості формування технологічно-проектувальних умінь у контексті майбутньої професійної діяльності в Новій українській школі. Зміст технологічної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 22.09.2021Актуальність перегляду підходів до фахової підготовки педагогічних працівників початкової школи. Етапи освіти майбутніх педагогів, значення підвищення її якості. Напрямки навчання фахівців з точки зору реалізації завдань Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 11.09.2022Інтеграція України у світовий освітній простір та вдосконалення національної системи вищої освіти. Наголошено, що інтеграція музичного мистецтва у зміст шкільних предметів є провідним чинником всебічного розвитку дитини, її талантів і здібностей.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз поняття "готовність" та визначення особливостей її розвитку до професійної діяльності в майбутніх учителів початкової школи в галузі загальної середньої освіти. Характеристика структури готовності до професійної діяльності та рівнів її реалізації.
статья, добавлен 22.06.2022Дослідження головного процесу відкриття та діяльності закладів початкової освіти дорослих Сумщини кінця ХІХ - початку ХХ століття. Головна особливість забезпечення елементарної грамотності. Характеристика активного відкриття закладів освіти дорослих.
статья, добавлен 18.04.2023Використання інноваційних методів навчання у вищій школі при викладанні лінгвістичних дисциплін майбутнім учителям початкової школи. Активні методи організації навчальної діяльності студентів. Мотивація у навчанні учителів до вивчення української мови.
статья, добавлен 13.05.2018Характеристика методичних особливостей модернізації початкової музичної освіти в Україні. Зміст оновленого початкового музичного навчання. Аналіз збагачення навчального репертуару для виконання і слухання музики здобутками українського мистецтва.
статья, добавлен 28.02.2017Огляд проблеми інклюзивного навчання у ЗВО. Інклюзія як основа якісної освіти. Інтегрована або інклюзивна освіта, включення осіб з інвалідністю в масовий навчальний процес, як прогресивна система освіти для осіб з функціональними обмеженнями здоров’я.
статья, добавлен 19.04.2023Інформатизація, цифровізація та комп’ютеризація закладів освіти України. Формування у майбутніх учителів інтегральної, загальної та фахових компетентностей у галузі початкової освіти. Використання систем дистанційного навчання й інноваційних технологій.
статья, добавлен 23.05.2023