Соотношение "знание - незнание" и феномен веры
Соотношение знания, незнания, заблуждения и истины, не-истины, лжи. Познавательные ситуации, в которые находится субъект: знание о знании, незнание о знании, знание о незнании, незнание о незнании. Обзор путей разрешения дилеммы эпистемизма и фидеизма.
Подобные документы
Наука и научно-теоретическое знание как категории сферы культуры. Формационный и цивилизационный подходы к описанию исторического процесса. Экономическая теория Маркса, социологические концепции. Теории объяснения мышления и знания. Специфика науки.
реферат, добавлен 28.12.2016Научное знание как сознательный феномен, анализ законов, свойств объективного мира, его связей и отношений. Традиции и побочные результаты исследования. Метафорические программы и взаимодействие наук. Проблема стационарности социальных эстафет.
доклад, добавлен 04.01.2010Истолкование философского смысла доктрины "ученого незнания" в историко-философском аспекте. Генетическая и содержательная связь принципа "умудренного неведения" с апофатической традицией мысли. Генезис принципа docta ignorantia в рамках богословия.
статья, добавлен 25.05.2017Анализ природы философии языкознания на основе анализа категорий "язык", "знание" и "философия", которые объединяются в словосочетаниях в виде "язык знания" и "знание языка", и другие. Формирование языкознания на базе словосочетания "язык знания".
статья, добавлен 23.10.2018Уточнение аристотелевского понимания универсального, обыденного и деятельного знания. Внесение поправок к существующим комментариям к фрагменту II 21. Отличия обыденного знания от знания о частном и от индуктивных посылок "подстановочных" силлогизмов.
статья, добавлен 24.11.2018- 56. Что есть истина?
Разные подходы к определению истины, многообразие подходов к критерию истины, ее формы, объективность и конкретность истины в различных философских направлениях. Понятия абсолютности и относительности истины, их связь. Отличие истины от заблуждения, лжи.
контрольная работа, добавлен 29.01.2010 Эпистемологические проблемы понятия "знание". Проблема отношения знания к внешнему миру или к деятельности человека. Социально-философский и культурно-антропологический аспекты понятия "знание". Философская теория познания в рамках философии науки.
статья, добавлен 17.10.2018- 58. Научное знание
Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания. Природа интерпретационных предложений. Типы законов и их основные черты. Теория как ядро научного знания, ее функции. Структура эмпирического и теоретического знания.
реферат, добавлен 14.08.2016 Процесс трансляции научных знаний в историческом развитии. Социальная роль учителя и кризис образования. Системно-кибернетический подход к информации. Сократовский метод постижения истины. Школы Сократа как формы трансляции знаний. Путь поиска истины.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Ключевые модусы существования знания: знание как мудрость и знание-наука, особенности их соотношения. Основные положения антропологического проекта модерн. Нравственность как вторичный продукт познания. Уровни познавательной деятельности человека.
статья, добавлен 26.09.2018Рассмотрение исследования научной теории применения социальными теоретиками понятия "парадигма", границы ее применения. Анализ ситуации полипарадигмальности социального знания и стремление обществоведов создать единую универсальную социальную парадигму.
статья, добавлен 21.10.2018Философия техники — исследование первопричин феномена, ее место в общественном развитии; основоположники, их теории, идеи, проблемы; отличия техногенолиза и техницизма. Наука как рациональное знание, ориентированное на добывание достоверной истины.
реферат, добавлен 12.05.2011Сущность абсолютной и относительной объективности истины. Понятие знания, заблуждения, вымысла и лжи. Проблема истины в философии и роль научной рациональности. Определение критериев истинности, содержание ее классической и когерентной концепций.
курсовая работа, добавлен 14.10.2012Наука - деятельность человека по выявлению проблем незнания и прогнозирования, управления явлениями, процессами, событиями. Понятие проблемы в научном знании. Порядок формулирования дефиниций, идей и концепций. Основные термины научной дисциплины.
реферат, добавлен 13.04.2021Догматический и критический периоды философского развития И. Канта. Дихотомия знания: идеалистическое учение о пространстве, времени и о предметах опытного знания. Высшее совершенное знание и формальная логика как аналитически-априорное знание по Канту.
презентация, добавлен 16.12.2023- 66. Знание и техника
Знание как неотъемлемый атрибут человеческой деятельности. Его описание в виде теоретической науки. Рассмотрение сознания и интеллекта человека как основного двигателя и средства прогресса человека и общества. Состав научного и технического знания.
статья, добавлен 25.09.2018 Представления об истине и ее критериях в истории философии. Характеристика объективности, противоречивости, процессуальности, конкретности истины. Понятия истины, лжи, заблуждения и ценности. Специфика, сущность абсолютной и относительной истины.
реферат, добавлен 01.01.2018Понятие истины в системе мировоззренческих проблем. Отличие диалектического понимания истины от агностицизма, идеализма и упрощенного материализма. Соотношение абсолютной и относительной истины как выражение диалектики познания в его движении к истине.
контрольная работа, добавлен 18.02.2013Анализ высказывания английского философа Ф. Бэкона "Знание - сила". Признаки научных, вненаучных, обыденно-практических, религиозных и др. видов познания. Особенности знания как формы существования и систематизации результатов деятельности человека.
реферат, добавлен 16.02.2016Определение путей отыскания и открытия истины. Обозначение позиции Энгельса в трактовке существования истины. Исследование урона, нанесенного философии религией. Анализ видов призраков, осаждающих умы людей. Обзор сути заблуждения отдельного человека.
контрольная работа, добавлен 15.11.2010Н. Кузанский — немецкий мыслитель XV века, теолог, математик, гуманист. Философские и богословские воззрения: идея совпадения противоположностей; размышления о сущности человека; чувственные ощущения как инициатор познания; концепция "ученого незнания".
реферат, добавлен 28.04.2013- 72. Знание и истина
Истина как соответствие, совпадение между сознанием и миром, особенности ее объективной и субъективной стороны. Исследование категорий истины и познания в мировой философии. Источники заблуждения как содержания сознания, не соответствующего реальности.
реферат, добавлен 27.05.2022 Исследование подходов к проблеме обоснования перцептивного знания: репрезентационализм и прямой реализм, взятый в версии эпистемологического дизъюнктивизма. Логический переход от утверждения о восприятии некоего факта, к утверждению о знании о нем.
статья, добавлен 09.09.2024Изучение современной теории знания. Отличие ее от специальных наук, физики, физиологии, истории. Происхождение и изучение состава знания. Исследование происхождения предмета, причины его возникновения. Строение теории истины на анализе фактов сознания.
реферат, добавлен 17.09.2013Приобретение, передача, хранение и развитие знания. Развитие каждого индивидуального знания в процессе мышления. Мышление как средство обработки получаемой информации и превращения её в знание. Познание в процессе восприятия человека, операции мышления.
реферат, добавлен 15.11.2011