Особливості розвитку креативності майбутніх учителів музичного мистецтва
У статті розкрито особливості розвитку креативності як важливої складової професійної готовності майбутніх учителів музики, що виявляється у різних видах музично-педагогічної діяльності. Описано основу для саморозвитку і самовдосконалення особистості.
Подобные документы
Обґрунтування важливості розвитку критичного мислення майбутніх учителів у процесі професійної підготовки. Організаційно-педагогічні умови розвитку критичного мислення майбутніх учителів мистецтва. Особливості дотримання педоцентричного підходу.
статья, добавлен 26.07.2023Характеристика сучасних підходів до визначення структури педагогічної креативності майбутніх учителів іноземної мови як основи інноваційної діяльності. Структура професійної діяльності викладача вищого учбового закладу та зміст креативного компонента.
статья, добавлен 09.01.2019Метою статті є виокремлення особливостей підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри в умовах стандартизації освіти. Завдання підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному закладі освіти.
статья, добавлен 18.04.2022Поняття та компоненти професійної готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності. Структура готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп'ютерних технологій. Аналіз готовності учителя до сучасних інноваційної діяльності.
статья, добавлен 28.10.2020Залежність креативного розвитку вихованців від потенціалу педагогів дошкільної освіти. Діагностувальний інструментарій щодо визначення ступеня розвитку компонентів креативності майбутніх вихователів. Аналіз розвитку креативності студентів бакалаврату.
статья, добавлен 16.03.2020Зміст, завдання та складові підготовки вчителя музики до праці у закладах середньої освіти. Розробка галузевих стандартів вищої освіти на основі компетентнісного підходу. Моделювання професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.01.2021Особливості діагностики сформованості досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики педагогічних коледжів та інститутів мистецтв. Основні рівні, що відображають динаміку змін і характер музично-педагогічної діяльності: високий, середній та низький.
статья, добавлен 26.08.2018Основні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності в умовах вищої педагогічної освіти в Україні. Специфічні риси, які відповідають за структуру інструментально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 12.04.2018Основні завдання саморозвитку і самовдосконалення під час підготовки майбутніх учителів початкових класів у ВНЗ. Умови для виявлення і формування творчої індивідуальності й професійного саморозвитку майбутнього вчителя. Безперервність педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів–випускників педагогічних коледжів. Виникнення проблеми самоефективності й ефективної взаємодії людини з довкіллям у теоріях спеціального розвитку особистості. Тривкі вольові зусилля майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.03.2016Розгляд особливостей фахової підготовки вчителя нової генерації, особистості з високою самоорганізацією. Знайомство з методикою формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до просвітницької діяльності у процесі вокального навчання.
статья, добавлен 23.01.2022Розкриття змісту поняття "методологічний підхід" в контексті педагогічних наукових досліджень. Особливості реалізації синергетичного, холістського, геменевтичного підходів у контексті розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз форм і методів музично-аналітичної діяльності, які використовуються у професійній підготовці майбутніх учителів музики. Види аналізу музичних творів, використані у музичній педагогіці. Контролюючо-коригуючий аналіз виконання музичного твору.
статья, добавлен 12.05.2018Методична підготовленість майбутніх учителів музики до музично-педагогічної, співацької діяльності в школі. Розкриття потенціалу учня як унікальної особистості за допомогою майстер-класів. Формування вокальних навичок та співацьких здібностей у молоді.
статья, добавлен 18.07.2018Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Підготовка професіоналів для всіх сфер людської діяльності в сьогоденній соціокультурній ситуації. Визнання ролі вчителя в реформуванні системи національної освіти. Необхідність принципового переосмислення цілей, завдань, змісту педагогічної діяльності.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз результатів формування досвіду музично-педагогічної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва відповідно до компонентів (когнітивного, результативно-практичного, комунікативного, емоційно-ціннісного, організаційно-прогностичного).
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Порівняння специфіки професійної підготовки фахівців у мистецьких, педагогічних ЗВО. Формування інструментально-виконавської майстерності в закладах вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз досвіду формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у вищій школі Китайської Народної Республіки, її критерії. Перспективи його творчого застосовування в українських закладах вищої музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 20.06.2022Особливості процесу формування здатності до професійного саморозвитку майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в умовах його професійної підготовки. Критерії сформованості до професійного саморозвитку майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 28.09.2015Зміст, форми і особливості організації професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів в умовах оновлення педагогічної освіти Франції. Сутність науково-дослідницької роботи як засобу професіоналізації педагогічної діяльності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Характеристика молодшого шкільного віку. Особливості музичного розвитку і творчості на уроках музики. Система творчих завдань як основа для розвитку креативності. Особливості творчого уроку і роль педагога, психолога в розвитку креативності школярів.
курсовая работа, добавлен 11.10.2011Розкриття особливостей підготовки майбутніх учителів музики до організації художньо-творчої діяльності молоді у музично-інструментальних колективах. Реалізація соціальної програми залучення дітей до світу прекрасного, розвитку творчих сил та можливостей.
статья, добавлен 12.05.2018Методичне забезпечення вокально-педагогічної діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва у безпосередній роботі з фольклорним коллективом старшокласників. Розробка системи знань з постановки голосу в народній манері співу, практичних умінь.
статья, добавлен 23.04.2024Дослідження сутності та специфіки феномену "методична культура майбутніх учителів музичного мистецтва". Характеристика та особливості гносеологічного, праксеологічного, аксіологічного й особистісного компонентів майбутніх учителів методичної культури.
статья, добавлен 27.05.2020