Комунікативний садизм як особливий тип вербальної агресії
Дослідження проблеми комунікативного садизму, його природу та механізми. Критерії визначення комунікативного садизму та розмежування явищ вербальної агресії та садизму. Мовне маніпулювання - достатньо дієвий та поширений засіб впливу на особистість.
Подобные документы
Представлені результати дослідження агресії у молодших школярів з порушеннями мовленнєвого розвитку. Було виділено три види та шість підвидів агресії. Визначено залежність між рівнем недорозвинення мовлення та особливостями прояву різних видів агресії.
статья, добавлен 01.06.2018Теоретичний аналіз різних поглядів на визначення феномена заздрості. Виявлення індивідуально-психологічних характеристик схильних до заздрості осіб. Оцінка рівнів роздратованості, вербальної агресії, підозрілості. Перфекціонізм, орієнтований на інших.
статья, добавлен 28.05.2020Дослідження проблем корекції агресивної поведінки. Визначення провідної ролі соціальних факторів у детермінації агресії. Аналіз агресивної поведінки як набутої. Визначення ймовірності контролю агресії шляхом протидії тим факторам, що її провокують.
статья, добавлен 25.08.2016Оцінка методики визначення рівня розвитку комунікативного компонента в структурі пізнавальної активності. Виявлення рівня особливостей ставлення майбутніх психологів до інших у процесі спілкування. Опис ефективної фахової підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження психологічних особливостей мотивації спілкування дітей, які мають різний тип комунікативного реагування. Обчислення кореляції між афіліативними тенденціями та типом реагування. Мотивація спілкування хлопців та дівчат підліткового віку.
статья, добавлен 21.01.2022Дослідження формування комунікативного іміджу викладача закладу вищої освіти. Поняття іміджу викладача вищої освіти. Його роль в створенні соціально-психологічного клімату, в підвищенні мотивації студентів, в створенні індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 19.06.2024Розвиток комунікативного компоненту під час освітньо-професійної діяльності майбутніх фахівців. Технологія психологічної підготовки персоналу організацій до роботи в умовах соціально-економічних змін. Інноваційний розвиток професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення інтегральних форм комунікативної агресії у студентів з урахуванням гендерних розбіжностей. Обґрунтування наявності труднощів у гальмуванні агресії та швидкому опановуванні свого емоційного стану у дівчат та спонтанності виявів агресії у юнаків.
статья, добавлен 08.07.2022Соціально-психологічний і психолінгвістичний аналіз ефективності впливу засобів масової комунікації на свідомість особистості. Трансформація семантичних структур моральної свідомості залежно від характеру комунікативного впливу газетної публікації.
автореферат, добавлен 28.06.2014Узагальнення наукових підходів до дослідження агресії у підлітковому віці. Пропонування теоретико-методологічного підходу до вивчення агресії як соціальної дії. Розгляд здатності трансформації агресії у підлітковому середовищі у стійкі особистісні якості.
статья, добавлен 24.06.2017Визначення теоретико-методологічних підходів до проблеми вивчення людської агресії. Розробка програми психокорекційних заходів по ресоціалізації агресивної поведінки підлітків. Характеристика рекомендацій для роботи шкільних психологів та вчителів.
автореферат, добавлен 02.08.2014Обґрунтування та експериментальне виявлення залежності розвитку комунікативного потенціалу користувачів Інтернету від підвищення їх інформаційної та загальної культури, від появи у них умінь диференціювати й адекватно сприймати різнопланову інформацію.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 38. Дослідження особливостей комунікативного блоку готовності до материнства та факторів впливу на нього
Дослідження феномену материнства, особливостей різних періодів вагітності. З’ясування психологічної та комунікативної готовності українок бути матір’ю. Аналіз впливу відносин між батьками на розвиток дитини. Підвищення якості виховання дітей в Україні.
статья, добавлен 13.09.2022 Висвітлено розуміння природи спілкування, використання психокорекційних технологій у процесі комунікативного розвитку дітей дошкільного віку. Встановлено, що позитивна і розвинена самосвідомість допомагає у вирішенні складних завдань пристосування.
дипломная работа, добавлен 28.12.2017Визначення поняття маніпулювання та характеристика його суб’єктів, цілей та прийомів. Аналіз результатів опитування серед студентів. Визначення слабкостей, організаційно-процедурних хитрощів, невербальних прийомів, які використовують маніпулятори.
статья, добавлен 27.08.2016Дослідження проблеми агресивних проявів у міжособистісних стосунках учнівської молоді. Прояви систематичної, довготривалої агресії одних учнів по відношенню до інших, коли в ситуацію прояву агресії поступово "включається" весь учнівський клас.
творческая работа, добавлен 01.10.2023Аналіз основних форм вербальної агресії в англомовних соціальних мережах та описові лексико-фразеологічних засобів, за допомогою яких вербальна агресія реалізується. Виявлено специфіку мовленнєвої поведінці комунікантів та розглянуто мовний вплив.
статья, добавлен 10.07.2020Причини необхідності зміни методологічних основ дослідження сутності та розвитку особистості та її суб’єктності. Необхідність трансформації парадигми "свідомості-Я" та діяльнісної парадигми буття людини в комунікативну парадигму, парадигму "Я – Інший".
статья, добавлен 03.05.2023Проблеми пізнання несвідомих чинників агресивної поведінки. Вивчення глибинно-психологічних витоків агресії на матеріалі групової психокорекції психодинамічної теорії. Взаємозв’язки між об’єктними відношеннями суб’єкта та його готовністю до агресії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості мережевого спілкування та характер впливу агресивно налаштованим особистостей на його учасників. Аналіз феномену агресії підлітків з позиції формування їх інформаційної культури поводження в мережевому спілкуванні. Специфіка кібербулінгу.
статья, добавлен 06.03.2018Емпіричне дослідження впливу кліматогеофізичниx стрес-чинників природного середовища на адаптаційний потенціал особистості студента. Механізми адаптації та гендерні відмінності у способах сприйняття і інтерпретації загроз небезпечних природних явищ.
статья, добавлен 30.01.2016Обговорення питання сутності непрямої та обхідної агресії, особливостей непрямих вербальних агресивних проявів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Виокремлення мотивів агресії, її основних форм, причин виникнення, гендерних відмінностей.
статья, добавлен 29.08.2018Психологічний зміст стратегічних тенденцій подолання агресії однолітків. Подолання старшокласниками проявів агресії однолітків у процесі розв’язання соціально-комунікативних задач. Програма формування конструктивних стратегій подолання проявів агресії.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розвиток соціально-комунікативного потенціалу особистості підлітків, формування адекватної самооцінки, почуття впевненості, самоповаги та навичок ефективної взаємодії в колективі на тренінгових заняттях "Я – єдиний і неповторний" та "Як уникнути стресу".
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Аналіз проблеми агресії як засобу саморегуляції у підлітковому віці. Її прояви у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Функціонування агресії як психічного стану та агресивності як стійкої особистісної властивості.
статья, добавлен 09.01.2019