Неперервний професійний розвиток вчителів в умовах змін
Особливість опанування й удосконалення знань, умінь і навичок, які були здобуті у процесі навчання, що забезпечує розвиток творчого потенціалу особистості та збагачення її духовного світу. Аналіз здобуття нових знань, навичок і підвищення компетентності.
Подобные документы
Розгляд особистісних детермінант здобувачів вищої освіти з різним рівнем успішності. Аналіз чинників і складових, що сприяють ефективному засвоєнню знань, формуванню професійних умінь і навичок. Використання психологічних засобів мотивації до навчання.
статья, добавлен 16.11.2022Теорія ігрової діяльності. Роль гри у психічному розвитку дитини. Формування умінь і навичок до максимальної активності, спрямованої на свідоме засвоєння знань. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів, самостійності у процесі навчання.
реферат, добавлен 29.01.2015Розширення і поглиблення уявлень дітей про овочі та фрукти. Формування природознавчих знань. Виховання трудових умінь та навичок, кохання до праці в природі. Розвиток емоційної чуйності, комунікативних навичок та пізнавальних і творчих здібностей.
практическая работа, добавлен 08.11.2016Дидактичні умови ефективного формування в учнів умінь і навичок самоконтролю у процесі навчання та критерії оцінки рівня його сформованості. Розробка програми формування в учнів 7-х класів умінь і навичок самоконтролю на уроках російської мови.
автореферат, добавлен 14.09.2015Сучасні підходи до тлумачення сутності й структури дискурсивної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Опанування професійним дискурсом, володіння комплексом умінь, навичок та необхідними якостями вчителя: відкритість, толерантність, емпатія.
статья, добавлен 06.06.2023Теоретичне обґрунтування, практична реалізація методики розвитку експериментальних умінь, навичок майбутніх учителів за рахунок інтегрованих модулів у навчальному фізичному експерименті. Підготовка майбутніх учителів фізики на засадах модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Професійне самовиховання магістра педагогіки вищої школи - свідома діяльність особистості з удосконалення знань, умінь, навичок відповідно до вимог педагогічної професії. Характеристика основних етапів в процесі професійного самовиховання фахівця.
статья, добавлен 05.01.2021Дослідження основних способів реалізації педагогічних умов формування творчих здібностей інженерів-аграрників. Ключові критерії оволодіння студентами професійних знань, умінь і навичок у процесі формування креативних навичок та показники їх розвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2015Важливим завданням позашкільної освіти, складовим компонентом освіти є пошук і використання дієвих засобів для здобуття дітьми і молоддю додаткових знань, умінь і навичок за інтересами, здатних забезпечити їм інтелектуальний і духовний розвиток.
статья, добавлен 20.05.2024Компетентнісна концепція освіти як практично орієнтована, що забезпечує умови для набуття знань, умінь і навичок. Особливості фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва і її формування у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 22.10.2023Особливості мислення вчителя, педагогічні дії якого спрямовані на розвиток духовного потенціалу. Роль мисленнєвих операцій в процесі педагогічної взаємодії. Види мислення, рівень розвитку яких забезпечує ефективність розвитку духовного потенціалу учнів.
статья, добавлен 05.03.2019Важливість визначення структурних компонентів творчого потенціалу вчителя та їх спрямування на розвиток особистості в умовах Центру освітніх інновацій інституту післядипломної педагогічної освіти. Погляди вчених розвиток творчого потенціалу педагога.
статья, добавлен 26.07.2016Визначення необхідності збагачування змісту навчальних дисциплін циклу диригентсько-хорової підготовки. Характеристика компетентнісної концепції освіти як практично орієнтованої, що забезпечує умови для набуття конкретних знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 04.10.2023Аналіз вимог до фахово-значущих знань, умінь і навичок, інших характеристик особистості, які мають бути сформовані як складові готовності до професійної діяльності суб’єктів навчання. Зміст рівнів бажання студентів використовувати персональний комп’ютер.
автореферат, добавлен 28.09.2015Специфіка професійних умінь і навичок майбутніх провізорів відповідно до державних стандартів вищої фармацевтичної освіти. Методика формування організаторських, комунікативних, управлінських умінь і навичок із застосуванням модульної технології навчання.
автореферат, добавлен 12.07.2014Визначення сутності матрикулу практичних навичок, як переліку практичних навичок, який складений кафедрами на основі галузевих стандартів освіти. Дослідження впливу опанування студентами-медиками ліній практичних навичок на рівень теоретичних знань.
статья, добавлен 05.02.2019Особливість впровадження STEM-навчання в освітню діяльність. Методика формування і розвитку STEM-навичок. Комплексне формування ключових, предметних і соціально-особистісних компетентностей учнів, які створюють передумови для успішної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2023Вивчення навчальних дисциплін професійно-орієнтованого спрямування під час професійної підготовки. Особливість розвитку фахових знань, умінь та навичок майбутніх зубних гігієністів. Використання апробованої методики формування професійної компетентності.
статья, добавлен 11.10.2018Розвиток мовних навиків і умінь у студентів педагогічних вузів, мотивація до вивчення та практичного застосування іноземної мови. Оволодіння навичками читання професійно-орієнтованої іншомовної літератури за фахом, формування комунікативної компетенції.
статья, добавлен 08.04.2019Підвищення якості професійної освіти в Україні. Впровадження інноваційних та дистанційних технологій. Формування мотивації до здобуття фахових знань та навичок. Аналіз впливу індивідуальної освітньої траєкторії на розвиток творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 17.09.2024Педагогічні особливості формування у студентів комплексу знань та умінь, навичок та ціннісних орієнтацій. Формування професійної компетентності на основі використання методів, засобів та новітніх технологій, зокрема застосування проблемного навчання.
статья, добавлен 28.05.2023Характеристика діяльності та культури мислення педагогів. Встановлення взаєморозуміння між суб’єктами педагогічного процесу. Розвиток творчого потенціалу вчителів. Збагачення внутрішнього світу студентів, формування їхньої комунікативної компетентності.
статья, добавлен 22.03.2023Дистанційна освіта як особливий процес здобуття знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності людини. Особливості використання інтернет, аудіо і відео матеріалу під час навчання. Причини популярності дистанційної освіти в сучасному суспільстві.
статья, добавлен 12.04.2017Обґрунтування компонентно-критеріальної характеристики потенціалу вчителя, яка містить опис конкретних знань, умінь, навичок, якостей за компонентами (мотиваційний, когнітивний), критеріями (гностичний, діагностичний) та показниками творчого потенціалу.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд форм та методів підвищення кваліфікації та професійної компетентності педагогів. Створення спільноти педагогічних працівників для обміну знаннями. Психологічна підтримка та консультування вчителів, які стикаються зі стресом у процесі навчання.
статья, добавлен 20.11.2023