Методи проблемного навчання української мови в закладах загальної середньої освіти
Аналіз методів, використання яких у практиці навчання української мови в новій українській школі сприятиме формуванню в учнів наскрізного вміння "розв’язувати проблеми". Елементи модернізації методів проблемного навчання й особистісних методик навчання.
Подобные документы
Запровадження інноваційних підходів до викладання української мови та літератури в сучасній профільній школі. Профільне навчання як метод диференціації освіти. Створення оптимальних умов для виявлення задатків, розвитку інтересів і здібностей дітей.
статья, добавлен 18.02.2016Огляд важливості навчання культури нації, мова якої вивчається на уроках іноземної мови в українській школі. Способи викладання культури на уроках іноземної мови. Залучення учнів до навчальної діяльності із застосуванням сучасних методів викладання.
статья, добавлен 03.04.2023Огляд деяких загальних підходів та стратегій викладання музики на основі конструктивістської теорії навчання в закладах загальної середньої освіти. Аналіз методів: лекція, демонстрація, метод відкриття, показ відео, екскурсія, рольова гра, проєкт.
статья, добавлен 15.06.2023Характеристика процесу розробки і вдосконалення С.Х. Чавдаровим методики навчання української мови, особливості змісту і методів шкільного курсу. Використання ідей відомого методиста в розв’язанні проблем сучасної системи шкільної мовної освіти.
автореферат, добавлен 27.08.2015Особливості проблемних методів навчання, прийоми та технологічна схема створення проблемних ситуацій. Специфіка проблемного викладання як один із провідних напрямів технологізації освіти. Характеристика педагогічної та психологічної проблемних ситуацій.
реферат, добавлен 17.10.2010Характеристика головних методичних особливостей при організації профільного навчання з математики в закладах загальної середньої освіти. Значення та специфіка вивчення математики на профільному рівні, процес підбору оптимальних методів її викладання.
статья, добавлен 29.08.2023Оцінка процесу становлення і розвитку методики навчання української мови в середній школі (XVI-XX ст.) з позицій досягнень в розвитку вітчизняної педагогічної науки. Аналіз процесу зміни методичних ідей та ступінь реалізації їх у практиці роботи школи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Аналіз специфіки застосування технологій евристичної освіти на заняттях з іноземної мови в межах традиційного навчання. Можливості використання методів евристичного навчання у різних формах організації навчальної діяльності учнів на уроці іноземної мови.
статья, добавлен 05.02.2023Характеристика навчання як особливої форми пізнання об’єктивної дійсності. Систематизація і узагальнення теоретико-методологічних засад проблемного навчання в мовній освіті молодших школярів. Огляд психолого-педагогічних проблем сільської школи.
статья, добавлен 14.07.2016Суть та специфіка комунікативного навчання, можливості успішного застосування новітніх методів навчання на заняттях іноземної мови з метою розвитку і вдосконалення навичок мовлення. Важливість мотиваційного компонента при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 17.02.2023Висвітлення проблеми формування риторичної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі викладання української мови за професійним спрямуванням та розробка шляхів її розв'язування. Використання інтерактивних форм і методів дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.02.2023Особливості ефективного використання блог-технології в процесі навчання учнів української мови, означення основних підходів до її створення та доцільності використання в загальноосвітніх навчальних закладах. Дослідження питання класифікації блогів.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст та структура шкільних географічних курсів для системного впровадження проблемного навчання. Основні форми і засоби викладення навчального матеріалу в загальноосвітній школі. Розробка методичної системи та педагогічної технології її реалізації.
автореферат, добавлен 25.09.2015Психологічні чинники та лінгводидактичні аспекти навчання української мови як іноземної на крос-культурній основі. Еритерії, показники та рівні сформованості крос-культурної компетентності студентів-іноземців, методика навчання української мови.
автореферат, добавлен 02.04.2019- 115. Використання інформаційних комп’ютерних технологій у процесі навчання української мови та літератури
Форми використання електронного посібника на уроках української мови. Розробка та практичне впровадження обґрунтованої методичної моделі, спрямованої на ефективне використання ІКТ у процесі навчання української мови та літератури в старших класах.
курсовая работа, добавлен 02.11.2017 Питання розробки та застосування дистанційних курсів у середній школі, проблеми впровадження нової форми навчання учнів допрофільних класів. Мета й завдання авторської педагогічної майстерні дистанційного навчання учителів української мови та літератури.
статья, добавлен 10.12.2016Актуальність проблеми застосування інтерактивних форм навчання в медичних закладах вищої освіти під час вивчення рідної мови за професійним спрямуванням. Проведення розподілу інтерактивних методів навчання на групи залежно від способів їх реалізації.
статья, добавлен 27.02.2024Дослідження сучасних вітчизняних і зарубіжних учених щодо запровадження дистанційної форми навчання в закладах загальної середньої освіти під час вивчення мов нацменшин. Переваги та недоліки такого формату навчання в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 25.06.2023Вимоги державних стандартів вищої освіти до методу навчання дисципліні. Аналіз методів програмованого та проблемного навчання. Розробка структури навчальної дії за мікродидактичним імітаційно-діяльнісним підходом та функціональної схеми метода навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Поняття навичок, методів, підходів, засобів, цілей навчання іноземної мови у школі. Загально-дидактичні та методичні принципи навчання, функції, види і форми його контролю. Основні вимоги до сучасного підручника. Планування у методичній роботі вчителя.
методичка, добавлен 14.12.2009Підходи до навчання орфографії. Методи, прийоми і засоби підвищення орфографічної грамотності школярів в умовах сучасного мовленнєвого середовища. Розробка лінгво-методичних основ навчання орфографії української мови в 5-7 класах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014Педагогічні умови використання активних методів навчання у межах викладання курсу англійської мови у закладах вищої освіти. Чинники формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців. Аналіз стану готовності студентів-першокурсників до навчання.
статья, добавлен 09.10.2018Поняття та сутність дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання, його переваги й недоліки. Особливості вивчення української мови за професійним спрямуванням у сучасних вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 28.12.2020Обґрунтування необхідності оновлення змісту навчання учнів національних спільнот української мови як державної в школах з поліетнічним контингентом учнів, що полягає в наповненні соціокультурного компоненту елементами міжкультурного підходу до навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 28.12.2022