Інноваційні технології навчання в сучасній школі
Інноваційні технології навчання в сучасній школі – це технології, які потребують від педагога особливих знань та навичок, відповідних здібностей та бажання іти в ногу зі змінами в суспільстві. Даним технологіям притаманна чітка та вмотивована позиція.
Подобные документы
Навчання правильному оформленню висловлювання та розпізнаванню граматичних форм у мові та письмі в школі. Формування іншомовних комунікативних намірів учнів. Використання іноземної мови як засобу мовленнєвої взаємодії та творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 20.02.2022З’ясування особливостей методики використання інтерактивних методів і прийомів навчання на уроках літературного читання в початковій школі. Розкриття сутності сучасних поглядів на ігрове навчання молодших школярів відповідно до вимог Державного стандарту.
статья, добавлен 24.08.2023Концепція модернізації вищої освіти. Проблеми використання інноваційних технологій. Структуризація навчального матеріалу. Технології модульного навчання. Класифікація педагогічних інновацій. Моделювання особи студента, як професіонала.
статья, добавлен 02.07.2018Мета, завдання та зміст навчання світової літератури у школі. Психолого-педагогічні засади використання інноваційних технологій у вивченні світової літератури. Інноваційний урок як форма організації уроку. Інноваційні інтерактивні технології навчання.
дипломная работа, добавлен 27.08.2016Аналіз діяльності ПТНЗ Харківщини щодо впровадження в навчальний процес інноваційних технологій і їх вплив на підвищення якості знань учнів. Запровадження інтерактивних технологій у засвоєнні програмових знань, навчання ділової активності учнів тощо.
статья, добавлен 01.02.2019Методи навчання у вищій школі. Аналіз моделі професійної підготовки, яка була спрямована в основному на передачу молодому спеціалістові необхідних знань, умінь і навичок. Організація та методика науково-дослідницької діяльності при підготовці студентів.
статья, добавлен 21.08.2022Розкриваються теоретичні аспекти диференційованого навчання математики в старшій школі в процесі зміни темпу засвоєння знань. Визначення темпу засвоєння матеріалу, побудова технології навчання та впровадження диференційованого навчання математики.
статья, добавлен 03.01.2021- 108. Реалізація завдань формування життєвої компетентності молодшого школяра засобами кейс-технології
Поняття життєвої компетентності як багатоваріантного утворення. Визначення доцільності використання кейс-технології для підвищення якості навчання у початковій школі. Вивчення змісту, структури та видів навчально-виховних можливостей кейс-технології.
статья, добавлен 13.05.2018 Характеристика сучасних педагогічних технологій у початковій школі: загально-методичних (інтерактивні, ігрові, проектні, case-study), проблемного навчання, портфоліо тощо); технологій, спрямованих на формування ключових компетентностей і наскрізних умінь.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз проблеми визначення педагогічних умов диференційованого навчання в школі. Розробка технології диференційованого навчання, яка є особистісно-орієнтованою і являє собою спробу інтеграції технологій диференційованого та індивідуалізованого навчання.
автореферат, добавлен 16.09.2013Розгляд та характеристика педагогічної технології, як предмету науково-педагогічних досліджень. Визначення та аналіз особливостей застосування інтерактивних технологій навчання у сучасній школі. Ознайомлення з класифікацією інтерактивних технологій.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Обґрунтування нових підходів до моделювання адекватних до вимог базової середньої школи навчальних технологій. Розмежування понять "освітня технологія" та "педагогічна технологія". Оцінка показників ефективності навчання учнів у початковій школі.
статья, добавлен 28.06.2024У роботі охарактеризовано сучасні підходи до застосування інноваційних технологій на уроках алгебри і початків аналізу в профільній школі. Розкрито концепцію навчання, з використанням інноваційних технологій, розглянуто особливості зарубіжних методик.
статья, добавлен 04.12.2023Педагогічні умови застосування модульно-рейтингової технології навчання. Запровадження рейтингово-модульної системи навчання та її основні переваги. Методика рейтингового оцінювання. Обґрунтування переваг модульно-рейтингової технології навчання.
реферат, добавлен 22.07.2016Завдання школи в навчанні учнів образотворчому мистецтву. Методики викладання цієї дисципліни в загальноосвітній школі, які були розроблені в ХХ ст. Пріоритетні напрямки розвитку сучасних новітніх педагогічних технологій художнього навчання й виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості проведення змагальної та технологічної ігор. Вимоги до проектування організаційно-діяльнісної гри. Сценарії застосування ігрових технологій навчання в інженерно-педагогічній діяльності. Етапи розвитку освіти та провідної технології навчання.
учебное пособие, добавлен 02.04.2016Характеристика активних та інтерактивних технологій навчання: проблемної та парадоксальної лекцій, евристичної бесіди, пошукової лабораторної роботи та ситуативного моделювання. Дослідження модульних та проектних технологій навчання на уроках історії.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Визначення поняття якості знань як педагогічна проблема, шляхи їх підвищення. Застосування проектної технології на уроках природознавства в початковій школі. Експериментальна перевірка впливу проектної технології на якість знань учнів початкової школи.
дипломная работа, добавлен 25.09.2017Характеристики хмарних технологій. Дослідження ефективності їх використання для активізації навчального процесу. Можливості персоналізації навчання за допомогою інструментів хмарних сервісів та їх вплив на розвиток індивідуальних здібностей студентів.
статья, добавлен 30.07.2024Підходи до соціального виховання молодших школярів. Сутність понять "інноваційні технології", "соціальне виховання молодших школярів", підходи до їх формування. Роль педагога у процесі розвитку соціально значущих якостей особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 24.06.2016Висвітлення сучасних підходів до соціального виховання молодших школярів. Сутність понять "інноваційні технології", "соціальне виховання молодших школярів", підходи до формування цих дефініцій. Роль педагога у процесі розвитку соціально значущих якостей.
статья, добавлен 05.12.2018З'ясування сутності формування соціально-емоційного навчання у контексті розвитку емоційного інтелекту учнівської молоді в сучасній школі. Значення впровадження елементів соціально-емоційного та етичного навчання під час здобуття академічних знань учнів.
статья, добавлен 14.12.2023Зазначається, що ключовим напрямом розвитку сучасної школи є зосередження головної уваги на розвитку індивідуальних здібностей учнів. Наголошується, що підготовка учнів з фізики у сучасній школі спирається в основному на принцип практичної спрямованості.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення ефективності використання дівчатками розробленої програми фізичної активності в превенції їх неадекватної адаптації до навчальної діяльності під час навчання в початковій школі. Впровадження технології превентивної фізичної активності дітей.
статья, добавлен 14.01.2017Інноваційні форми проведення лекцій і практичних занять з української мови в аграрних вузах. Вироблення навичок оптимальної мовної поведінки. Розвиток креативних здібностей студентів. Формування професіоналізму та конкурентоздатності сучасного фахівця.
статья, добавлен 26.08.2018