Історія математики
Історія виникнення та розвитку математики як наукового напрямку, аналіз життя та значення її найвидатніших представників всіх часів: Фалес Мілетський, Піфагор, Евклід, Архімед, Рене Декарт. Вплив діяльності вчених на розвиток математики та інших наук.
Подобные документы
Конкурентоспроможність педагога як показник успішної професійної діяльності. Формування конкурентоспроможності майбутнього вчителя математики за умови підготовки у вищій школі. Дослідження змісту, форми, методів і технологій реалізації цього процесу.
статья, добавлен 13.12.2023Ознайомлення з результатами психолого-педагогічного аналізу проблеми активізації навчальної діяльності студентів з вищої математики. Характеристика мобільного математичного середовища з вищої математики, як єдиного інформаційно-обчислюваного середовища.
автореферат, добавлен 13.08.2015Актуальність проблеми розвитку математичного мислення учнів молодшого шкільного віку. Види алгоритму та можливості їхнього застосування на уроках математики. Застосування математичних методів для вирішення прикладних завдань у різних сферах діяльності.
статья, добавлен 30.09.2020Використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях з математики - фактор, який сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів. Тестування - засіб педагогічної діагностики, що дозволяє визначити рівень знань окремого учня.
статья, добавлен 17.09.2017Значення інноваційно-дослідницької діяльності учителя математики для успішної самореалізації особистості школяра. Професійна готовність майбутнього педагога як поєднання мотиваційного, особистісно-вольового, операційного і рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 06.04.2019Основні задачі, які розв’язуються на уроках математики. Способи організації початку уроку, завдання на розвиток логічного мислення. Формування навичок дослідницької діяльності, розвиток логічного мислення. Активізація пізнавальної діяльності школярів.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019Понятие рационального числа и действий над рациональными числами в курсе математики. Методика формирования понятия доли и дроби в курсе математики начальной школы. Механизм формирование понятия доли и дроби в вариативных программах обучения математики.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Особливості сприймання навчального матеріалу з математики дитиною молодшого шкільного віку. Засоби навчання та їх значення в навчальному процесі. Інструменти, прилади й технічні засоби навчання математики молодшого школяра. Засоби зворотнього зв'язку.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Обґрунтування значення позакласної роботи з математики як необхідної складової навчально-виховного процесу початкової школи. Визначення критеріїв та показників готовності майбутніх вчителів початкових класів до організації позакласної роботи з математики.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз проблеми формування творчої самостійності в дітей старшого дошкільного віку у процесі пізнавальної діяльності з математики в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Використання ефективних форм та методів в освітній діяльності з математики.
статья, добавлен 10.02.2023Моделювання діяльності суб’єктів процесу навчання математики в класах економічного профілю загальноосвітньої школи, вимоги відбору учнів до таких класів. Методи та засоби інтеграції математики й економіки, використання ІКТ для вивчення економічних явищ.
автореферат, добавлен 28.08.2015Визначення принципів, характерних для синергетичного підходу в навчанні. Вивченням процесів самоорганізації і виникнення підтримки стійкості структур різної природи. Використання творчих, дослідних, рольових та пошукових проектів на уроках математики.
статья, добавлен 30.08.2016Рівень розвитку методичної компетентності вчителя математики під час опрацювання навчальних програм на заняттях курсів підвищення кваліфікації. Чинники впливу на розвиток складових компетентності вчителів природничо-математичних дисциплін та інформатики.
статья, добавлен 27.04.2023Содержание межпредметных связей физики и математики в средней школе. Введение понятия вектора и действий с векторами при изучении механики и математики в 9 классе. Формирование физико-математических понятий: производная, первообразная и интеграл.
курсовая работа, добавлен 20.02.2009Характеристика проблеми підготовки висококваліфікованих педагогічних кадрів у даний час. Дослідження моделі багатоступеневої системи навчання майбутнього вчителя математики. Аналіз побудови професійно-педагогічної моделі майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 28.12.2017Розвиток творчості майбутніх учителів математики. Стверджується, що реалізація гуманістичної парадигми в умовах цілеспрямованого розвитку творчості схарактеризованої категорії здобувачів повинна виконуватися за допомогою низки методологічних підходів.
статья, добавлен 06.04.2023Пізнавальний інтерес, шляхи його формування та стадії розвитку. Значення позакласної роботи з математики як засобу розвитку пізнавального інтересу. Завдання, умови проведення, компоненти, види математичних ігор, вимоги до проведення і підбору завдань.
курсовая работа, добавлен 07.12.2016Підготовка майбутнього вчителя математики. Реалізація концептуальної моделі системи розвитку творчого мислення учнів в умовах диференційованого навчання математики. Формування спроможності студентів готувати школярів до участі в математичних олімпіадах.
статья, добавлен 29.11.2016- 94. Організація самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів 7-9 класів при вивченні математики
Обґрунтовання методичної системи організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів 7-9 класів у процесі вивчення математики. Вивчення факторів особистісно-орієнтованого навчання. Дослідження українського освітнього стандарту з математики.
автореферат, добавлен 13.07.2014 Характеристика загальних положень, що пояснюють базові концепти та особливості формування конкурентоспроможності майбутніх учителів математики у процесі науково-дослідницької діяльності. Оновлення змісту професійної підготовки вчителів математики.
статья, добавлен 19.12.2023Суть проблеми розвитку математичного мислення учнів молодшого шкільного віку. Аналіз поняття "алгоритм" та "алгоритмічне мислення" як складників математичного мислення. Види алгоритму та можливості їх застосування на уроках математики в початковій школі.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз ефективності компонентів комп'ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики у вищій педагогічній школі. Вітчизняний та зарубіжний практичний досвід використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні математики.
автореферат, добавлен 28.07.2014Історія організації методичної підготовки вчителів математики у Слов’янському державному педагогічному інституті в 60-х роках XX ст. Порівняльний аналіз навчальних планів студентів фізико-математичного факультету денного відділення в даний період.
статья, добавлен 05.12.2018Критичне мислення - одна з важливих та універсальних компетентностей сучасного вчителя математики. Здійснення теоретичного обґрунтування доцільності широкого застосування інформатичних дисциплін у цикл професійної підготовки майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 12.12.2023Розгляд вихідних положень реалізації STEM-орієнтованого підходу до навчання математики. Аналіз особливостей професійної підготовки майбутніх учителів математики до реалізації концепції Нової української школи. Розгляд комунікативних методик навчання.
статья, добавлен 16.11.2021