Використання музично-дидактичних ігор на уроках музичного мистецтва в початковій школі
Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Духовний розвиток, формування запитів, інтересів, ідеалів, визначення сенсу життя особистості.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічного керівництва формуванням ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами музично-ігрової діяльності. Виховний потенціал вчительської імпровізації як діалогу. Методи естетичного виховання.
автореферат, добавлен 07.08.2014Визначення критеріїв та показників музично-творчих здібностей учнів перших класів у музично-ігровій діяльності. Характеристика педагогічних прийомів ефективного формування в учнів музично-творчих здібностей. Аналіз значення музично-ігрової драматизації.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Естетичне виховання молодших школярів у Павлинській школі В.О. Сухомлинського. Головні особливості формування естетичних смаків і ідеалів. Методи виховання почуттів за В.Т. Рогожкіним. Здійснення естетичного виховання школярів засобами мистецтва.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012Поняття, роль і значення музично-ігрової драматизації у навчально-виховному процесі початкової школи. Критерії та показники музично-творчих здібностей учнів перших класів. Педагогічні умови формування активної музичної діяльності молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Вивчення науково-педагогічних основ екологічного виховання учнів. Застосування екологічних дидактичних ігор у педагогічній практиці. Відповідність ігрової діяльності віковим особливостям школярів. Необхідність активізації пізнавальної діяльності дітей.
курсовая работа, добавлен 27.04.2013- 31. Дидактична гра як метод формування германомовної комунікативної компетентності молодших школярів
Дослідження доцільності та проблем формування германомовної комунікативної компетентності засобами дидактичної гри. Визначення класифікації дидактичних ігор. Приклади ігор, які практично застосовуються у навчання німецької мови в початковій школі.
статья, добавлен 09.05.2018 Питання фізичного виховання, які потребує позитивного переосмислення і наукового обґрунтування, розвиток рухових здібностей у школярів на уроках фізичної культури. Дослідження щодо розвитку фізичної підготовленості школярів засобами рухливих ігор.
статья, добавлен 26.01.2022Особливості психологічного розвитку дітей. Історія появи та розвитку дидактичних ігор в педагогіці. Види ігор, які використовуються в початковій школі. Дидактичні ігри на уроках математики можна, їх роль та значення. Процес розробки ігрової ситуації.
реферат, добавлен 29.10.2016Розвиток творчих здібностей молодших школярів. Характеристика театралізованих ігор як методу розвитку творчих здібностей молодших школярів. Розвиток творчих здібностей учнів 6-річного віку в процесі використання театралізованих ігор на уроках музики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2012Сутність музичного виховання, його мета і завдання. Різноманітність методів педагогічної підготовки і стимулювання навчального процесу. Вікові особливості розвитку дітей. Методика активізації здібностей молодших школярів на уроках музичного мистецтва.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Особливості використання дидактичних ігор під час вивчення геометрії в 7-9-х класах основної школи. Обґрунтування доцільних дидактичних умов ігрової діяльності підлітків на уроках математики. Методика використання дидактичних ігор на уроках геометрії.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Опис умов застосування і поліпшення ефективності проведення дидактичної ігрової діяльності у учнів молодших класів. Аналіз результатів використання цього прийому для забезпечення успішного вивчення літератури дітьми з порушеннями розумового розвитку.
статья, добавлен 12.06.2022Розвиток інтелектуальних здібностей в дошкільному віці. Класифікація ігор, їх вплив на розвиток психічних процесів. Проведення педагогічного експерименту оцінки ефективності застосування дидактичних ігор для розвитку інтелектуальних здібностей дошкільнят.
дипломная работа, добавлен 14.03.2013Експериментальне дослідження сучасного стану, проблем та доцільності використання дидактичних ігор на уроках трудового навчання у початковій школі. Визначення основних педагогічних умов розвитку пізнавальної та творчої активності молодших школярів.
статья, добавлен 15.12.2017Ефективність комплексних дидактичних ігор у структурі підготовки студентів-іноземців до професійної мовленнєвої діяльності. Особливості дидактичних ігор, доцільність їх застосування у процесі формування мовленнєвих умінь майбутнього спеціаліста.
автореферат, добавлен 17.09.2013Специфіка музичного виховання учнів 5-6 класів. Розвиток естетичних почуттів й переживань школярів. Сім’я як чинник та першооснова музично-естетичного розвитку. Її роль у цьому процесі. Особливості естетичного виховання школярів середнього шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Виділення психологічні особливості формування креативності учня в освітньому процесі початкової школи, способи формування креативного мислення учнів початкових класів шляхом використання дидактичних ігор. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження проблеми формування музично-естетичного смаку (МЕС) особистості, зокрема під час навчання в загальноосвітній школі. Визначення методичних засад формування МЕС школярів як усвідомленого вибіркового ставлення до цінностей музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз поняття музично-естетичного як складного діалектичного процесу розвитку художньо-творчих здібностей людини, здатності її до емоційного сприймання музики. Умови ефективності музичного виховання школярів в умовах розвитку інформаційного суспільства.
статья, добавлен 07.01.2023Роль та місце ігор на уроках обслуговуючої праці, аналіз умов розвитку творчих здібностей учнів 5-9 класів засобами ігрової діяльності. Способи застосування комплексу ігор; розробка педагогічної технології включення ігрової діяльності у навчальний процес.
автореферат, добавлен 17.09.2013Актуальні завдання формування музично-естетичного смаку учнів у процесі співацького навчання: формування основ музично-естетичної культури підлітків, збагачення музичного досвіду учнів. Принципи виховання естетичного ставлення до музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Теорія ігрової діяльності. Роль гри у психічному розвитку дитини. Формування умінь і навичок до максимальної активності, спрямованої на свідоме засвоєння знань. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів, самостійності у процесі навчання.
реферат, добавлен 29.01.2015Висвітлення особливостей ознайомлення дітей дошкільного віку з професіями. Ефективність застосування дидактичних ігор в процесі формування знань дітей про професійну діяльність дорослих. Види дидактичних ігор, які сприяють збагаченню знань дітей.
статья, добавлен 10.11.2021Особливості розвитку пізнавальних процесів, психомоторики і емоційних станів у старших дошкільників з вадами зору. Методика коригуючо–розвивальної роботи з активізації пізнавальної діяльності дошкільників з вадами зору засобами музично–дидактичних ігор.
автореферат, добавлен 28.09.2013Дитяча гра - помічник учителя музики в молодших класах. Якості, що формуються у дитини в процесі гри. Прийоми залучення до ігрової діяльності учнів. Класифікація музично-дидактичних ігор, роль гри у розвитку сприймання, мислення, пам’яті, мовлення дитини.
статья, добавлен 04.02.2011