Психологические травмы у детей
Понятие, виды и источники психологической травмы. Семья и психическое развитие ребенка. Психологические травмы у детей. Особенности детских психологических травм и влияние атмосферы в семье на психическое развитие детей. Исследование семейных отношений.
Подобные документы
Болезненные воздействия психической травмы. Невротические проявления у детей. Психогенные шоковые реакции. Нестабильность эмоционального состояния. Проявление невроза страха. Характерные признаки неврологического заикания. Профилактика неврозов у детей.
реферат, добавлен 10.12.2014Сущность и определение алкогольной семьи. Влияние семьи на процесс формирования аддитивных механизмов детей. Характеристика психологических особенностей детей дошкольного, школьного и подросткового возраста, воспитывающихся в алкогольных семьях.
курсовая работа, добавлен 22.07.2017Признаки фобии: регулярное избегание ситуации, в которой возникает ощущение страха и наступление приступов паники. Психические потрясения и травмы, непонимание взрослыми детских возрастных проблем, жестокость обращения, разногласия в семье, мнительность.
статья, добавлен 15.02.2019Изучение речи и ее роли в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. Социально-психологические факторы и условия, влияющие на процесс речевого развития детей. Совершенствование грамматической правильности речи. Закрепление и активизация словаря.
доклад, добавлен 14.03.2019Анализ теоретических источников по проблеме психолого-педагогического изучения детей с ранним детским аутизмом (РДА). Основные психологические особенности поведения и развития психики аутичного ребенка. Организация коррекционной работы с детьми с РДА.
курсовая работа, добавлен 21.04.2009Влияние жизненной среды на психическое развитие и функционирование человека. Формирование стереотипов восприятия. Регуляция межличностных отношений в специфических условиях окружения. Феноменология невербальной коммуникации. Понятие семейной среды.
реферат, добавлен 09.03.2012Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Понятие неполной семьи и ее типы, определение социально-психологические особенностей формирования личности ребенка в неполной семье. Исследование методов оказания психологической помощи неполной семье по воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Краткая характеристика сложных проблем, с которыми сталкивается замещающая семья. Адаптация приемного ребенка в семье. Эмоциональные трудности взаимоотношений членов замещающей семьи. Психологические проблемы взаимодействия приемных детей и родителей.
статья, добавлен 28.03.2019Определение и признаки здорового образа тела. Анализ факторов, оказывающих непосредственное влияние на развитие личности ребенка. Психологические особенности соматически больного ребенка. Методика исследования образа тела у часто болеющих детей.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015- 86. Игра как средство воспитания и форма организации жизни и деятельности детей дошкольного возраста
Главные особенности дошкольного периода. Характеристика игровой деятельности детей дошкольного возраста. Влияние игры на общее психическое развитие ребенка. Общее понятие о рефлексивном мышлении. Значение игрушки как средства психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2012 Психологические особенности семейных отношений. Стиль семейного воспитания и его влияние на социальную адаптацию и самооценку ребенка. Оптимальная, адекватная родительская позиция. Авторитарный, демократический и попустительский стиль воспитания детей.
статья, добавлен 12.01.2018Понятие, сущность, формы и виды домашнего насилия над детьми. Психические и психологические особенности детей, пострадавших от насилия. Основная цель работы психолога с жертвами насилия. Особенности консультирования детей подвергшихся насилию в семье.
реферат, добавлен 08.06.2017Исследование понятия и развития представлений об играх, их влияния на психическое развитие ребенка. Характеристика сюжетов игр детей старшего дошкольного возраста и преобладающих источников этих сюжетов. Анализ становления образа взрослости у ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Сущность психологической травмы как жизненного события, затрагивающего значимые стороны существования человека и приводящего к глубоким психологическим переживаниям. Рассмотрение критериев диагностики посттравматического стрессового расстройства.
реферат, добавлен 11.04.2015Особенности родительского отношения, его анализ с помощью опросника А.Я. Варги и В.В. Столина. Роли ребенка в семье, этапы формирования родительской позиции. Связь старших и младших поколений в обществе и семье как механизм психологического наследования.
контрольная работа, добавлен 04.01.2013Влияние взаимоотношений в семье на развитие тревожности детей старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей детско-родительских отношений. Разработка психологической программы по преодолению тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Психология семейных отношений. Типичные проблемы супружеских и родительско-детских взаимоотношений. Трансформация взаимоотношений старшего и младшего поколений в семье. Национальные особенности семейных отношений. Исторические изменения семьи и брака.
реферат, добавлен 05.07.2012Обзор некоторых психоаналитических теорий психической травмы. Описание особенностей участия оперативного мышления в восстановительной динамике после психической травмы на примере клинической работы с пациентом, страдающим от последствий данной травмы.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование особенностей общения детей раннего возраста в ходе совместных игр. Изучение воздействия коммуникации на психическое созревание детей. Уровень развития общения со сверстниками у детей среднего возраста. Задачи исследования речи у детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Теоретические аспекты процесса воспитания детей в неполных семьях. Влияние стилей родительского отношения в неполной семье на формирование личности ребенка. Особенности организации социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Сложности, возникающие у дошкольников в условиях неполных семей. Исследование личностных особенностей и психологических трудностей детей дошкольного возраста, возникающих в неполных семьях. Коррекция психологических проблем детей из неполных семей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Игра как неотъемлемый элемент в детстве ребенка, ее указывание на всестороннее влияние на психическое развитие детей. Овладение новыми умениями и неизвестными ранее знаниями, осваивание основными правилами поведения в социуме и опыта общения с людьми.
статья, добавлен 24.02.2019Характеристика детско-родительских отношений в структуре семейных отношений. Анализ психологических особенностей детей старшего дошкольного возраста. Эмпирическое исследование детско-родительских отношений и эмоционального благополучия ребенка в семье.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017- 100. Особенности мышления у детей с нормальным развитием и у детей с задержкой психического развития
Проблема мыслительной деятельности в современной психолого-педагогической литературе. Экспериментально-психологическое исследование мышления у детей 5-6 лет с нормальным развитием и у детей с задержкой психического развития. Оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 08.07.2011