Моральний вибір як умова становлення самосвідомості особистості підлітка
Методичні підходи, показники та рівні готовності особистості підлітка до здійснення морального вибору. Психологічні особливості морального вибору підлітка. Програма соціально-психологічного тренінгу розвитку готовності підлітка до морального вибору.
Подобные документы
Психологічні аспекти проблеми формування у старшокласників готовності до вибору професій у сфері творчої технічної діяльності. Передумови побудови системи психологічної діагностики, профконсультації та профпідбору школярів до творчих технічних професій.
автореферат, добавлен 15.11.2013Побудова графічного образу узагальненої моделі мовленнєвої поведінки підлітка. Ознаки та появи енергетичної супервентності в умовах комунікації. Аналіз взаємодії прагматичних намірів, чинників і засобів варіювання емоційного потенціалу української молоді.
статья, добавлен 10.09.2023Навчання упродовж життя як обов’язкова умова конкурентоспроможності особистості. Отримання актуального фаху, оволодіння компетенціями здобувача вищої освіти. Зміст освітніх технологій. Психологічні фактори вибору майбутньої професії сучасної молоді.
статья, добавлен 28.06.2024Особливості переходу від дитинства до дорослості, що охоплює підлітковий вік, ранню та зрілу юність. Аналіз соціально-психологічних особливостей підліткового та молодшого шкільного віку. Поняття соціалізації підлітка як самосвідомої особистості.
курсовая работа, добавлен 03.07.2013Аналіз теоретико-методичних засад розвитку мотивації професійного вибору підлітків шляхом застосування інтерактивних методів освоєння інформації профорієнтаційного змісту. Шляхи та методичні засоби підготовки підлітків до мотивації вибору професії.
статья, добавлен 02.12.2017Питання з оптимізації та корекції психофізіологічного стану організму. Вплив заходів оптимізаційної програми на інтегральний показник психофізіологічного стану підлітка. Ефективність оптимізаційних заходів та підвищення когнітивних функцій підлітка.
статья, добавлен 26.03.2016Аналіз споживання як психологічного феномену, який відображає потребу суспільства у формуванні готовності особистості до усвідомленого споживання, умотивованого екологічними та соціальними чинниками. Рівні готовності особистості до сталого споживання.
статья, добавлен 28.12.2022Досвід та особливості морального виховання молодших школярів у педагогічній теорії та практиці. Етапи морального виховання особистості. Показники моральної компетенції дитини. Основні умови формування моральних переконань учнів початкових класів.
статья, добавлен 28.09.2020Особливості формування ціннісних орієнтацій вихованців дитячих будинків. Поняття ціннісних орієнтацій як найважливішої характеристики особистості, основні складові її діяльності. Опис проблеми ситуації сирітства для розвитку особистості підлітка.
статья, добавлен 22.03.2016Дослідження впливу сучасних соціальних медіа на формування і розвиток екологічної свідомості підлітка. Виокремлення факторів, що впливають на якість публікацій у соціальних мереж і екологізацію соціальних мереж. Екологізація сучасної медіа-освіти.
статья, добавлен 23.02.2022Самооцінка особистості у визначеній навчальними планами профільного навчання галузі професійної діяльності людини. Прогнозування розвитку особистості як наукова проблема. Розвиток реального психологічного простору прогнозування становлення особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Підходи вчених до вивчення життєвого вибору в юнацькому віці як суб’єктного, екзистенційного та самостійного. Психологічні особливості ціннісно-смислових детермінант життєвого вибору в юності і взаємозв’язок явища з життєвими цілями й планами молоді.
статья, добавлен 23.08.2020Вивчення формування резильєнтності як предиктора ефективної адаптації українських підлітків до життєдіяльності в умовах воєнного стану. Розгляд змісту категорії резильєнтність, її ознаки. Функції батьківського впливу на формування резильєнтності підлітка.
статья, добавлен 26.11.2022Дослідження структури психологічних особливостей мотивації професійного самовизначення учнів. Динамічні зміни компонентів мотиваційної структури особистості підлітка. Взаємозв’язок показників вираження мотивів у мотиваційній структурі діяльності учнів.
статья, добавлен 30.06.2020Психодіагностичні ознаки та рівні готовності підлітків до ризику. Розробка комплексу методів дослідження особистості підлітків з різним рівнем готовності до ризику. Засоби формування у підлітків готовності до поміркованого та контрольованого ризику.
автореферат, добавлен 24.08.2015Структура процесу самовиховання. Модель самовиховання особистості. Самопізнання як початкова ланка існування самосвідомості. Різноманітні почуття, пов'язані з переживанням підлітка. Основні етапи та прийоми самовиховання у педагогічній діяльності.
реферат, добавлен 09.09.2012Дослідження становлення майбутнього психолога на етапі допрофесійної підготовки. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості особистісної готовності старшокласників до вибору професії. Розробка розвивальної психолого-педагогічної програми.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особливості формування професійної самосвідомості особистості в умовах соцільно-психологічного тренінгу. Визначення провідних складових професійної самосвідомості майбутніх соціальних працівників. Розв'язання питань планування професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Головні причини та передумови розвитку глибокої мотиваційної кризи, характерної для молодшого шкільного віку. Розвиток самосвідомості та спонукальної активності в підлітковому віці, акцентуації в характері та головні психологічні новоутворення в ньому.
контрольная работа, добавлен 28.10.2014Визначення негативних рис суспільного виховання. Риси особистості випускника інтернату. Особливості розвитку дітей-сиріт у порівнянні з дітьми, які виховувались в домашніх умовах. Вивчення феномена нормативного особистісного розвитку у підлітковому віці.
статья, добавлен 17.01.2023Проблема виховання особистості як суб’єкта власної життєдіяльності. Дезадаптація людини - процес дисгармонійного розвитку індивіда. Фактори, що впливають на формування особливостей "Я-образу" підлітка: когнітивний, емоційно-ціннісний, поведінковий.
статья, добавлен 28.01.2014Резилієнтність є надзвичайно важливим фактором у розвитку особистості підлітка. Здатність особистості справлятися з різноманітними проблемами чи труднощами. Відмінності у характеристиках резилієнтності підлітків з нормальною та девіантною поведінкою.
статья, добавлен 26.11.2022Аналіз теорій деяких вітчизняних та зарубіжних науковців щодо соціальної та соціально-психологічної адаптації. Загальні типи адаптаційного процесу у сучасному навколишньому середовищі. Особливості соціалізації підлітка. Різновиди внутрішньої адаптації.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження проблеми рефлексії в контексті самореалізації особистості. Рівні розвитку рефлексії у підлітковому віці, обґрунтування особливостей їх розвитку. Типи рефлексії (системна, інтроспекція, квазірефлексія) та встановлення специфіки її активності.
статья, добавлен 18.08.2022Здійснення теоретичного розкриття прагнення підлітків до самостійності в навчанні й різних заняттях, що найбільш яскраво проявляється у відмові від допомоги й в незадоволенні при спробах контролювати якість роботи. Оцінювання поведінки підлітка дорослими.
статья, добавлен 28.03.2024