Формирование группового поведения
Содержание понятий "группы", "команды". Условия создания группы, ее закономерности и внутренняя организация, их типы и различия между ними. Стадии формирования группы, ее характеристики и факторы, влияющие на эффективную деятельность и поведение.
Подобные документы
Анализ психологической атмосферы группы как динамической характеристики межличностных взаимоотношений, выражающихся в настроении членов группы, в их отношении к результатам своего труда. Изучение возникновения и особенностей малых спортивных групп.
доклад, добавлен 08.06.2015Изучение психологических особенностей какой-либо группы людей. Коллектив осужденных в разные исторические периоды и в наши дни. Как воздействуют тюремные условия на психику личности и группы. Психология воров нового и старого поколений и их отличия.
контрольная работа, добавлен 22.04.2010Характеристика социально-психологической модели совместной деятельности. Моделирование коллективной работы членов группы при сборке различных объектов. Особенность группового ритмографа и волюнтографа. Главный анализ степени взаимосвязанности команды.
реферат, добавлен 15.09.2015Формы и причины девиантного поведения. Культурно одобряемые и культурно осуждаемые отклонения. Основные понятия, использующиеся при раскрытии проблемы девиации. Функции девиации: объединение группы и установление границы между приемлемым и неприемлемым.
контрольная работа, добавлен 30.11.2010Анализ понятия "группы риска", к которой относится категория детей, обладающих слабой сопротивляемостью к факторам социального риска в силу возрастных и психологических особенностей. Изучение основ психологического консультирования детей данной группы.
контрольная работа, добавлен 03.12.2014Особенности социально-психологической адаптивности и тревожности учащихся группы риска. Анализ таких факторов, как: школьная успеваемость подростков группы риска, группа здоровья, тип семьи, в которой они воспитываются и наличие в ней приемных детей.
статья, добавлен 28.08.2018Понятие и виды агрессии. Индивидуальные, внешние и социальные факторы, влияющие на агрессивное поведение. Биологические предпосылки формирования агрессивности. Факторы, влияющие на развитие агрессивности. Методы исследования агрессивного поведения.
курсовая работа, добавлен 07.06.2009Специфика и анализ схемы процесса формирования тренинговой группы, факторы, влияющие на ее функционирование. Особенности причин и принципов комплектования учебных групп, аспекты прогнозирования динамики тренинга и корректировки программы обучения.
реферат, добавлен 05.03.2010Исследование группы пациенток с антисоциальным личностным расстройством, которые совершали правонарушения с агрессивными действиями. Психологические причины появления приступов агрессивного поведения. Анализ проявления аутодеструктивного поведения.
статья, добавлен 03.01.2021Определение основных признаков малой группы в отечественной социальной психологии, ее количественные характеристики. Различные подходы к классификации малых групп, их включенность в общественные отношения. Особенности статуса и роли индивида в группе.
контрольная работа, добавлен 20.01.2012Переход асоциальных проявлений подростков в устойчивые, рецидивные действия. Необходимость своевременной профилактической и коррекционной психолого-педагогической помощи молодым людям. Учет психологических особенностей подростков "группы риска".
статья, добавлен 19.10.2021- 112. Дети группы риска
Обстоятельства жизни детей, обуславливающие их попадание в группу риска. Психологические особенности "детей группы риска" разных возрастных категорий. Обучение и воспитание "детей группы риска", правила работы воспитателей и врачей с этими детьми.
реферат, добавлен 31.01.2014 Место выявление детей и подростков "группы риска" в системе психолого-педагогических условий, обеспечивающих профилактику социально-эмоциональных проблем у подростков. Решение психологической и социальной дезадаптации подростков "группы риска".
статья, добавлен 16.03.2019- 114. Личность и коллектив
Проблемы взаимоотношений личности и группы, фазы развития личности в относительно стабильной общности. Психологическое своеобразие отношений внутри детской группы. Межличностные отношения в военном коллективе и диагностика неуставного поведения в нем.
контрольная работа, добавлен 29.03.2009 Признаки формальной группы, структура и деятельность которой рационально организованы с четко предписанными групповыми нормами и правилами, целями и ролевыми функциями. Личные качества, присущие лидеру. Социально-психологический климат коллектива.
реферат, добавлен 18.06.2015Формы девиантного (асоциального) поведения и их особенности. Изучение сущности отклоняющегося поведения подростков, его причины и формы в современном обществе. Социально-психологические особенности несовершеннолетних как социально-демографической группы.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Теоретический анализ проблемы малой группы в социальной психологии. Социально-психологические феномены малой группы. Сплоченность членов, лидерство и руководство, динамические процессы и феномен группового давления. Эффективность групповой деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.10.2010Понятие группы как относительно устойчивой совокупности людей, связанных системой отношений. Изменение характеристик человека под общественным влиянием: восприятие, мотивация, сфера внимания, система оценок. Социальное влияние группы на человека.
реферат, добавлен 20.05.2014Понятие, виды и функции референтной группы. Воспроизведение индивидами и социальными группами воспринимаемого ими поведения других индивидов. Возрастные особенности подражания. Влияние референтной группы на духовно-нравственное развитие личности.
реферат, добавлен 27.11.2017Делинквентное поведение как сложное и многоплановое явление, которое отражает динамику и драматизм личностного развития. Основные уровни делинквентности: докриминальный и криминальный. Факторы, влияющие на формирование делинквентного поведения личности.
статья, добавлен 06.03.2018Понятие и основные группы поведения, их отличительные черты и свойства. Врожденные и приобретенные формы поведения, их психологические и врожденные основы. Главные особенности проявления инстинктивных и индивидуально-изменчивых форм поведения личности.
реферат, добавлен 11.05.2009Классификация стадий развития группы, её формы, методы и закономерности. Цели проведения психологических тренингов. Обучение студентов модели эффективного поведения. Поиск альтернативных возможностей работы над собой. Основные задачи психотерапевта.
статья, добавлен 14.06.2018Проблема агрессивного поведения ребенка на ранних этапах онтогенеза в возрастной и педагогической психологии. Возрастные новообразования и факторы, влияющие на возникновение агрессивного поведения школьников. Возрастные факторы формирования агрессивности.
дипломная работа, добавлен 06.03.2014Характеристика подросткового возраста, понятия "ценность" в различных психологических подходах. Различия понятий "ценность" и "ценностная ориентация". Формирование ценностей в подростковом возрасте. Аддиктивное поведение и причины его формирования.
дипломная работа, добавлен 30.04.2011- 125. Участники психодрамы
Метод групповой психотерапии как один из самых действенных в системе воздействия на психику, организм и поведение человека. Характеристики группы и фазы психодраматического действия. Организация психотерапевтического процесса и групповая динамика.
реферат, добавлен 17.07.2013