Интеллект
Ступени развития детских понятий. Текстология в изучении интеллекта. Интеграция отечественной психологии с мировой. Статус проблемы интеллекта и его роль в истории человеческой цивилизации. Отношение к интеллектуально одаренным людям в обыденной жизни.
Подобные документы
Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Понятие одаренности в младшем школьном возрасте. Ключ к пониманию раннего расцвета интеллекта по Н. Лейтесу. Преимущества системы дифференцированного обучения в школе, создающей благоприятные условия для развития детей с повышенными способностями.
статья, добавлен 01.02.2017Компоненты эмоционального интеллекта. Анализ психологической литературы по проблеме становления эмоциональной сферы как развития эмоционального интеллекта личности. Становление процесса произвольной эмоциональной регуляции, его компоненты и механизмы.
статья, добавлен 06.03.2018Понятие социального интеллекта с точки зрения разных зарубежных и отечественных авторов. Делается акцент на современную психологию. Модель социального интеллекта. Особенности социального интеллекта у старшеклассников, которые находятся в проблемной семье.
статья, добавлен 16.01.2021Классификация "группировок" и основных операций мышления. Теория формы и ее интерпретация интеллекта. Иерархия операций и их прогрессирующая дифференциация. Исследование особенностей сенсо-моторной ассимиляции и возникновения интеллекта у ребенка.
учебное пособие, добавлен 25.03.2015Взаимосвязь интеллекта и креативности с эволюционной точки зрения. Теория развития конвергентного и дивергентного мышления. Исследование эмпирических данных о единстве интеллекта и творчества, корреляции между высокоскоростным рассудком и креативностью.
доклад, добавлен 21.06.2016Основные представления об интеллекте в психологии. Сравнение людей по психологическим чертам. Факторы, влияющие на развитие интеллекта. Особенности его расчета по тестам IQ. Гендерные различия интеллекта. Основные характеристики логического мышления.
реферат, добавлен 21.04.2014Определение понятия и изучение проблемы исследования интеллекта в психодиагностике. Анализ методик для его диагностики: тесты для оценки умственного развития и общих способностей, достижений и критериально-ориентированные, Векслера, Равенна, Амтхауэра.
реферат, добавлен 17.11.2014Предмет, задачи и методы психологии. Отличие человеческой и животной психики. Роль общения в жизни человека. Значение памяти, воображения, интеллекта, воли. Виды эмоций и чувств. Типы темперамента и характера. Факторы и механизмы формирования личности.
контрольная работа, добавлен 24.03.2013Отношение взаимодействия человека с окружающим миром. Анализ этапов деятельности интеллекта в процессе познания. Формирование созерцания, представления и мышления. Воспроизводящая сила воображения. Понятие удерживающей и механической памяти человека.
реферат, добавлен 11.03.2012Понятие и отличительные черты психоаналитической теории З. Фрейда. Особенности теории интеллекта Жана Пиаже, этапы развития интеллекта в жизни человека. Сущность и значение нравственности, уровни ее градации. Специфика поведенческой теории личности.
реферат, добавлен 19.01.2012Обзор работ, посвященных эмоциям, интеллекту и эмоциональному интеллекту. Методологии определения уровня эмоционального интеллекта, сравнение методологий определения Щ и EQ. Роль эмоций, показателей эмоционального интеллекта в постиндустриальном обществе.
статья, добавлен 29.06.2020История введения коэффициента измерения интеллекта. Влияние уровня IQ на производительность труда и доход человека. Характеристика и особенности различных видов интеллекта. Разновидности тестов для общей оценки интеллектуальных способностей человека.
реферат, добавлен 20.03.2012Анализ понятий "эмоциональный интеллект" и "алекситимия". Сравнительная характеристика эмоционального интеллекта у педагогов средних образовательных учреждений с алекситимическим и неалекситимическим типами личности, а также находящихся в группе риска.
статья, добавлен 23.01.2019Понятие и определение интеллекта, его природа. Психометрические и когнитивные теории, а также теории множественности интеллектов. Оценка и понятие о iq. Распределение уровня интеллекта. Концепция биологического, психометрического и социального интеллекта.
реферат, добавлен 18.03.2011Измерение интеллектуальных способностей человека. Преимущества и недостатки теории множественности интеллекта. Психологическое обогащение процесса обучения посредством разных типов интеллектуальной деятельности. Особенности и сущность теорий интеллекта.
статья, добавлен 18.12.2014Структура интеллекта и его уровни. Способы улучшения школьной успеваемости. Методы и методики психодиагностического исследования интеллекта и школьной успеваемости. Развитие долговременной памяти. Определение уровня интеллекта с помощью методики "ШТУР".
курсовая работа, добавлен 13.06.2011Самооценка интеллекта как структура, включенная в систему связей с личностными чертами, психометрическим интеллектом. Самооценка интеллекта как промежуточная латентная переменная между переменными психометрического интеллекта и принятия неопределенности.
статья, добавлен 19.06.2018Теоретические основы формирования мышления и интеллекта. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте. Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности школьников в младших, средних и старших классах.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Проблема формирования коммуникативных способностей детей с нарушением интеллекта на всех этапах развития образования. Разработка диагностической программы, направленной на изучение общения детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 02.11.2016- 96. Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта
Теоретические основы формирования межличностных отношений детей школьного возраста с нарушениями интеллекта. Изучение песочной терапии как средства коррекции межличностных отношений детей с нарушениями интеллекта, песочные игротерапевтические занятия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Особенности развития памяти у детей с нарушением интеллекта. Замедленность формирования и видоизменения новых условных связей как причина затруднений в усвоении учебного материала.
курсовая работа, добавлен 17.12.2009Оценка уровня развития социального интеллекта у старших дошкольников и его взаимосвязи с адаптированностью, при помощи концепции Гилфорда, в которой социальный интеллект представляет собой интеллектуальную способность, определяющую успешность общения.
статья, добавлен 02.08.2013Результаты моделирования и экспериментального изучения компонентов структуры интеллекта. Процессуальные характеристики мышления - неотъемлемая составная часть интеллекта как способности. Роль в детерминации поиска решения задачи ярких зрительных образов.
статья, добавлен 26.06.2018Обобщенный подход к анализу исследований в области интеллектуальных потенций личности. На основе применения метода теоретического анализа представлена историография и логика изучения, как интеллекта в целом, так и социального интеллекта, в частности.
статья, добавлен 30.08.2018