Изучение различных способов словообразования у дошкольников
Психолингвистические основы словообразования у детей дошкольного возраста. Характер детских словообразовательных неологизмов. Диагностика речевого развития дошкольника, разработка рекомендаций по обогащению речи, увеличению словарного запаса ребенка.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. Развитие речи детей дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности. Организация работы по развитию связной речи старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.12.2018Этапы развития речи ребенка в норме, характеристика ее структурных компонентов. Современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР). Формирование речевого восприятия у детей дошкольного возраста с ОНР в условиях образовательного учреждения.
краткое изложение, добавлен 21.04.2015Развитие речи у детей дошкольного возраста. Анализ программ по обучению рассказыванию. Диагностика уровня речевых умений у детей. Результаты внедрения педагогической программы развития связной речи у старших дошкольников с использованием моделирования.
курсовая работа, добавлен 22.04.2018Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников. Состояние изучаемой проблемы в теории и практике дошкольного воспитания. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста, пути ее формирования.
курсовая работа, добавлен 25.08.2011Значение грамматического строя родового языка для речевого развития детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи. Особенности развитие речи в разных возрастных группах. Методика формирования способов словообразования.
реферат, добавлен 22.05.2014Обследование воспитанников детского сада и выявление среди них, нуждающихся в профилактической и коррекционной помощи в области развития речи. Ознакомление дошкольников с правилами фонетики родного языка. Обогащение словарного запаса воспитанников.
методичка, добавлен 11.03.2019- 82. Диагностика речи
Характеристика основных методов диагностики речи. Определение активного и пассивного словарного запаса ребенка. Исследование степени ригидности речи. Определение и развитие темпа устной речевой деятельности. Частота употребления различных частей речи.
реферат, добавлен 10.09.2019 Основные этапы формирования речи ребенка. Развитие понимания речи, словаря и грамматического строя в онтогенезе. Проблемы речевого развития, выявление уровня задержки речевого развития у детей третьего года жизни. Роль взрослых в развитии речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Игра как ведущий вид деятельности дошкольника. Возможность различных творческих проявлений детей в театрализованных игpax. Организация театрально-игровой деятельности дошкольников. Значение театрализованной деятельности для развития ребенка-дошкольника.
статья, добавлен 12.02.2014Изучение инновационных технологий развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Особенности методик диагностического исследования психомоторного и речевого развития ребенка. Анализ перспективного плана логоритмических занятий с дошкольниками.
практическая работа, добавлен 22.06.2017Изучение современных психологических и лингвистических представлений о связной речи. Закономерности развития связной речи детей дошкольного возраста в онтогенезе. Теоретические основы исследования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Ознакомление с теоретическими аспектами изучения психологического развития детей дошкольного возраста. Определение роли игровой деятельности в психическом развитии дошкольника. Анализ рекомендаций по изучению психологической готовности ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 22.03.2018Программа обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Основы безопасности ребенка дошкольного возраста. Приобщение к истокам русской народной культуры. Инициативность ребенка в общении. Диагностика развития предметной деятельности.
отчет по практике, добавлен 26.03.2014Исследование психолого-педагогических вопросов развития диалогической речи у детей. Рассмотрение форм общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Разработка методических рекомендаций воспитателям по развитию диалогической речи у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Активизация познавательной деятельности детей, расширение словарного запаса и развитие критического мышления. Эффективность использования образовательной технологии "синквейн" в развитии речи дошкольников. Правила создания нерифмованного стихотворения.
практическая работа, добавлен 02.12.2021Требования школы к уровню умственного развития дошкольника. Определение уровня психического развития ребенка, диагностика его отклонений и разработка на этой основе путей коррекционной работы с целью повышения уровня эффективности обучения ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Особенности развития сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте. Исследование возможностей сюжетно-ролевой игры в развитии речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017- 94. Обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста посредством русской народной сказки
Проблема словарной работы с детьми на этапе дошкольного детства. Особенности становления и развития словаря детей в течение дошкольного детства. Использование народной сказки в развитии речи детей. Значения сказки доля подготовки детей к школе.
статья, добавлен 18.03.2019 Этикет, речевой этикет и правила речевого этикета. Речь воспитателя как основной источник речевого развития детей. Требования к культуре речи воспитателя. Формирование речевого этикета у старших дошкольников. Стилистическая дифференциация речи.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Характеристика дошкольного возраста, как периода активного усвоения ребенком разговорного языка, а также становления и развития всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Исследование особенностей овладения способами словообразования.
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Процесс овладения родным языком в современном дошкольном воспитании. Использование современных приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста. Становление коммуникативной компетентности ребенка. Методы пополнения словарного запаса.
научная работа, добавлен 09.07.2020Характеристика закономерностей развития речи детей дошкольного возраста. Основные преимущества формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мнемотаблиц. Влияние мнемотехники на речевое развитие дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2021Разработка уроков по обогащению словарного запаса учащихся в рамках школьного курса русского языка. Приемы толкования лексического значения слов. Лексико-семантические упражнения для запоминания новых понятий. Логико-предметная словарная подготовка.
реферат, добавлен 04.04.2015Определение организации работы и методов развития речи детей дошкольного возраста образовательной программой. Поиск технологий развития детской речи при организации речевого развития детей в дошкольном образовательном учреждении в современных условиях.
статья, добавлен 24.06.2020