Формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх інженерів-педагогів за допомогою креативних технологій навчання
Дослідження зв’язку критичного мислення з інформаційно-аналітичними уміннями та ролі креативних технологій навчання у формуванні інформаційно-аналітичних умінь майбутніх інженерів-педагогів. Креативні техніки та методи розв’язання творчих задач.
Подобные документы
Закономірності предметної галузі - умови, що дозволяють фахівцю розв’язувати конкретні виробничі, педагогічні та наукові завдання. Емерджентність - одна з властивостей системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз реалізації принципів гуманізації освіти та її демократизації. Методологічна переорієнтація процесу навчання на розвиток особистості студентів. Розгляд видів, критеріїв та рівнів сформованості економічних знань майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.02.2019Графічні програми, що застосовують задля формування проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів. Етапи використання інформаційно-комунікаційних технологій в графічній підготовці, оцінка ефективності даного процесу та педагогічні прийоми.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз наукових основ формування проектних умінь студентів - майбутніх учителів іноземних мов. Різні види проектів, які можуть бути ефективними під час підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності. Методика застосування веб-квест технологій.
статья, добавлен 03.02.2021Роль викладача у проєктній і дослідницькій діяльності. Створення умов для виконання студентами складних пізнавальних завдань. Формування цифрових компетенцій майбутніх фахівців. Використання інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Аналіз проблеми удосконалення процесу професійної підготовки соціальних педагогів у педагогічних коледжах щодо формування діагностичних умінь. Застосування інтерактивних методів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 06.02.2019Сучасний стан проблеми формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх фахівців з іноземних мов початкової ланки у процесі їх фахової підготовки, що відповідають інноваційним освітнім тенденціям. Аналіз знань вчителів у системі професійного навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості системи інформаційно-комунікаційної підтримки застосування нано-біо-інформаційно-когнітивних конвергентних технологій у професійній підготовці майбутніх інженерів. Приклади їх експоненційного розвитку. Принципи забезпечення якості вищої освіти
статья, добавлен 05.10.2022Сутність інформаційної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Періоди розвитку комп'ютеризації освіти в Україні. Аналіз особливостей вживання вчителем трудового навчання та технологій систем автоматизованого проектування.
статья, добавлен 08.03.2023Визначення потенціалу навчально-дослідницької та творчої діяльності студентів. Дослідження проблеми створення цілісної системи комп'ютерного навчання. Психологічні аспекти застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 04.03.2018Вимоги до використання методів формування творчих умінь при професійній підготовці майбутніх педагогів. Розгляд інтелектуально-ігрової задачі та вибір одного вірного варіанту її вирішення. Розвиток абстрактного мислення в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Принципи формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх вчителів іноземних мов початкової ланки у процесі їх фахової підготовки, які відповідають інноваційним освітнім тенденціям. Реформування системи підготовки майбутніх вчителів, зміна пріоритетів.
статья, добавлен 14.10.2017Критерії та показники готовності до виховної діяльності. Концептуальні засади підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності. Система та сукупність педагогічних умов підготовки майбутніх інженерів-педагогів до виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.12.2015Обґрунтування творчого складника професійного розвитку інженерів-педагогів харчової галузі. Напрями розробки перспективних моделей підготовки компетентних фахівців. Поєднання стандартизованих знань, умінь і навичок з творчим підходом до вирішення задач.
статья, добавлен 06.09.2021- 115. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання
Обґрунтування педагогічного змісту інформаційно-технологічних умінь та їх структурних компонентів у процесі навчання старшокласників. Огляд дидактичних моделей формування таких знань. Оцінка моделі на прикладі загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.10.2013 Проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій під час іншомовної професійно-орієнтованої підготовки. Переваги мультимедійних технологій. Електронний навчально-методичний комплекс як альтернатива традиційним засобам іншомовного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019- 117. Метод проектів як шлях формування інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх учителів
Особливості використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі. Розгляд проектів з метою формування ІК-компетентності майбутніх педагогів під час вивчення різних дисциплін. Залучення студентів до наукового проекту.
статья, добавлен 03.02.2018 Аналіз результатів застосування інформаційно-комунікаційної технологій у навчанні. Формування вчителів трудового навчання до розвитку економічної компетентності учнів. Застосування технічних засобів комунікацій в процесі передачі нової інформації.
статья, добавлен 14.08.2016Вивчення суті поняття "інформаційно-комунікаційні технології навчання". Місце інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні морфеміки й деривації майбутніх учителів української мови і літератури. Розвиток їх інтелектуального і творчого потенціалу.
статья, добавлен 15.02.2018Модель організації навчання монологічного мовлення майбутніх інженерів-механіків з використанням комунікаційної технології підкастів. Перелік ймовірних видів вправ для розвитку умінь студентів. Методики навчання англійському монологічному мовленні.
статья, добавлен 24.12.2020Процеси формування фахових компетентностей майбутніх учителів закладів ЗСО. Види інформаційно-комунікаційних технологій, які застосовуються при підготовці учителів початкової та основної школи. Місце ІКТ в підготовці учителів природничо-математичних наук.
статья, добавлен 26.04.2023Необхідність створення ефективного інформаційно-освітнього середовища у закладах вищої освіти для майбутніх педагогів, яке сприяє формуванню їх цифрової компетентності. Розгляд української нормативної бази, що обумовлює цифровізацію освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення дидактичного зв’язку між інформаційно-комунікаційними технологіями, методами та формами навчання. Характеристика головних переваг застосування інформаційно-комунікаційних технологій, спрямованих на організацію кооперативної діяльності учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення переваг змішаного навчання, що поєднує традиційні методи з використанням сучасних технологій, що дозволяє створити стимулююче навчальне середовище для учнів. Розгляд факторів успішного впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 07.01.2024Аналіз факторів підвищення якості підготовки майбутніх інженерів-педагогів в галузі статистичного опрацювання експериментальних даних. Розробка методики розв’язання задачі з розділу "Кореляційний аналіз" за допомогою програмного засобу Statistica.
статья, добавлен 25.12.2016