Современные методы работы над семантикой слова на уроках русского языка в начальной школе
Характеристика основных принципов лексико-семантической работы в начальной школе. Существенные методы и приемы работы над словом. Методические приемы семантической работы в 3 классе. Подбор и апробация упражнений по развитию словаря обучающихся.
Подобные документы
Организация образовательной деятельности в соответствии с индивидуальными стилями, учебными траекториями учеников. Слово и его лексическое значение, слова с эмоционально-экспрессивной окраской. Значимость языка в приобретении знаний по школьным предметам.
статья, добавлен 28.08.2018Понятие о методике языка как науке. Принципы научности, систематичности и последовательности. Применение принципа наглядности на уроках русского языка. Методы обучения русскому языку. Виды упражнений по морфологии, обучение орфографии, пунктуации.
курс лекций, добавлен 03.03.2018Характеристика лингвистического понятия лексико-семантическая группа. Анализ потенциальных сем, возникающих на основе ассоциаций. Изучение особенностей лексико-семантической группы "путешествие". Анализ потенциальных, оценочных, окказиональных сем.
статья, добавлен 25.09.2018Причины, по которым происходят метонимические сдвиги и расширение семантической структуры слова. Анализ сенсорной лексики английского, украинского и русского языков. Процесс семантической деривации и появления новых семем на базе метонимического сдвига.
статья, добавлен 29.06.2020Лингводиагностический, обучающий и коррекционный потенциал метода структурирования лексико-семантического поля на уроках русского языка в школе. Комплексный подход в учебно-методической деятельности педагога. Становление лексических компетенций.
статья, добавлен 23.12.2018Задачи и цели работы над оригинальным художественным текстом: понимание корейскими студентами страноведческой информации; расширение лексического запаса; формирование интереса к чтению русской классики. Комплекс лексико-грамматических упражнений.
статья, добавлен 11.09.2012Анализ особенностей китайской иероглифики, а также ее эволюции и структуры. Характеристика методики обучения чтению и иероглифическому письму китайского языка в средней школе. Описание упражнений на изучение фонетики и иероглифики китайскому языку.
дипломная работа, добавлен 23.06.2017Проблема объективного описания семантической структуры слова. Исследования семантической структуры слов, функционирующих в текстовых корпусах, в развитие лексикографических ресурсов. Частотность использования единиц в речи (тексте). Смысловая структура.
статья, добавлен 26.10.2017Место культурологии в системе гуманитарных и общественных наук. Анализ соотношений понятий "язык" и "культура". Разработка методики обучения культурологическому материалу на уроках иностранного языка. Приемы работы над темой "Путешествие по Германии".
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Современные технологии, методы и приемы подготовки переводчиков. Информатизация высшего профессионального образования, междисциплинарный подход как причина разработки новых способов обучения переводу. Задачи по развитию и прививанию навыков переводчиков.
статья, добавлен 17.02.2021Определение понятия социокультурной компетенции. Характеристика психолого-педагогических особенности детей средней школы. Анализ аутентичных видеоматериалы как одного из приемов развития социокультурной компетенции. Разработка методики работы с ними.
дипломная работа, добавлен 13.10.2015Описание семантической истории слова "социальный" в русском языке. Лексикографический анализ слова по материалам, представленным в отечественных словарях разного типа (этимологического, толковых, полных и кратких, узкоспециальных, энциклопедических).
статья, добавлен 03.04.2022Синтаксическая роль слова в предложении. Исследование валентностей глаголов лексико-семантической группы вертикального перемещения. Описание семантической валентности Стихия переходного типа, репрезентированной в субъектных позициях подлежащего.
статья, добавлен 24.07.2018Типы формальной организации структур. Зависимость семантической вариативности текста от особенностей организации его лексико-деривационной структуры. Трансформация лексико-деривационной структуры, обусловленная деривационным функционированием текста.
автореферат, добавлен 11.03.2014Теоретические основы методики и трудности в овладении письменной речи в средней школе. Особенности обучения письменной речи английского языка на разных этапах обучения в средней школе. Варианты видов работы при обучении письменной речи в старших классах.
курсовая работа, добавлен 15.09.2012Исследование лексико-семантической интерференции в процессе перевода на материале русского и польского языков. Важная для лингвистов, лексикографов, переводчиков и преподавателей русского языка как иностранного тема русско-польской интерференции.
статья, добавлен 22.01.2021Характеристика использования технологии проблемного обучения. Анализ проблемных ситуаций на уроках английского языка. Изучение таких активных форм работы на уроке, как дискуссии, дебаты, деловые и ролевые игры для более глубокого изучения темы-проблемы.
статья, добавлен 24.02.2021Рассмотрение семантической эволюции номинаций объектов и процессов растительной сферы, обусловленной их аллегорическим употреблением в псалмах, и развития у них темпоральных сем. Растительные терминальные метафоры в семантической системе русского языка.
статья, добавлен 24.04.2021Общесистемное понятие, определяющее свойства элемента, заполняющего позицию. Семантические свойства схемы предложения. Нарушения консолидации позиционной значимости и лексического значения слова в семантической системе предложения в случае иронии.
статья, добавлен 25.06.2013Характеристика лексико-семантических систем островных немецких говоров, бытуюших на Алтае, на основе изучения опросов и записей спонтанной устной речи диалектоносителей. Анализ общих тенденций развития лексико-семантической системы островных говоров.
статья, добавлен 09.01.2021Анализ устаревшей лексики, направленной на постижение смысла изучаемых в школе художественных произведений. Формы работы с вышедшими из употребления словами. Национально-маркированные языковые единицы. Самобытность и культурное богатство русского народа.
статья, добавлен 18.09.2018Экзотизмы как слова иноязычного происхождения, обозначающие реалии национальных культур, не имеющие точных эквивалентов в заимствующем языке, отличающиеся низкой частотностью. Проблемы лексико-семантического освоения экзотизма в заимствующем языке.
статья, добавлен 01.12.2018Анализ функционирования слова и его связи с другими компонентами текста. Формально-семантические и функциональные особенности слова в связном тексте. Значение парадигматических и синтагматических связей лексико-семантической системы слова в тексте.
статья, добавлен 12.07.2018Прототипические характеристики глагольной гипонимии в системе глагольной парадигматики. Гипонимические связи как когнитивный аналог родо-видовых отношений в лексике русского языка. Место гипонимии в лексико-семантической классификации глагольной лексики.
автореферат, добавлен 27.02.2018Стратифицированное языковое пространство "Англицизмы русского языка". Вхождение англоязычных единиц в узус русского человека. Критерии распределения заимствований по секторам макрополя. Основные свойства лексико-семантических полей по Ю.Н. Караулову.
статья, добавлен 21.12.2018