Модернізація системи управління професійним розвитком методистів науково-методичних установ у регіональній неперервній педагогічній освіті
Модернізація української освіти - фактор економічного зростання суспільства, благоустрою громадян та національної безпеки країни. Визначення ролі науково-методичних служб у формуванні конкурентноздатного педагога та керівника навчального закладу.
Подобные документы
Значення освіти у створенні системи духовної безпеки українського суспільства, в забезпеченні цілісності української держави. Роль національної культури, мови як консолідуючих суспільство чинників в аспекті їх національного та геополітичного значення.
статья, добавлен 08.05.2018Вивчення української мови за професійним спрямуванням. Аналіз інформаційного простору на предмет методичних розробок реалізації підходів до мовної освіти. Перспективні вектори досліджень у методиці навчання української мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 02.09.2021Дослідження процесу модернізації української освіти в контексті євроінтеграції. Компаративістський аналіз європейського та національного векторів удосконалення освітньої системи. Визначення оптимального шляху подальшого розвитку української вищої освіти.
статья, добавлен 08.03.2020Характеристика моделі керівника навчального закладу в сучасному освітньому просторі. Завдання, які вирішує керівник у своїй діяльності. Зміст основних функцій управління та посадові вимоги до керівника. Оцінка рівня професійної підготовки керівника.
статья, добавлен 30.09.2020Напрями модернізації системи освіти США та Канади для забезпечення якісної освіти всім дітям в умовах масової школи. Акцентовано увагу на значущості заходів із модернізації освіти для включення дітей з інвалідністю до загальноосвітнього середовища.
статья, добавлен 23.10.2020Дослідження педагогічного новаторства керівника закладу загальної середньої освіти засобами розвитку його креативності. Залучення педагогів до участі у школах новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Розгляд особливостей методичних напрямів і технологій навчання іноземної (англійської, німецької, французької) мови на факультетах немовних ВНЗ, які сприяють оптимізації процесу професійної іншомовної підготовки студентів немовного закладу вищої освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження організаційно-педагогічних умов розвитку інноваційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу та особливості здійснення даного процесу в умовах післядипломної освіти. Визначення основних показників формальної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Модернізація вищої освіти, яка пов’язана з процесами адаптації до сучасного контексту соціальної дійсності та потребами оптимізації діяльності закладів вищої освіти. Кризова ситуація для вітчизняної освіти, діяльність в умовах повномасштабної війни.
статья, добавлен 09.02.2023Створення факторно-критеріальної субмоделі розвитку ДНЗ за принципами кваліметричного підходу. Алгоритм здійснення технології управління розвитком дошкільного навчального закладу, методи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, адміністрації.
статья, добавлен 06.04.2019Роль атестації й самооцінювання як елементів культури педагогічної діяльності навчального закладу, процесу ефективних змін, засобів якісного розвитку закладу освіти. Дослідження місця й ролі керівника в процесі самооцінювання та атестаційних процедур.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження методичних принципів і певних авторських методик, які сприяють висвітленню різновекторної проблематики у сфері музичної педагогіки з підготовки музиканта-педагога. Характеристика науково-методичного доробку галузі хорового мистецтва.
статья, добавлен 30.03.2023Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Розгляд відмінності дистанційного навчання від традиційної форми освіти. Аналіз сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками.
статья, добавлен 23.09.2022Модернізація системи професійної освіти України на засадах національної ідеї, сучасних освітніх парадигм, виховання. Підготовка педагога дошкільного фаху. Основні критерії готовності вихователя до інноваційної діяльності в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 15.10.2020Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.08.2022Особливість типології сучасних університетів за Герве Карр’є. Визначення основної функції системи освіти, яка полягає у формуванні базової культури людини. Характеристика головного завдання вищого навчального закладу як центру культури й освіти.
статья, добавлен 15.02.2018Компетентнісний підхід - один з важливих концептуальних принципів, що визначає сучасну методологію оновлення змісту освітнього процесу. Прогнозування траєкторії професійного зростання педагога - завдання системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Погляди вітчизняних освітніх діячів на особистість керівника навчального закладу, сутність діяльності директора та інспектора народних училищ відповідно до нормативних документів. Практика реалізації управлінських функцій у межах керівної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Модернізація науково-освітньої системи Фінляндії. Методи реформування, які використані для перетворення середньої професійної освіти Фінляндії у вищу. Можливості впровадження фінського досвіду удосконалення системи освіти в практику реформ в Україні.
автореферат, добавлен 27.09.2013Модернізація системи освіти України в аспекті євроінтеграції. Оцінка професійної готовності вчителя початкової школи. Використання педагогіки співробітництва й інноваційності в умовах цифрової трансформації українського суспільства, економіки й освіти.
статья, добавлен 08.10.2023Підвищення ефективності педагогічної управлінської діяльності в умовах невизначеності та ризику. Розкриття психологічної характеристики рівнів сформованості професійних якостей педагога. Визначення ключових компетенцій сучасного керівника закладу освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Підвищення якості й ефективності освітньої діяльності в Україні. Оптимізація координації між різними рівнями управління. Модернізація української системи освіти в аспекті євроінтеграції. Стратегічне планування, моніторинг, оцінка результатів навчання.
статья, добавлен 21.12.2023Сучасні підходи до управління розвитком професійно-технічного навчального закладу, що потребують розробки праксеологічних умов, які б забезпечували якість функціонування відкритого освітнього середовища. Роль у даному процесі праксеологічного концепту.
статья, добавлен 05.03.2019Інформаційно-технологічні, науково-методичні й організаційно-педагогічні шляхи забезпечення функціонування національної системи освіти на рівні вимог Болонського процесу. Огляд складових науково-дослідницької культури молодих кадрів у магістратурі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Структура і зміст моделі управління розвитком професійної компетентності вчителів української мови і літератури. Суперечності і система завдань, які реалізуються на різних рівнях управління професійним розвитком вчителів, критерії їх ефективності.
статья, добавлен 13.09.2017