Характеристика інтерактивного навчання
Застосування особистісно-орієнтованого підходу до навчальної діяльності за допомогою інтерактивного навчання. Використання різноманітних форм і методів організаційної роботи школярів на уроці. Розвиток в учнів основних пізнавальних і громадянських умінь.
Подобные документы
- 76. Навчально-ігрове проектування у контексті підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності
Використання навчально-ігрових проектів як особистісно-орієнтованого, інтерактивного, дидактичного засобу навчання. Можливості навчально-ігрового проектування у формуванні мотиваційного рівня готовності студентів до інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019 Розгляд основних категорій особистісно-орієнтованого підходу, його ґрунтовне тлумачення, визначення структурно-компонентного складу відносно до навчання та виховання учнівської молоді. Визнання за кожним вихованцем права вибору власного способу розвитку.
статья, добавлен 30.06.2020Створення сприятливих умов до вивчення мови та літератури з метою самореалізації особистості, виховання компетентного учня. Відтворення доброзичливої атмосфери взаємодовіри та розвитку його особистісних якостей за допомогою інтерактивного навчання.
доклад, добавлен 21.10.2010Визначення форм, принципів та методів організації навчання професійного спілкування англійською мовою студентів-медиків. Наведення переваг та недоліків інтерактивного навчання. Порівняння успішності при навчанні за традиційними та інтерактивними методами.
статья, добавлен 24.08.2018Експериментальна робота над проблемою особистісно орієнтованого навчання учнів на уроках математики. Алгоритм роботи викладача математики над інноваційною проблемою. Організація навчальної самостійної роботи. Переваги особисто орієнтованого навчання.
статья, добавлен 28.09.2019Основні характеристики поняття "технології інтерактивного навчання" як системи організації та здійснення цілеспрямованої посиленої взаємодії суб'єкта навчання з навчальним середовищем. Освоєння учасниками цілеспрямованої рефлексії своєї діяльності.
статья, добавлен 30.04.2020Підвищення пізнавальної активності учнів початкової школи. Розгляд поняття "інтерактивна технологія навчання", "пізнавальна активність" та висвітлення педагогічних умов організації інтерактивного навчання в школі. Перевага роботи в режимі інтерактиву.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичне обґрунтування використання особистісно-орієнтованого підходу для формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки. Відмінності традиційного і особистісно орієнтованого підходу до навчання.
статья, добавлен 14.08.2016Технологія кооперативного навчання в умовах початкової школи, в основу якої покладено особистісно орієнтований підхід, що передбачає розвиток пізнавальних умінь самостійно конструювати наявні знання та здобувати нові, співробітництво учнів у групах.
статья, добавлен 19.09.2023Огляд концептуальних засад реформування середньої школи у конексті реформування освіти в Україні. Дослідження сутності сучасних методів навчання і форм навчальної діяльності учнів, що сприяють формуванню комунікативної компетенції молодших школярів.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз розвитку шкільної освіти та методів навчання, висвітлення реалізації освітньої політики в Україні. Розкриття досягнень та недоліків освітньої політики. Проблема активності та самостійної діяльності учнів на уроці, їх творчого підходу до навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Використання проектору і мультимедійної дошки для проведення уроків у школі. Застосування особисто-орієнтованого підходу до учнів у навчанні. Проведення соціометричного дослідження на лідерство. Характеристика оцінки гігієнічного стану класної кімнати.
отчет по практике, добавлен 29.11.2016Інтерактивне навчання як спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, яка має конкретну, передбачувану мету. Здійснення навчального процесу за умови постійної, активної взаємодії. Принципи інтерактивної роботи. Методи інтерактивного навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Розробка й наукове обґрунтування структурно-функціональної моделі інтерактивного навчання предметів суспільно-гуманітарного циклу. Характеристика методичних рекомендацій для викладачів педагогічних коледжів щодо впровадження інтерактивного навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Огляд підходів щодо організаційних форм навчальної діяльності учнів на уроці та шляхи їх удосконалення. Визначення класифікації форм, аналіз їх особливостей. Дослідження способів об’єднання організаційних форм навчальної діяльності учнів у школі.
статья, добавлен 27.03.2023- 91. Реалізація особистісно орієнтованого підходу в підручниках української мови для учнів 10-11 класів
Характеристика основних принципів побудови підручника та зміни акцентів щодо його основних функцій. Особливість впровадження компетентнісного навчання в освітній процес. Аналіз спрямованості на формування в учнів предметної і ключових компетентностей.
статья, добавлен 26.04.2023 Психолого-педагогічні умови використання інтерактивних методів у процесі підготовки фахівців-психологів у ВНЗ. Роль інтерактивного навчання у сучасних концепціях освіти. Результати опитування студентів щодо ефективності інтерактивних методів викладання.
статья, добавлен 28.11.2016Дослідження можливостей інтерактивної методики навчання у школі, опис її основних особливостей. Розробка варіантів застосування інтерактивної методики навчання на прикладі уроків української мови у шостому класі під час вивчення іменних частин мови.
статья, добавлен 30.10.2020- 94. Актуальність осучаснення інтерактивних методів навчання в процесі вивчення дисципліни "Менеджмент"
Аналіз необхідності використання інтерактивних методів навчання та практичної доцільності їхнього застосування для формування управлінських компетенцій майбутнього фахівця. Проведення ділової гри як ефективного інтерактивного методу засвоєння знань.
статья, добавлен 24.11.2021 Вивчення феномену особистісно орієнтованого розвивального навчання. Принципи побудови даної педагогічної системи. Розгляд ефективності технології особистісно орієнтованого освітнього процесу на прикладі уроків для учнів 7 класів з предмету "Інформатика".
курсовая работа, добавлен 30.11.2016Визначення провідних дидактичних і методичних принципів формування англомовної граматичної компетентності майбутніх учителів засобами інтерактивного навчання (на прикладі ігрових методів навчання). Види мовленнєвої діяльності та професіоналізації.
статья, добавлен 28.09.2016Використання інтерактивних методів навчання в післядипломній медичній освіті при проведенні всіх видів підвищення лікарської кваліфікації. Посилення мотивації до вивчення дисципліни, формування та розвиток професійних та комунікативних навичок лікаря.
статья, добавлен 14.10.2016Практика масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти. Характеристика основних прийомів і методів інтерактивного навчання, що можуть бути адаптованими до онлайн та дистанційного академічного процесу.
статья, добавлен 29.09.2023Розкриття сутності інтерактивного навчання, як взаємодії учасників процесу здобуття знань за допомогою викладача, що володіє методами, спрямованими на оволодіння цими знаннями. Дослідження ситуативно-рольових ігор, які використовуються в навчанні.
статья, добавлен 17.08.2020Реформаторські процеси в освітній галузі України. Особливості інтерактивного навчання. Методика роботи над граматичним матеріалом англійської мови, яка базується на теоретичному опрацюванні матеріалу в поєднанні з інтерактивними методами навчання.
статья, добавлен 31.01.2018