Нарушения звукопроизношения и методы их коррекции
Исследование и анализ фонологии чешского языка в сопоставлении с русским. Определение основных причин и характера нарушений звукопроизношения у чешских студентов. Эффективные методы их предупреждения и коррекции, разработка педагогической программы.
Подобные документы
Специфические возрастные особенности дошкольников. Логопедическая деятельность по коррекции изъянов дикции у школьников старшего дошкольного возраста. Использование биоэнергопластики в формировании произносительной стороны дикции у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.03.2020Определение сущности ринолалии - нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленного анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Исследование и характеристика ее отличий от дислалии. Анализ процесса нарушения речи при ринолалии.
реферат, добавлен 26.12.2015Пcихолого-педaгогичеcкие оcобенноcти рaзвития звукопроизношения у детей млaдшего дошкольного возрacтa. Деятельноcть педaгогa по формировaнию звуковой культуры речи. Экcпериментaльное иccледовaние формировaния прaвильного звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 05.06.2023Понятие о звуковой культуре речи. Основные условия формирования правильного звукопроизношения. Особенности усвоения детьми звукового строя речи. Методика и особенности работы по формированию звукопроизношения в разных блоках педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 15.03.2014Особенности развития речи ребенка. Виды речевых нарушений у детей 5-6 лет. Методы развития и коррекции речи. Развивающий массаж в логопедической работе с дошкольниками. Автоматизация звуков с помощью игры. Парадоксальная гимнастика по Стрельниковой.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Основные нарушения устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления языка. Порядок структурно-семантического и внутреннего проведения разговора. Особенности нарушения тембра голоса и звукопроизношения из-за физиологических дефектов.
реферат, добавлен 09.01.2015Исследование принципов предупреждения социального неблагополучия подростков. Выявление и обоснование оптимальных способов педагогической коррекции их устойчивого отрицательного эмоционального состояния как первичного проявления социального неблагополучия.
статья, добавлен 29.07.2013Психологические основы развития звукопроизношения у дошкольников. Логопедические методы исправления сигматизма у дошкольников. Разработка коррекционных мероприятий по устранению данного нарушения речи, экспериментальное обоснование их эффективности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016Сущность, задачи, цели и принципы реализации физического воспитания. Методы стимулирования и коррекции поведения, как наиболее эффективные при реализации физического воспитания. Разработка спортивно-воспитательного мероприятия, организация соревнований.
курсовая работа, добавлен 07.05.2023Проблема коррекции нарушений письма в младшем школьном возрасте. Психолого-педагогические особенности детей с дисграфией. Необходимость использования графических диктантов в коррекции нарушений навыков письма. Методика проведения графического диктанта.
статья, добавлен 09.08.2022Изучение причин нарушения речи у ребенка. Понятие и формы дислалии - нарушения звукопроизношения при нормальном слухе и сохраненной иннервации речевого аппарата. Предрасполагающие факторы к появлению каппацизмов. Логопедические приемы постановки звука К.
реферат, добавлен 10.03.2012Теоретические основы изучения процесса формирования произношения у детей со стертой дизартрией, экспериментальное изучение особенностей звукопроизношения у дошкольников. Коррекционная работа по преодолению нарушения речи у детей со стертой дизартрией.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011Изучение психологических особенностей неуспевающих школьников. Исследование влияния на них конфликтных ситуаций. Анализ причин неуспеваемости детей и способов их коррекции. Разработка рекомендаций и мер, способствующих улучшению успеваемости детей.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Теоретические представления об особенностях фонематического восприятия у детей с дисграфией. Изучение педагогического опыта по преодолению нарушений письма у школьников. Логопедическая работа по коррекции дисграфии на основе фонемного распознавания.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019- 65. Нарушение и исправление звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста при дислалии
Теоретические основы и проблемы звукопроизношения при дислалии. Характеристика детей третьего уровня общего недоразвития речи при дислалии. Экспериментальное изучение звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста при дислалии.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Основные мифы и сказания о происхождении речи. Выявление уровней сформированности звукопроизношения детей. Анализ разработки системы психолого-педагогических условий по развитию фонематической стороны говора, с использованием малых фольклорных жанров.
курсовая работа, добавлен 10.11.2015Нарушения психического развития у детей, их виды. Психические особенности детей с задержкой психического развития. Дефицитарное психическое развитие. Особенности речевых нарушений у детей с ЗПР. Принципы коррекции речевых нарушений у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 24.06.2022Изучение нарушений звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Классификация и виды звуковых нарушений: пропуск, замена, смешение и искажение. История изучения дислалии. Анализ функциональных и механических дефектов.
лекция, добавлен 17.04.2015Развитие лексического строя речи в онтогенезе. Современные представления о задержке психического развития. Особенности познавательной сферы и речи недоразвитых детей. Методы коррекции нарушений лексики у дошкольников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014Дислалия как нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Специфика функциональной дислалии, описание основных форм этого речевого дефекта. Особенности и симптомы механической (органической) дислалии.
контрольная работа, добавлен 28.03.2012Локализация нарушений речи и причин, обусловливающих дефекты звукопроизношения. Сравнение дислалии и стертой дизартрии, ринолалии и дисфонии. Анатомические дефекты речевого аппарата. Неполное смыкание голосовых связок при отсутствии патологий гортани.
реферат, добавлен 06.12.2014Представление феномена левшества как одной из индивидуально-психологических характеристик личности с социокультурной, возрастной и педагогической точек зрения. Принципы диагностирования леворукости у школьников; описание способов коррекции письма.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Понятие о педагогических методах стимулирования и коррекции поведения и деятельности ребенка. Описание методов поощрения, одобрения, похвалы и соревнования. Определение целей воспитания, сущность и характеристика целей педагогической деятельности.
реферат, добавлен 18.01.2015Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Исследование основных методов и приемов работы по развитию фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016Определение понятия фонематического восприятия. Формы оперирования фонемами. Виды дефектов звукопроизношения. Рекомендации для построения логопедической работы по коррекции фонематического восприятия дошкольниками с общим недоразвитием речи, ее принципы.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017