Исходные представления и категориальные средства теории деятельности
Первые разработки в изучении деятельности. Фундаментальное о ней представление. Состав научного предмета. Категории системного подхода. Схема анализа полиструктурной системы. Процессы воспроизводства и кооперации. Понятие рефлексии и ее проблемы.
Подобные документы
Исследование процесса развития научных знаний путем изучения возникновения теории картины мира и анализа ее взаимодействия с опытными фактами. Влияние формирования первичных теоретических схем и законов на становление и динамику научного познания.
лекция, добавлен 04.01.2010Антропосоциогенез – процесс становления и развития человека как социального существа субъекта сознания и деятельности. Представления о причинах происхождении человека, понятие социальности. Сущность теории скачкообразности в эволюции человечества.
реферат, добавлен 22.12.2010Специфика понятия "категории культуры"/"культурные универсалии" в понимании антропологов и культурологов при изучении истории. Отражение деятельности, обусловленной биологической природой человека, в универсалиях культуры антропологических исследований.
статья, добавлен 23.11.2018- 104. Теория струн
Характеристика теории струн, которая объясняет все физические процессы. Особенности теории без доказательств. Основные трудноразрешимые проблемы теории струн: теория десяти измерений, техническая проблема. Характеристика проблемы черных дыр в галактике.
доклад, добавлен 11.03.2017 Характеристика науки как формы духовной деятельности людей и социального института, в рамках которого осуществляется коллективная деятельность по производству, хранению и трансляции нового знания. Изучение методов научного познания и их взаимодействия.
реферат, добавлен 08.04.2015Анализ исторических деятелей, рассматривавших общество под системным ракурсом. Принципы системного анализа общественной жизни. Применение термина "социальная система" для обозначения социальной реальности. Системные представления об обществе К. Маркса.
реферат, добавлен 17.06.2021Метод как способ социальной деятельности, понятие методологии в науке. Многоуровневая концепция методологического знания. Роль философии в научном познании. Характерные черты общенаучных подходов в исследовании, приёмы и способы этой деятельности.
реферат, добавлен 03.01.2015- 108. Роль и значение рефлексии в аксиологическом познании и в формировании системы ценностей человека
Характеристика основных методов познания: путем узнавания и аргументирования. Процесс применения рефлексии к глобальным и сложным фактам и ситуациям. Порядок познания природы ценности, основные этапы исследований. Понятие аксилогии, ее главные задачи.
статья, добавлен 10.09.2013 Изучение предмета философии истории и ее влияния на процесс формирования современного социально-научного знания. Понятие цивилизации, замкнутого общества согласно теории А.Дж. Тойнби. Концепция исторического развития человечества в работах К. Ясперса.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Концепция научного этоса Р. Мертона. Описание норм и ценностей, регулирующих познавательную практику ученых. Роль арбитра в обществе и культуре. Представление о науке: парадоксы и противоречия. Сопряжение научного познания с социальной практикой.
статья, добавлен 18.01.2022Анализ эклектического подхода к определению содержания понятия деятельности. Компоненты деятельности в философии. Различение субъекта и объекта деятельности. Человеческая деятельность и биологическая жизнедеятельность. Деятельностный подход в психологии.
реферат, добавлен 23.10.2013Выявление конструктивного эффекта гибкой рациональности в уплотнении научного знания. Создание Ньютоном и Лейбницем математической теории, лежащей в основе классического и нынешнего математического анализа – дифференциального и интегрального исчисления.
статья, добавлен 26.11.2018Изучение места категории отражения в системе основных понятий диалектического материализма. Ощущения как средства отображения явлений и закономерностей материального мира. Понятие двойной детерминации психики. Формы отражательной деятельности человека.
статья, добавлен 10.08.2018Развитие К. Попером идей эволюционной эпистемологии и концепции логики социальных наук. Сущность бадейной теории, ее главные положения. Процесс характеристики ситуационного анализа. Проблемы логики научного исследования и дарвиновского эволюционизма.
реферат, добавлен 28.06.2013Познание как специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в нем. Задачи, свойства и структура научного познания. Элементы, не укладывающиеся в традиционное понятие научности. Философская база науки.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010Логика как раздел философии, нормативная наука о формах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Понятие о мышлении и его формах. Значение предмета в профессионально-педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 15.09.2014Научное изучение как обоснованное применение научного предвидения, хорошо продуманный расчет. Объект и предмет исследования как категории научного процесса. Правильная постановка и ясная формулировка новых проблем. Требования к формулированию выводов.
реферат, добавлен 07.01.2015Этапы становления современной науки. Исследование личности ученого и мотивов исследовательской деятельности. Отличия научного познания, его преимущества по сравнению с прочими горизонтами познания. Определение научного метода и логической формы знания.
лекция, добавлен 13.09.2017Анализ предложенных Дунканом Притчардом решений проблемы доступа в теории эпистемологического дисджонктивизма, которая утверждает, что приобретение знания об относящемся к внешнему миру (эмпирическом) факте при помощи одной лишь рефлексии невозможно.
статья, добавлен 14.03.2019Анализ соотношения категорий художественного образа и представления, выявление специфики самого художественного представления и представляемости художественно-литературного образа. Отношения слова и представления в ситуации свершения литературного образа.
автореферат, добавлен 09.09.2012Рассмотрение познания как предмета философского анализа. Описание структуры знания (чувственное и рациональное, обыденное и научное, эмпирическое и теоретическое познание). Исследование истины и ее основных критериев. Практика: ее структура и виды.
контрольная работа, добавлен 13.05.2014Философские основания социально-гуманитарного знания. Социальная философия как интегратор социогуманитарных наук в изучении личности. Познание как форма активной интеллектуальной деятельности человека. Роль философии в формировании научного знания.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Обзор критики, являющейся "внешней" по отношению к критической теории, и подвергающей сомнению ее философско-методологические основания. Предположения о природе общества, развиваемые в системных подходах. Возможность противоречий в социальных системах.
статья, добавлен 14.03.2019Натурфилософский, механический и постклассический этапы развития представлений о материи. Особенности монизма, дуализма и плюрализма. Развитие идей системного подхода, синергетики, кибернетики. Глобальный эволюционизм как парадигма современного знания.
презентация, добавлен 12.07.2012Проблема теоретических оснований марксистской гносеологии. Поиск путей синтеза отражения и деятельности. Принцип единства отражения и деятельности. Выявление существенных характеристик и конструирование идеальной модели реального предмета познания.
статья, добавлен 20.04.2021