Классификация дидактических процессов
Возникновение и развитие социальных институтов. Субстанциальная основа образования и спорта. Дидактический процесс неконтактного типа. Становление мыслительной деятельности обучающегося. Укрепление здоровья индивида и оптимизацию его физических кондиций.
Подобные документы
Тенденции информатизации и цифровизации образования, которые способствуют общему процессу внедрения современных технологий в образование, как процесс устойчивого мирового тренда. Применение дидактических игр на занятиях при обучении иностранных языков.
статья, добавлен 12.02.2019Роль игровой деятельности в формировании математических знаний и представлений у дошкольников. Особенности развития математических знаний в процессе сюжетно-дидактических игр в дошкольном возрасте. Исследование уровня математического развития детей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Анализ приоритетных задач системы непрерывного дошкольного и начального образования. Характеристика познавательного содержания дидактических игр. Положительное самоощущение ребенка как важнейшая основа полноценного социально-личностного развития.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014Сущность, структура и классификация дидактических игр, их роль и значение в экологическом образовании детей дошкольного возраста. Особенности руководства дидактическими играми в процессе экологического воспитания в разных возрастных группах детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.08.2014Особенности психического развития детей раннего возраста. Понятие и сущность дидактических игр, классификация игр и игрушек. Значение дидактических игр и игрушек в воспитании детей раннего возраста. Особенности проведения дидактических игр с детьми.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Раскрытие сущности института образования как системы формирования социальных институтов общностей. Определение места праксиологии в педагогическом процессе. Оценка состояния и изучение основных направлений развития современного российского образования.
реферат, добавлен 19.10.2012Обоснование комплекса дидактических условий творческого развития личности студентов на основе индивидуализации дизайн-образования в процессе их профессиональной подготовки. Особенность применения индивидуально-дифференцированного подхода к обучению.
автореферат, добавлен 01.09.2018Исследование эффективности дидактических игр в развитии логического мышления. Классификация дидактических игр по содержанию обучения. Особенности перехода от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению. Разработка конспектов внеклассных занятий.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Формирование культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Создание ребенком изображения.
статья, добавлен 12.03.2019Система дидактических принципов. Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Характеристики концепций развивающего обучения. Понятие и сущность содержания образования, факторы его отбора и принципы формирования. Учебные планы и программы.
контрольная работа, добавлен 19.09.2016Использование дидактических игр в различных сферах воспитательного процесса. Игры, формирующие нравственные представления детей и стремления к самосовершенствованию, эмоциональному осознанию и регулированию поведения. Творческие игры в изодеятельности.
реферат, добавлен 18.09.2011- 87. Подготовка студентов к педагогической деятельности в контексте информатизации дидактических систем
Обоснована необходимость включения в содержание обучения дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности" блока, отражающего концепцию информатизации дидактических систем. Представлена технология обучения студентов проектированию.
статья, добавлен 12.07.2021 Характеристика общедидактических и общеметодических принципов. Разработка К.Д. Ушинским ряда дидактических принципов, используемых в современной дидактике. Классификация стратегических и тактических методик обучения русскому языку ученым А.В. Дудниковым.
статья, добавлен 29.07.2018Совокупность базовых рефлексивных умений, входящих в состав опыта познавательной деятельности школьников. Анализ набора дидактических ориентиров для построения системы образования, сориентированной на формирование у школьников рефлексивных умений.
автореферат, добавлен 09.04.2018Оценка дидактических характеристик различных элементов учебного материала: теории, задач, учебных экспериментов. Вопросы использования математических методов в педагогике. Определение дидактической сложности изучаемых в школе физических законов.
статья, добавлен 27.09.2017Освещение основных положений и этапов развития роли индивида (обучающегося) в его игровой деятельности. Динамика перехода от прямого созерцания к пользовательской вовлеченности в процесс познания. Возрастные ограничения и обстоятельства геймификации.
статья, добавлен 19.11.2022Теоретические основы исследования умственного развития дошкольников в процессе дидактических игр. Руководство дидактическими играми в детском саду. Система дидактических игр, способствующих умственному развитию детей в период дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Анализ проблем игрового обучения специалистов в ведомственных вузах на основе применения информационных технологий и их дидактических преимуществ перед традиционными средствами обучения. Документы, в которых содержатся ориентиры развития образования в РФ.
статья, добавлен 28.08.2018Культивирование физкультуры и спорта в России. Укрепление здоровья граждан, повышение их работоспособности. Развитие творческих, умственных и духовных качеств человека. Улучшение психологического состояния личности на занятиях физическими упражнениями.
статья, добавлен 15.02.2019Раскрытие сущности понятия "здоровье". Система эффективной здоровьесберегающей деятельности образовательной организации. Укрепление и развитие духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.
статья, добавлен 02.03.2019Развитие отечественной тестологии. Система требований к профессионально разработанным дидактическим тестам. Разработка дидактических средств контроля и различения тестов как профессионально разработанных и прошедших процедуры стандартизации методик.
статья, добавлен 21.09.2018Разработка и внедрение нового подхода к синтезу учебного плана вуза, основанного на применении массива дидактический единиц, из которых формируются дисциплины. Комплексное рассмотрение вариантов взаимодействия дидактических единиц внутри учебных планов.
статья, добавлен 29.04.2021Ориентация профессионального образования на глобализацию. Обеспечение молодежного лидерства для обновления традиционных социальных институтов. Ослабление связи образования с глобализационным внешним миром, потеря влияние на установки молодежных лидеров.
статья, добавлен 29.09.2021Психологические теории внимания, его разновидности и характерные свойства, методы и приемы развития в детском возрасте. Значение, функции, структура, виды и методы организации дидактических игр, планирование их руководства и педагогическое значение.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015- 100. Перемены в шведской системе образования: изменение действий или возникновение новой деятельности?
Анализ вопроса валидности результатов проведенного в рамках теории деятельности исследования, в котором описывается возникновение нового типа деятельности внутри шведской школьной системы в результате реструктуризации, включающей новую систему отметок.
статья, добавлен 11.07.2018